粤沪版物理九年级上册13.2 电路的组成和连接方式 第3课时 电路分析课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第十三章 探究简单电路
13.2 电路的组成和连接方式
第3课时 电路分析
目录
01
课程要求
02
知识点精讲
03
课堂巩固
课程要求
1. 会看、会画电路图。
2. 会连接简单的串联电路和并联电路。
3. 会分析开关的不同状态对应的电路结构。
知识点精讲
知识点1：实物图与电路图
1.实物图与电路图分析方法：
(1)在电源外部，电流从电源__________出发，依次经过所有元件，最后回到电源__________。
（2）电流从电源正极回到负极若只有一条路径，则电路各元件为__________联。
正极
负极
串
（3）电流从电源正极回到负极若有多条路径，则电路各元件为__________联。在电路中，一个接线柱上接有两条导线的，这个接线柱通常为电流的分支点或汇合点。电流的分支点与电源正负极之间的电路是__________；电流的分支点之间的各条电路是__________。
并
干路
支路
1. 按图13-2-14甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图13-2-14乙中的干电池、开关、电铃和两个灯泡连接成电路(导线不要交叉)。
如答图13-2-5所示。
2.如图13-2-15所示，请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路。
如答图13-2-6所示。
3.与图13-2-16所示实物图对应的电路图是( )
A
思路点拨：实物图与电路图转化的分析。
（1）若电路是串联电路，则依次将所有元件首尾依次连接，并标好元件字母。
（2）若为并联电路：①一般可以采用“先串后并”法，即先将干路和一个支路像串联电路一样连接起来，并选好电流的分支点，然后将其他支路并联到这两个分支点上；②并联电路中电流的分支点最为关键，这两个点的标志是在电路中，一个接线柱上接有两条导线的，这个接线柱通常为电流的分支点；电流的分支点一定要认真分析，有时这样的相交点有几个等效点。
知识点2：开关改变电路结构
2.根据开关的__________或__________状态，分析用电器的连接方式及开关的位置。
闭合
断开
4.下图所示的4个电路中，若闭合开关S，只有一只灯能发光的是( )
D
5. 如图13－2－17所示，要使两个灯泡L1、L2并联，应( )
A.断开S1、S2，闭合S3
B.断开S1，闭合S2、S3
C.断开S3，闭合S1、S2
D. 闭合S1、S2、S3
C
6. 汽车上设置了“安全带指示灯”，安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。电路中要设计一个R为电路的保护元件，防止当出现短路时烧坏电源。下面符合上述要求的电路图是（ ）
B
7. 如图13-2-18所示，要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关__________；闭合开关S1、S3，则小灯泡L1、L2__________（填“串联”或“并联”）；闭合开关_________则将造成电路短路。
S2
并联
S2、S3
思路点拨：
(1)已知开关开闭情况来判断用电器工作状况时，只需要对开关控制的用电器一一分析，开关闭合，用电器工作，开关断开，用电器不工作。
(2)已知用电器工作情况来判断开关的开闭情况时，可以用电流流向法进行分析，在串联电路中，电流只有一条流通路径，而在并联电路中，电流从正极出发，有多条流通路径，最后都汇合到电流的负极。
(3)当开关与用电器并联时，该用电器会短路。
课堂巩固
1.如图13-2-19所示，下列4个电路图中与实物图对应的是( )
D
2. 在如图13-2-20所示的电路中，有三个开关S1、S2、S3，如果仅将开关S3闭合，S1、S2断开，则灯L1、L2__________联；如果将开关S1、S2闭合，S3断开，则灯L1、L2__________联；当______________开关闭合，会造成电源短路。
串
并
S1、S2、S3
3. 如图13-2-21所示，请根据电路图连接对应的实物图。
如答图13-2-7所示。
4. 如图13-2-22所示，请根据实物连接图在右侧的虚线框内画出电路图。
如答图13-2-8所示。
谢 谢