第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件（20张PPT 内嵌视频）

(共20张PPT)
公元前2世纪，年轻的刘彻登基为帝，他雄才大略，巩固政权，开疆拓土，使西汉的西征与罗马东征遥相呼应。
古罗马执政官 恺撒 身穿华丽的丝袍进入剧场，轰动一时
第14课
沟通中外文明的“丝绸之路”
课标要求：通过丝绸之路的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用
招 贤 令
自古以来，我族人民
常被匈奴压迫，黄河
附近的人民更常遭匈
奴骚挠，为大举反击
匈奴，现招募一勇士
出使西域，联合大月
氏，共同夹击匈奴，
重赏。钦此！
思考：你从上面的招贤令得到什么信息？
“西域……本三十六国，其后稍分至五十余，皆在匈奴之西,乌孙之南。……东则接汉，厄以玉门关、阳关，西则限以葱岭。”
——《汉书.西域传上》
汉代人把今天甘肃玉门关、阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的广大地区称为西域。
A
B
西域在哪？
人 物 档 案
姓名：张骞
民族：汉族
职业：郎官、探险家、外交家
生活时代：
汉武帝时期
一段艰难险阻的历程——张骞通西域
博望侯张骞
张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画）
次序 时间 出使目的 结果
第一次
第二次
前138年
联络大月氏夹击匈奴
了解西域
前119年
联络乌孙夹击匈奴
加强与西域的联系
沟通西域
“初，骞行时百余人，去十三岁（年），唯二人得还。骞身所至者大宛、大月氏、大夏、康居……具（详细）为天子言之”
——[西汉]司马迁：《史记·大宛列传》
“天子以为然,拜骞为中郎将,将三百人,马各二匹,牛羊以万数,赍(ji，拿东西给人)金币帛直数千巨万…使遗(派遣)之他旁国。”
——[西汉]司马迁：《史记·大宛列传》
一段艰难险阻的历程——张骞通西域
长安
河西走廊
新疆境内
中亚
西亚
南亚
欧洲
一条贯通中西的道路——丝绸之路 陆上丝绸之路
西域
使者、商人、僧人……
苜蓿mùxu
佛教
良种马
葡萄
石榴
核桃
胡琴
舞蹈
西来
丝绸
凿井技术
造纸术
漆器
铁器
东去
中原
合作探究：丝绸之路是一条什么样的路呢？
一条贯通中西的道路——丝绸之路 陆上丝绸之路
文化艺术交流之路
外交之路
商贸之路
技术交流之路
合作探究
合作探究：丝绸之路是一条什么样的路呢？
开放、包容、互赢之路
一条贯通中西的道路——丝绸之路 陆上丝绸之路
丝绸之路出土的东罗马金币与波斯萨珊王朝银币
丝绸之路上出土的丝织品
汉代人首马身纹丝绸
作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用
西域
中原
一条贯通中西的道路——丝绸之路 陆上丝绸之路
朝鲜
日本
东南沿海
中南半岛
马来半岛
孟加拉湾
印度半岛
斯里兰卡
马六甲海峡
（东南沿海 →中南半岛 →马来半岛 →马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度南端和斯里兰卡岛）
一条贯通中西的道路——丝绸之路 海上丝绸之路
历史事实证明，南海诸岛自古以来属于中国
中华文明
西亚文明
印度文明
欧洲文明
丝绸之路沟通欧亚大陆，将世界几大文明联系在起，成为东西方经济文化交流的桥梁。
埃及文明
一条贯通中西的道路——丝绸之路

战国
秦朝
西汉
西域都护
标志西域正式归属中央政权
战国
西汉
新疆自古以来就一直是中国领土的一部分！
一个伟奇帝国的拓展——对西域的管理
西汉的西征与罗马东征遥相呼应。
丝绸之路开通后，西汉疆土拓展，成为实力与罗马比肩的伟大帝国。
一个伟奇帝国的拓展——对西域的管理
班超 派甘英出使大秦（罗马帝国）
“166年，大秦派使臣访问洛阳(东汉都城），送给东汉皇帝象牙、犀牛角等礼物，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。”
“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行，习近平主席出席高峰论坛开幕式，并主持领导人圆桌峰会
一个伟大民族的梦想—— 谈古论今
一带：“丝绸之路经济带”
一路：“21世纪海上丝绸之路”
古道变新途
商贸之路
知识文化交流之路
和平发展之路
合作共赢之路
友谊之路
繁荣之路
漫长之路
......
一个伟大民族的梦想—— 谈古论今
一个伟大民族开放，包容，共赢的精神
一个伟大民族的国际担当和复兴梦想
一段艰难险阻的历程
张骞通西域
一条贯通中西的道路
丝绸之路
一座伟奇帝国的拓展
对西域的管理
一个伟大民族的梦想
谈古论今
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”