14.我要的是葫芦 练习题（含答案）

小学二年级语文（上）《我要的是葫芦》练习题
一、我能写好字。
二、读拼音，写词语。
lín jū qí guài dīng zhe yù yán xiǎng yi xiǎng
xiè xiè zhì bìng zì yán zì yǔ
三、给加点字选择正确读音。
葫芦（fú lu hú lu） 藤上（téng tén）
比赛（sài shài） 快长啊（ǎ a）
四、比一比，组词语。
棵（ ） 领（ ） 抬（ ） 盯（ ）
颗（ ） 邻（ ） 治（ ） 钉（ ）
五、照样子写字组词。
冷 邻 （邻居） 抬 （ ） 顶 （ ） 颗 （ ）
六、写近、反义词。
1、近义词。盯——（ ） 雪白——（ ） 奇怪——（ ）
2、反义词。多——（ ） 雪白——（ ） 可爱——（ ）
奇怪——（ ） 慢慢——（ ）
八、填上合适的词语。
（ ）的葫芦 （ ）的葫芦藤 （ ）的小花
（ ）地说 （ ）地问 （ ）的变黄
八、选词填空。
结果 果实 成果
1、种葫芦的人不治叶子蚜虫，（ ）葫芦一个个都落了。
2、我们要珍惜他人劳动（ ）。
3、秋天，果园里（ ）累累，一派丰收景象。
急切 赞美 期盼
4、多么可爱的小葫芦啊！（ ）
5、我多么希望自己快点长大。（ ）
6、小妹妹盼着打工的妈妈早一点回家。（ ）
九、排列句子顺序。
（ ）小葫芦最后都落了。
（ ）从前，有个种了葫芦，结了许多小葫芦。
（ ）葫芦 的叶子生了虫子 ，他不管。
（ ）邻居劝他治虫，他不听。
十、照 样子改写句子。
例 ：有几个虫子怕什么？ 有个虫子不可怕。
1、这点困难算什么？
2、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
十一、读课文片断，完成练习。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白小花。花谢以后，藤上挂 了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那人每天都 要去看几次。
1、这段话共有（ ）句话
2、这段话中表示颜色的词语有
3、用“ ”画出写葫芦藤的样子的句子。
4、哪句话写出了那个人特别喜欢小葫芦？用“ ”画出来。
十二、阅读短文，完成练习。
刻舟求剑
战国时，楚国有个人坐船渡江。船 到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江心。他赶紧去抓，已经来不及了。
躺上的人对此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻了一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”
大家都不理解他为什么这样做，也不再去问他。
船靠岸以后，那个人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑，捞了半天，也不见宝剑的影 子。他觉得很奇怪，自言自语地说：“我的宝剑不就是在这里掉下去的吗？我还在这里刻了记号呢？怎么会找不到了呢？”
至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑沉入水底不动，你怎么能找得到你的宝剑呢？”
1、你认为那个人能把宝剑捞上来吗？为什么？
2、查查字典，看看“刻舟求剑”这个成语的意思。
3、读了这个故事，你想说些什么？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音，写词语，邻居，奇怪，盯着，语言。想一想，谢谢，治病，自言细语
三、选正确读音，hú lu。téng ，sài，
四、组词。一颗，颗粒，领导，邻居，抬水，治病，盯着。钉子
五、治（治病） 颗（颗粒） 棵（一棵）
六、1、看，洁白，奇异， 2、少，漆黑，讨厌，平常，很快
七、填 词。可爱，绿色，雪白。高兴，奇怪，慢慢，
八、选词填空。1、结果，2、成果。3、果实，4、赞美，5、急切。6、期盼
九、排句序。4，1，2，3，
十、照 样写句子。1、这点困难不算什么，2、天不过井口那么大，不用飞那么远。
十一、阅读片断。完成练习。1、5 句话，2、绿叶，雪白， 3、略 4、
十二、阅读短文，完成练习。1、不能。船是运动的，宝剑还在落水的地方。
2、拘泥成例，不知道跟着情势变化而改变看法或办法。
3、略