山东省烟台市2022年中考历史真题试卷

山东省烟台市2022年中考历史真题试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）
1．（2022·烟台）陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村南，陶寺文化的绝对年代为公元前2300年至公元前1900年之间。陶寺类型房址分台基、平地、半地穴式和窑洞四种。与陶寺人居住形式类似的是（　　）
A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．半坡人
2．（2022·烟台）新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，新疆各民族是中华民族的组成部分。下列可以印证这一毋庸置疑的历史的是（　　）
A．丝绸之路开辟 B．西域都护的设置
C．宣政院的设置 D．驻藏大臣的设置
3．（2022·烟台）（三国两晋南北朝时期）少数民族接受汉化，实现封建化（少数民族由奴隶社会向封建社会转变，主要体现生产方式和文化的改进），封建化又促进某些民族间的交融。下列可以佐证该观点的是（　　）
A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．贞观之治 D．王安石变法
4．（2022·烟台）清朝周家禄曾写过这样一副对联：“大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者；明诏使防海，风波未已，吾来宏济愧前贤。”其赞美的人物是（　　）
A．郑和 B．戚继光 C．郑成功 D．李自成
5．（2022·烟台）据下图的漫画可知洋务运动（　　）
A．得到西方列强鼎力相助 B．使中国走上了富强道路
C．目的是维护清政府统治 D．促进了民族工业的发展
6．（2022·烟台）公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，这些报刊的主旋律是（　　）
A．有田同耕 B．变法图强 C．民主科学 D．驱除鞑虏
7．（2022·烟台）脱离世界潮流几百年的中国，终于再次回到了世界潮流之中。虽然未来的路途也并非一帆风顺，我们学器物，失败；学制度，也失败；最终我们明白了要学思想。材料中的“学思想”（　　）
A．宣告了中国君主专制制度的终结
B．使中国革命的面貌焕然一新
C．动摇了封建道德礼教的统治地位
D．标志着国共合作的正式建立
8．（2022·烟台）可以说，当时起义军退向井冈山，旨在避开占有优势的国民党军的攻击，却寻找到自己生存发展之路。材料中的“路”指的是（　　）
A．建立革命统一战线 B．以城市为中心
C．枪杆子里面出政权 D．农村包围城市
9．（2022·烟台）下表是中共党史的部分主题及其统摄概念。据此推断③对应的主题是（　　）
主题 统摄概念
① 五四火炬、开天辟地、面貌革新
② 国民革命、星火燎原、走向成熟
③ 共御外侮、中流砥柱、杨威东方
④ 和平谈判、转守为攻、天翻地覆
A．新民主主义革命开始 B．从国共合作到国共对立
C．中华民族的抗日战争 D．人民解放战争
10．（2022·烟台）1945年8月，《新华日报》发表群众来信说：“毛先生来渝，证明了中共为和平、团结与民主二奋斗的诚意和决心，这的确反映和代表了我们老百姓的要求。”材料中的“毛先生来渝”取得的成果是（　　）
A．实现西安事变和平解决 B．抗日民族统一战线正式建立
C．国共签署了“双十协定” D．实现了民主统一、和平建国
11．（2022·烟台）电影《车轮滚滚》主要内容为：1948年冬，胶东解放区的一支民工小车队在淮海战场冒着枪林弹雨运送弹药。随后，小车队又随大军渡江南下，取得解放战争胜利。该电影的主题应该是（　　）
A．粉碎国民党的全面进攻
B．人民解放军由战略防御转入战略进攻
C．一切反动派都是纸老虎
D．人民支持是解放战争胜利的重要保障
12．（2022·烟台）下图是长津湖战役中“冰雕连”一位战士写下的绝命诗。据此可知，“冰雕连”肩负的神圣使命是（　　）
我爱亲人和祖国 更爱我的荣誉 我是一名光荣的志愿者战士 冰雪啊，我决不屈服于你 哪怕是冻死 我也要高傲的耸立在我的阵地上
A．解放全中国 B．抗美援朝，保家卫国
C．向工业化进军 D．建设现代化钢铁长城
13．（2022·烟台）马英九表示：两岸“重新启动”，第一步就是“重启对话”，呼吁回到“原汁原味的九二共识”。这表明马英九认为（　　）
A．海峡两岸关系得到进一步缓和 B．“九二共识”利于两岸交往
C．“一国两制”成为两岸的共识 D．中国人民洗刷了百年耻辱
14．（2022·烟台）这场访华标志着中美关系正常化，也为中美关系的进一步改善和发展打下了基础。“这场访华”的美国领导人是（　　）
A．罗斯福 B．杜鲁门 C．麦克阿瑟 D．尼克松
15．（2022·烟台）钱三强说：“稼先同志，国家要放一个大炮仗，调你去做这项工作，怎样？”当晚，邓稼先回去后与夫人只说要去干一件工作，并且说：“我的生命就献给未来的工作了……就是为它死了也值得。家中的事和两个孩子全靠你了。”“放一个大炮仗”的决策实现的标志是（　　）
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．成功发射东方红一号
C．神舟一号飞行试验成功 D．培育出籼型杂交水稻
16．（2022·烟台）婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度（　　）
A．是艺术创作的产物 B．是以土地封赐为纽带
C．反映了“众生平等” D．各等级之间贵贱分明
17．（2022·烟台）古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦（　　）
A．古典文化繁荣 B．突出特点是“小国寡民”
C．海外贸易发达 D．奴隶制民主政治盛行
18．（2022·烟台）据下面的示意图推断，罗马法制建设的第一步是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》
19．（2022·烟台）15世纪的欧洲开始了大航海时代，“在这一过程中，欧洲人使各大陆相互间发生了直接交往，从而在世界历史上结束了欧亚大陆阶段，开始了其全球性的阶段。”这表明“大航海时代”（　　）
A．奥斯曼帝国控制了东西方商道 B．人们逐渐相信地圆学说
C．欧洲大西洋沿岸成为经济中心 D．世界开始连为一个整体
20．（2022·烟台）大革命结束了法国一千多年的封建统治，它“是真正把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。”材料旨在说明“大革命”（　　）
A．具有彻底的反封建性质 B．最终确立了君主立宪制
C．阻碍了资本主义的发展 D．是最早的资产阶级革命
21．（2022·烟台）18世纪80年代间，生产力确实有了惊人的进展，或者，如现在的经济学家所认为的，生产力有了“一个进入自驱动发展的起飞”。更明确地说，当时产生了一个机械化工厂体系，它以迅速降低的成本极大量地生产商品，以致它不再是依靠原有的需要，而是创造出其自己的需要。材料中的“生产力确实有了惊人的进展”的主要表现是（　　）
A．瓦特改进蒸汽机 B．内燃机的发明应用
C．电力成为新能源 D．电子计算机的推广
22．（2022·烟台）社会主义发展史，从1516年空想社会主义著作《乌托邦》起，至今有500多年。据此判断，下面时空坐标的①对应的是（　　）
A．马克思主义诞生 B．巴黎公社的成立
C．十月革命的胜利 D．中国共产党成立
23．（2022·烟台）民族资产阶级领导的民族民主运动，在亚非拉三洲带有着普遍的性质。这种现象反映了第一次世界大战后的时代特点和民族矛盾的尖锐性质，表现了建立亚非拉独立民族国家体系的历史趋势。下列符合该历史趋势的是（　　）
A．拉美独立运动 B．亚历山大二世废除农奴制
C．日本明治维新 D．印度的非暴力不合作运动
24．（2022·烟台）外交部发言人赵立坚表示：美英澳三国借口乌克兰危机，大张旗鼓宣称美英将向澳提供核动力潜艇，改不了冷战思维和集团政治的老脑筋……他们的终极目标是打造亚太版北约，彻头彻尾服务美国霸权之私。据此可知，北约（　　）
A．放弃了冷战思维 B．维护了世界和平
C．是美国霸权工具 D．有利于亚太稳定
25．（2022·烟台）基辛格等美国著名战略家均已预测美国的唯一超级大国地位只能持续15至25年时间。随着美国超级大国实力的相对衰落和影响力相对下降、美、欧、日、中、俄“五大力量中心”的综合国力对比大致趋于相对均衡化，形成系列互相影响、互相牵制的力量结构。这表明基辛格等人认为（　　）
A．两极对峙格局恐难以持久 B．和平与发展已成为时代主流
C．经济全球化趋势开始出现 D．世界多极化是历史发展趋势
二、非选择题（本大题共3小题，第26题17分，第27题19分，第28题14分，共50分）
26．（2022·烟台）中华文明历史悠久，源远流长，在几千年农耕文明时代，中华民族创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料，回答问题。
【思想活跃】
材料一：战国时代，诸子百家之学异常活跃、极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。
诸子 学派 思想
墨子 墨家 当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。
孟子 儒家 王如施任政于民，省刑罚，薄税敛……故曰：“仁者无敌。”
荀子 儒家 人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁。
韩非子 法家 吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。
【制度创新】
材料二：
【经济发达】
材料三：四川境内只流通铁钱，铁钱分量重，单位价值比铜钱低，买卖商品用铁钱极不方便，不能适应大额异地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集，商品交易日增，所以，富商就把现金交付本地殷实商铺，收款商铺把存放现金的数额临时填写入用楮纸制作的票券，交给存款方。这样，四川商民之间，建立了一种类似飞钱而又只在一省区域内流通的交子。仁宗天圣元年（1023年），北宋政府鉴于私交子的信用不足引起的债务纠纷，在四川设置益州交子务，派京官二人担任监官，主管交子发行兑换，史称“官交子”。
——摘编自刘汝明赵文龙何成刚《历史课标解析与史科研习——经济与社会生活》
【科技领先】
材料四：袁行霈主编的《中华文明史》第三卷目录（节选）
第十章 世界领先的科技与科学观念的发展
第一节 从雕版到活字
第二节 火药、指南针与航海术
第三节 医药学与养生术
第四节 天文、地理与数学
（1）根据材料一，指出“异常活跃”的局面被称作什么，并概括诸子的思想主张。
（2）根据材料二并结合所学知识，将“中国古代主要政治制度”思维导图构建完整。
（3）根据材料三，概括北宋货币的演变趋势，并简析其原因。
（4）根据材料四并结合所学知识，分析隋唐以来中国古代“世界领先的科技”产生的影响。（人选两节，每节限答一例）
27．（2022·烟台）实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人民矢志不渝的愿望和追求。阅读材料，回答问题。
【醒过来】
材料一：1894年夏，亦即甲午战争前夜，孙中山曾到北京上书李鸿章，希望清政府能采纳他提出的仿效西方、以求“富国强兵之道，化民成俗之规”的改革主张。但因时局紧张等原因，李鸿章并没有接见他。上书的失败，尤其是中日甲午战争的爆发，民族危机的空前深重，使孙中山认识到“和平方法无可复试”，于是于这一年的11月在檀香山成立了革命团体“兴中会”。在他起草的《兴中会章程》中，孙中山提出了“振兴中华”这一具有民族复兴思想内涵的口号。
——摘编自郑大华《孙中山中华民族复兴思想的历史地位》
【站起来】
材料二：中国共产党成立后，便义无反顾地担当起了中华民族伟大复兴的历史使命，领导中国人民谱写了惊天地、泣鬼神，气吞山河的壮丽史诗。在党的领导下，经过28年浴血奋战，推翻了压在人民头上的三座大山，于1949年3月从这里（西柏坡）出发到北京建立起一个崭新的中国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
——摘编自魏四海《实现中华民族伟大复兴中国梦》
【强起来】
材料三：习近平新时代中国特色社会主义思想擘（bò）画了中华民族伟大复兴的行动纲领，确立了民族复兴的时间表和路线图，吹响了决胜全面建成小康社会的集结号，下达了全面建设社会主义强国的动员令，标志着中国特色社会主义进入了新时代，中华民族伟大复兴开启了新纪元。
——摘编自陈远章《“强起来”的战略思考……关于站起来富起来强起来的思考（三）》
（1）根据材料一，概括“振兴中华”这一口号提出的原因，结合所学知识列举三例孙中山为实现该梦想而接续奋斗的革命活动。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“建立起一个崭新的中国”的标志性事件是什么，并说明其中“新”的具体表现。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“关键一招”是哪一会议作出的伟大决策，并说明“新的历史性跨越”在经济体制改革方面的具体表现。
（4）根据材料四并结合所学知识，指出“奋斗目标二”的具体内容。
28．（2022·烟台）“危”与“机”并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向。阅读材料，回答问题。
材料一：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了“新经济政策”，这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动，对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。新经济政策成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年时，工农业产量已达到1914年以前的水平。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》（下）
材料二：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括新经济政策的主要特点，并简析其意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明“‘危’与‘机’并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向。”（要求：史论结合，逻辑严密，条理清晰，叙述完整）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】结合所学知识可知半坡居民距今约六千年，半坡遗址房屋形制是半地穴式式，房子之间有储藏东西的窖穴。大沟外北边是公共墓地，东边是窑区。从出土的石斧、石锛、石铲、石刀、石碾等生产工具和陶罐、陶盆、小口尖底瓶等生活用具来看，半坡人过着以农业为主，渔猎为辅的生活，D符合题意；
北京人距今70万年到20万年，属于旧石器时代的原始人类，过群居生活，A不符合题意；
山顶洞人距今3万年左右，属于旧石器时代的原始人类，过群居生活，B不符合题意；
河姆渡人距今约七千年，住干栏式房屋，种植水稻，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识半坡居民的生活方式，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
2．【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】结合所学知识可知公元前60年，西汉在今新疆地区设置了西域都护，标志着新疆正式归属我国中央政府的管理，B符合题意；
丝绸之路的开辟加强了东西方之间的经济文化交流，A不符合题意；
宣政院是元朝在西藏设置的管理机构，C不符合题意；
驻藏大臣是清政府在西藏设置的管理机构，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】题考查学生对史料的解读和分析能力，难度较易，让学生正确认识西汉对今新疆地区的管理措施，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
3．【答案】B
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】结合所学知识可知，结合所学可知，为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，孝文帝与494年将都城从平城迁到洛阳孝文帝采取了一系列汉化政策：改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等等。北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础，B符合题意；
公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为秦灭六国，统一中国奠定了基础，A不符合题意；
贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，C不符合题意；
王安石变法是发生在宋神宗时期的改革，王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识孝文帝改革，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
4．【答案】B
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】根据材料“ 大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者；明诏使防海，风波未已，吾来宏济愧前贤。 ”结合所学知识明朝中期，戚继光在我国东南沿海抗击倭患，使我国东南沿海的倭患基本解除，B符合题意；
郑和在明朝在明成祖时期七下西洋，是我国古代著名的航海家，A不符合题意；
郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾，C不符合题意；
李自成是明末起义军将领，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识戚继光抗倭的英勇事迹，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
5．【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据漫画中的关键词“封建主义”“顽固派”“营养不良”结合所学知识可知反映的是洋务运动的目的是为了维护清政府的统治，C符合题意；
漫画没有体现洋务运动得到西方列强鼎力相助，A不符合题意；
洋务运动没有使中国走上富强道路，B不符合题意；
漫画没有体现洋务运动促进了民族工业的发展，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识洋务运动的目的，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
6．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】结合所学知识可知，维新派创办报刊主要是宣传变法图强的思想，B符合题意；
有田同耕是太平天国运动中《天朝田亩制度》中的内容，A不符合题意；
民主科学是新文化运动的旗帜，C不符合题意；
驱除鞑虏是同盟会纲领中的内容，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度较易，让学生正确认识维新变法，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
7．【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】结合所学知识可知新文化运动是我国的一次伟大的思想解放运动，其重要的意义是动摇了封建思想的统治地位，使民主和科学思想得到了弘扬，为五四运动的爆发做了思想准备，C符合题意；
辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，A不符合题意；
中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新，B不符合题意；
第一次国共合作正式形成标志是中国国民党第一次全国代表大会的召开，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识新文化运动的影响，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
8．【答案】D
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】根据材料“ 可以说，当时起义军退向井冈山，旨在避开占有优势的国民党军的攻击，却寻找到自己生存发展之路 ”结合所学知识可知“路”指的是井冈山道路，也就是毛泽东开辟的农村包围城市、武装夺取政权的道路，D符合题意；
国共两党第一次合作，建立革命统一战线的标志是中国国民党第一次全国代表大会，A不符合题意；
井冈山道路开辟后，将革命中心由城市转向农村，B不符合题意；
枪杆子里面出政权是在1927年4月和7月，蒋介石、汪精卫先后发动反革命政变，大革命失败后，中共中央在汉口召开紧急会议，毛泽东在会上提出的著名论断，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识井冈山道路，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
9．【答案】C
【知识点】抗日战争的胜利
【解析】【分析】结合所学知识可知， 中国共产党是中国人民抗日战争的领导核心和中流砥柱，C符合题意；
新民主主义革命开始是五四运动，A对应的是①五四火炬、开天辟地、面貌革新，A不符合题意；
国共第一次合作是1924年至1927年大革命时期，两党合作结成的革命统一战线。1927年国民党右派发动“四·一二”和“七·一五”反革命政变，标志着国民党右翼势力彻底背叛革命和第一次国共合作的破裂，B对应的是②国民革命、星火燎原、走向成熟，B不符合题意；
重庆谈判前后，国民党统治集团在美国政府的支持下，借口接受日伪军投降，调兵向解放区发动进攻，D对应的是④和平谈判、转守为攻、天翻地覆，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识抗日战争的经过，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
10．【答案】C
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据材料“毛先生来渝，证明了中共为和平、团结与民主而奋斗的诚意和决心，这的确代表了我们老百姓的要求。"反映的这次会晤史称重庆谈判。1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆，同国民党进行谈判。国共双方达成和平建国的“双十协定”，C符合题意；
1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受"停止内战，联共抗日"的主张而和平解决，A不符合题意；
1937年9月22日，国民党通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话，标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成，B不符合题意；
1946年6月蒋介石撕毁《双十协定》，对中原解放区发动进攻，全面内战爆发，所以重庆谈判没有实现民主统一、和平建国，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识重庆谈判的结果，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
11．【答案】D
【知识点】解放战争胜利的原因
【解析】【分析】根据材料“ 1948年冬，胶东解放区的一支民工小车队在淮海战场冒着枪林弹雨运送弹药。随后，小车队又随大军渡江南下，取得解放战争胜利。 ”可知人民支持是解放战争胜利的重要保障，D符合题意；
粉碎国民党的全面进材料中没有体现，A不符合题意；
人民解放军由战略防御转入战略进攻的标志是千里跃进大别山，材料中没有体现，B不符合题意；
一切反动派都是纸老虎是毛泽东在战略防御时期的著名论断，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识人民解放战争取得胜利的原因，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
12．【答案】B
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】结合所学知识可知长津湖战役是抗美援朝战争中一场重要的战役，中国人民志愿军赴朝作战的目的是抗美援朝，保家卫国，B符合题意；
解放全中国是解放战争的目的，A不符合题意；
向工业化进军是一五计划的目标，C不符合题意；
建设现代化钢铁长城是中国国防和军队现代化建设的目标，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识抗美援朝的目的，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
13．【答案】B
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据材料“ 两岸‘重新启动’，第一步就是‘重启对话’，呼吁回到‘原汁原味的九二共识’ ”可知马英九认为“九二共识”利于两岸交往，B符合题意；
海峡两岸关系得到进一步缓和在材料中没有体现，A不符合题意；
“一国两制”成为两岸的共识在材料中没有体现，C不符合题意；
1949年新中国的建立，中国人民洗刷了百年耻辱，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识“九二共识”，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
14．【答案】D
【知识点】中美建交
【解析】【分析】结合所学知识可知，1972年2月美国总统尼克松访华 中美双方在上海签署《中美联合公报》，标志着中美两国二十多年的对抗结束，中美关系开始走向正常化，D符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识尼克松访华的史实，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
15．【答案】A
【知识点】导弹部队的组建与发展
【解析】【分析】结合所学知识可知邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，A符合题意；
成功发射东方红一号与材料无关，B不符合题意；
神舟一号飞行试验成功与材料无关，C不符合题意；
袁隆平培育出籼型杂交水稻，与材料无关，D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识第一颗原子弹爆炸成功，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
16．【答案】D
【知识点】种姓制度
【解析】【分析】根据材料“ 然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。 ”结合所学知识可知种姓制度将人分为4个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，各等级贵贱分明，不同等级的人不得通婚，D符合题意；
种姓制度是种姓制度最初是随雅利安人入侵印度而创立的社会制度，不是艺术创作的产物，A不符合题意；
封君封臣制度是以土地封赐为纽带，B不符合题意；
种姓制度等级森严，不能体现“众生平等” ，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识种姓制度，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
17．【答案】B
【知识点】古希腊的城邦
【解析】【分析】根据材料“ 它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口。 ”结合所学可知古希腊城邦的特点是“小国寡民”，B符合题意；
古典文化繁荣没有体现，A不符合题意；
海外贸易发达没有体现，C不符合题意；
奴隶制民主政治盛行没有体现，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识希腊城邦的特点，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
18．【答案】B
【知识点】罗马城邦
【解析】【分析】结合所学知识可知《十二铜表法》是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破其对法律垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利，B符合题意；
《汉谟拉比法典》 是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典，A不符合题意；
《查士丁尼法典》 是拜占庭帝国时期查士丁尼颁布的法典，它标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备阶段，C不符合题意；
《罗马民法大全》是罗马法体系最终完成的标志，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识罗马法制建设，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
19．【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据材料 “在这一过程中，欧洲人使各大陆相互间发生了直接交往，从而在世界历史上结束了欧亚大陆阶段，开始了其全球性的阶段。” 结合所学知识可知新航路开辟后世界逐渐连成一个整体，世界观念开始形成，D符合题意；
奥斯曼帝国控制了东西方商道是新航路开辟的原因，A不符合题意；
人们逐渐相信地圆学说是新航路开辟的条件，B不符合题意；
欧洲大西洋沿岸成为经济中心材料中没有体现，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识新航路开辟的影响，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
20．【答案】A
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据材料 “是真正把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。”可知法国大革命具有彻底的反封建性质，A符合题意；
英国资产阶级革命最终确立了君主立宪制，B不符合题意；
法国大革命建立了资产阶级共和国。没有阻碍资本主义的发展，C不符合题意；
尼德兰革命是最早的资产阶级革命，D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识法国大革命的影响，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
21．【答案】A
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】根据材料中的时间18世纪80年代间可知是第一次工业革命，第一次工业革命是以工作机的诞生开始的，以蒸汽机作为动力机被广泛使用为标志的，A符合题意；
内燃机的发明应用是第二次工业革命取得的重大成就，B不符合题意；
第二次工业革命以电器的广泛应用最为显著， 电力成为新能源，C不符合题意；
电子计算机的推广是第三次科技革命的成果，D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识第一次工业革命的成就，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
22．【答案】A
【知识点】马克思主义的诞生及意义
【解析】【分析】观察时空坐标 ① 的位置是1848年，结合所学知识可知1848年2月出版的《中国共产党宣言》第一次对无产阶级的思想体系作了系统的表述，这标志着马克思主义的诞生，A符合题意；
1871年3月18日，巴黎工人举行起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了无产阶级革命政权。3月26日进行公社选举，28日巴黎公社宣告成立，B不符合题意；
1917年11月7日，列宁领导的布尔什维克党武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权，十月革命取得胜利，C不符合题意；
中国共产党成立于1921年7月23日，D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识马克思主义的诞生，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
23．【答案】D
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据材料“ 民族资产阶级领导的民族民主运动，在亚非拉三洲带有着普遍的性质 ”结合所学知识非暴力不合作运动是由甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动，D符合题意；
根据材料“反映了第一次世界大战后的时代特点和民族矛盾的尖锐性质”结合所学知识拉丁美洲独立运动的兴起时间为17世纪末18世纪初 ，一战的时间是1914年至 1918年，A不符合题意；
俄国1861年改革，是俄罗斯帝国沙皇亚历山大二世推行的社会改革，B不符合题意；
明治维新是日本在封建社会向资本主义社会转变时期发生的资产阶级改革运动，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识印度的非暴力不合作运动，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
24．【答案】C
【知识点】“北约”与“华约”的对峙
【解析】【分析】根据材料“ 他们的终极目标是打造亚太版北约，彻头彻尾服务美国霸权之私 ”可知北约是美国霸权工具，C符合题意；
根据材料“ 改不了冷战思维和集团政治的老脑筋 ”可知北约没有放弃冷战思维，A不符合题意；
根据材料可以看出北约太稳定不利于维护世界和平，B不符合题意；
根据材料“ 美英澳三国借口乌克兰危机，大张旗鼓宣称美英将向澳提供核动力潜艇 ”可知北约不利于亚太稳定，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识北约，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
25．【答案】D
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】根据材料“ 随着美国超级大国实力的相对衰落和影响力相对下降、美、欧、日、中、俄‘五大力量中心’的综合国力对比大致趋于相对均衡化，形成系列互相影响、互相牵制的力量结构。 ”可知世界多极化是历史发展趋势，D符合题意；
1991年苏联解体，两极对峙格局结束，材料描述的时间在两极格局结束之后，A不符合题意；
和平与发展已成为时代主流在材料中没有体现，B不符合题意；
经济全球化趋势开始出现于20世纪80年代中期，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识世界多极化趋势，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
26．【答案】（1）局面：百家争鸣。墨子：兼爱非攻；孟子：实行仁政；荀子：主张礼治；韩非子：主张严刑苛法。
（2）①丞相；②监察；③行省制度；④科举制。
（3）趋势：由金属货币铁钱逐渐演变成纸币交子。原因：随着商品经济发展，铁钱携带不便，且不利于异地大宗商品的贸易。
（4）第一节——活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术，加快了文化的传播。第二节——火药：唐朝火药已经发明，唐末开始用于军事上，宋元时期广泛用于战争，火药的发明改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革。
【知识点】宋代的经济发展；行省制度及其影响；百家思想与“百家争鸣”；秦确立中央集权制；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】(1)、根据材料一“战国时代，诸子百家之学异常活跃、极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。”可知“异常活跃”的局面指的是百家争鸣。结合所学知识可知，墨子：兼爱非攻；孟子：实行仁政；荀子：主张礼治；韩非子：主张严刑苛法；
(2)、结合所学知识可知①丞相；②监察；③行省制度；④科举制；
(3)、根据材料三“ 当时成都富商大贾云集，商品交易日增，所以，富商就把现金交付本地殷实商铺，收款商铺把存放现金的数额临时填写入用楮纸制作的票券，交给存款方。这样，四川商民之间，建立了一种类似飞钱而又只在一省区域内流通的交子。 ”可知趋势由金属货币铁钱逐渐演变成纸币交子。根据材料三“ 四川境内只流通铁钱，铁钱分量重，单位价值比铜钱低，买卖商品用铁钱极不方便，不能适应大额异地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集，商品交易日增 ”可知原因有随着商品经济发展，铁钱携带不便，且不利于异地大宗商品的贸易；
(4)、结合所学知识，选第一节——活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术，加快了文化的传播。第二节——火药：唐朝火药已经发明，唐末开始用于军事上，宋元时期广泛用于战争，火药的发明改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革；
故答案为：
（1）局面：百家争鸣。墨子：兼爱非攻；孟子：实行仁政；荀子：主张礼治；韩非子：主张严刑苛法。
（2）①丞相；②监察；③行省制度；④科举制。
（3） 趋势：由金属货币铁钱逐渐演变成纸币交子。原因：随着商品经济发展，铁钱携带不便，且不利于异地大宗商品的贸易。
（4） 第一节——活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术，加快了文化的传播。第二节——火药：唐朝火药已经发明，唐末开始用于军事上，宋元时期广泛用于战争，火药的发明改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识中国古代政治、思想文化的繁荣。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
27．【答案】（1）原因：孙中山上书李鸿章的失败；甲午中日战争的爆发，民族危机的空前深重。革命活动：成立中国同盟会；筹划领导广西起义；创建中华民国。
（2）标志性事件：中华人民共和国成立。具体表现：中国取得新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，中国人民站立起来了，成为国家的主人。
（3）会议：十一届三中全会。具体表现：农村推行家庭联产承包责任制；进行城市经济体制改革，增强企业活力；建设社会主义市场经济体制。
（4）具体内容：到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
【知识点】中华人民共和国成立；中共十一届三中全会；中华民国；“中国梦”
【解析】【分析】(1)、根据材料一“ 1894年夏，亦即甲午战争前夜，孙中山曾到北京上书李鸿章，希望清政府能采纳他提出的仿效西方、以求“富国强兵之道，化民成俗之规”的改革主张。但因时局紧张等原因，李鸿章并没有接见他。上书的失败，尤其是中日甲午战争的爆发，民族危机的空前深重，使孙中山认识到‘和平方法无可复试’ ”，可知“振兴中华”这一口号提出的原因有孙中山上书李鸿章的失败；甲午中日战争的爆发，民族危机的空前深重。结合所学知识可知孙中山为实现该梦想而接续奋斗的革命活动有成立中国同盟会；筹划领导广西起义；创建中华民国；
(2)、根据材料二并结合所学知识可知“建立起一个崭新的中国”的标志性事件是中华人民共和国成立。根据材料二“ 在党的领导下，经过28年浴血奋战，推翻了压在人民头上的三座大山，于1949年3月从这里（西柏坡）出发到北京建立起一个崭新的中国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ”结合所学知识可知具体表现：中国取得新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，中国人民站立起来了，成为国家的主人；
(3)、结合所学知识可知“关键一招”是指在十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，结合所学知识可知“新的历史性跨越”在经济体制改革方面的具体表现有农村推行家庭联产承包责任制；进行城市经济体制改革，增强企业活力；建设社会主义市场经济体制；
(4)、结合所学知识“奋斗目标二”的具体内容是到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴；
故答案为：
（1） 原因：孙中山上书李鸿章的失败；甲午中日战争的爆发，民族危机的空前深重。革命活动：成立中国同盟会；筹划领导广西起义；创建中华民国。
（2） 标志性事件：中华人民共和国成立。具体表现：中国取得新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，中国人民站立起来了，成为国家的主人。
（3） 会议：十一届三中全会。具体表现：农村推行家庭联产承包责任制；进行城市经济体制改革，增强企业活力；建设社会主义市场经济体制。
（4） 具体内容：到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识中国共产党的领导，坚持中国共产党的领导，实现伟大复兴中国梦的重要性，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
28．【答案】（1）允许局部地恢复资本主义；调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
（2）1929年经济大危机爆发以后，美国通过罗斯福新政摆脱了经济危机，经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。面对空前严重的经济危机，德国、日本建立法西斯专政，走上了对内实行独裁统治，对外侵略扩张的道路，发动第二次世界大战，给各国人民带来了深重的灾难。
【知识点】苏维埃政府的新经济政策；罗斯福新政；墨索里尼与意大利法西斯专政
【解析】【分析】(1)、根据材料一“ 这一政策允许局部地恢复资本主义 ”结合所学知识可知新经济政策允许局部地恢复资本主义；根据材料“ 新经济政策成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年时，工农业产量已达到1914年以前的水平。 ”可知调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展；
(2)、结合所学知识可知1929年经济大危机爆发以后，美国通过罗斯福新政摆脱了经济危机，经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。面对空前严重的经济危机，德国、日本建立法西斯专政，走上了对内实行独裁统治，对外侵略扩张的道路，发动第二次世界大战，给各国人民带来了深重的灾难；
故答案为：
（1） 允许局部地恢复资本主义；调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
（2） 1929年经济大危机爆发以后，美国通过罗斯福新政摆脱了经济危机，经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。面对空前严重的经济危机，德国、日本建立法西斯专政，走上了对内实行独裁统治，对外侵略扩张的道路，发动第二次世界大战，给各国人民带来了深重的灾难。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识各国应对经济危机的不同道路。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
1 / 1山东省烟台市2022年中考历史真题试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）
1．（2022·烟台）陶寺遗址位于山西省襄汾县陶寺村南，陶寺文化的绝对年代为公元前2300年至公元前1900年之间。陶寺类型房址分台基、平地、半地穴式和窑洞四种。与陶寺人居住形式类似的是（　　）
A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．半坡人
【答案】D
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】结合所学知识可知半坡居民距今约六千年，半坡遗址房屋形制是半地穴式式，房子之间有储藏东西的窖穴。大沟外北边是公共墓地，东边是窑区。从出土的石斧、石锛、石铲、石刀、石碾等生产工具和陶罐、陶盆、小口尖底瓶等生活用具来看，半坡人过着以农业为主，渔猎为辅的生活，D符合题意；
北京人距今70万年到20万年，属于旧石器时代的原始人类，过群居生活，A不符合题意；
山顶洞人距今3万年左右，属于旧石器时代的原始人类，过群居生活，B不符合题意；
河姆渡人距今约七千年，住干栏式房屋，种植水稻，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识半坡居民的生活方式，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
2．（2022·烟台）新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，新疆各民族是中华民族的组成部分。下列可以印证这一毋庸置疑的历史的是（　　）
A．丝绸之路开辟 B．西域都护的设置
C．宣政院的设置 D．驻藏大臣的设置
【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】结合所学知识可知公元前60年，西汉在今新疆地区设置了西域都护，标志着新疆正式归属我国中央政府的管理，B符合题意；
丝绸之路的开辟加强了东西方之间的经济文化交流，A不符合题意；
宣政院是元朝在西藏设置的管理机构，C不符合题意；
驻藏大臣是清政府在西藏设置的管理机构，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】题考查学生对史料的解读和分析能力，难度较易，让学生正确认识西汉对今新疆地区的管理措施，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
3．（2022·烟台）（三国两晋南北朝时期）少数民族接受汉化，实现封建化（少数民族由奴隶社会向封建社会转变，主要体现生产方式和文化的改进），封建化又促进某些民族间的交融。下列可以佐证该观点的是（　　）
A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．贞观之治 D．王安石变法
【答案】B
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】结合所学知识可知，结合所学可知，为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，孝文帝与494年将都城从平城迁到洛阳孝文帝采取了一系列汉化政策：改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等等。北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础，B符合题意；
公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为秦灭六国，统一中国奠定了基础，A不符合题意；
贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，C不符合题意；
王安石变法是发生在宋神宗时期的改革，王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识孝文帝改革，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
4．（2022·烟台）清朝周家禄曾写过这样一副对联：“大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者；明诏使防海，风波未已，吾来宏济愧前贤。”其赞美的人物是（　　）
A．郑和 B．戚继光 C．郑成功 D．李自成
【答案】B
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】根据材料“ 大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者；明诏使防海，风波未已，吾来宏济愧前贤。 ”结合所学知识明朝中期，戚继光在我国东南沿海抗击倭患，使我国东南沿海的倭患基本解除，B符合题意；
郑和在明朝在明成祖时期七下西洋，是我国古代著名的航海家，A不符合题意；
郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾，C不符合题意；
李自成是明末起义军将领，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识戚继光抗倭的英勇事迹，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
5．（2022·烟台）据下图的漫画可知洋务运动（　　）
A．得到西方列强鼎力相助 B．使中国走上了富强道路
C．目的是维护清政府统治 D．促进了民族工业的发展
【答案】C
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据漫画中的关键词“封建主义”“顽固派”“营养不良”结合所学知识可知反映的是洋务运动的目的是为了维护清政府的统治，C符合题意；
漫画没有体现洋务运动得到西方列强鼎力相助，A不符合题意；
洋务运动没有使中国走上富强道路，B不符合题意；
漫画没有体现洋务运动促进了民族工业的发展，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识洋务运动的目的，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
6．（2022·烟台）公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，这些报刊的主旋律是（　　）
A．有田同耕 B．变法图强 C．民主科学 D．驱除鞑虏
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】结合所学知识可知，维新派创办报刊主要是宣传变法图强的思想，B符合题意；
有田同耕是太平天国运动中《天朝田亩制度》中的内容，A不符合题意；
民主科学是新文化运动的旗帜，C不符合题意；
驱除鞑虏是同盟会纲领中的内容，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度较易，让学生正确认识维新变法，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
7．（2022·烟台）脱离世界潮流几百年的中国，终于再次回到了世界潮流之中。虽然未来的路途也并非一帆风顺，我们学器物，失败；学制度，也失败；最终我们明白了要学思想。材料中的“学思想”（　　）
A．宣告了中国君主专制制度的终结
B．使中国革命的面貌焕然一新
C．动摇了封建道德礼教的统治地位
D．标志着国共合作的正式建立
【答案】C
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】结合所学知识可知新文化运动是我国的一次伟大的思想解放运动，其重要的意义是动摇了封建思想的统治地位，使民主和科学思想得到了弘扬，为五四运动的爆发做了思想准备，C符合题意；
辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，A不符合题意；
中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新，B不符合题意；
第一次国共合作正式形成标志是中国国民党第一次全国代表大会的召开，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识新文化运动的影响，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
8．（2022·烟台）可以说，当时起义军退向井冈山，旨在避开占有优势的国民党军的攻击，却寻找到自己生存发展之路。材料中的“路”指的是（　　）
A．建立革命统一战线 B．以城市为中心
C．枪杆子里面出政权 D．农村包围城市
【答案】D
【知识点】工农武装割据
【解析】【分析】根据材料“ 可以说，当时起义军退向井冈山，旨在避开占有优势的国民党军的攻击，却寻找到自己生存发展之路 ”结合所学知识可知“路”指的是井冈山道路，也就是毛泽东开辟的农村包围城市、武装夺取政权的道路，D符合题意；
国共两党第一次合作，建立革命统一战线的标志是中国国民党第一次全国代表大会，A不符合题意；
井冈山道路开辟后，将革命中心由城市转向农村，B不符合题意；
枪杆子里面出政权是在1927年4月和7月，蒋介石、汪精卫先后发动反革命政变，大革命失败后，中共中央在汉口召开紧急会议，毛泽东在会上提出的著名论断，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识井冈山道路，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
9．（2022·烟台）下表是中共党史的部分主题及其统摄概念。据此推断③对应的主题是（　　）
主题 统摄概念
① 五四火炬、开天辟地、面貌革新
② 国民革命、星火燎原、走向成熟
③ 共御外侮、中流砥柱、杨威东方
④ 和平谈判、转守为攻、天翻地覆
A．新民主主义革命开始 B．从国共合作到国共对立
C．中华民族的抗日战争 D．人民解放战争
【答案】C
【知识点】抗日战争的胜利
【解析】【分析】结合所学知识可知， 中国共产党是中国人民抗日战争的领导核心和中流砥柱，C符合题意；
新民主主义革命开始是五四运动，A对应的是①五四火炬、开天辟地、面貌革新，A不符合题意；
国共第一次合作是1924年至1927年大革命时期，两党合作结成的革命统一战线。1927年国民党右派发动“四·一二”和“七·一五”反革命政变，标志着国民党右翼势力彻底背叛革命和第一次国共合作的破裂，B对应的是②国民革命、星火燎原、走向成熟，B不符合题意；
重庆谈判前后，国民党统治集团在美国政府的支持下，借口接受日伪军投降，调兵向解放区发动进攻，D对应的是④和平谈判、转守为攻、天翻地覆，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识抗日战争的经过，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
10．（2022·烟台）1945年8月，《新华日报》发表群众来信说：“毛先生来渝，证明了中共为和平、团结与民主二奋斗的诚意和决心，这的确反映和代表了我们老百姓的要求。”材料中的“毛先生来渝”取得的成果是（　　）
A．实现西安事变和平解决 B．抗日民族统一战线正式建立
C．国共签署了“双十协定” D．实现了民主统一、和平建国
【答案】C
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据材料“毛先生来渝，证明了中共为和平、团结与民主而奋斗的诚意和决心，这的确代表了我们老百姓的要求。"反映的这次会晤史称重庆谈判。1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆，同国民党进行谈判。国共双方达成和平建国的“双十协定”，C符合题意；
1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受"停止内战，联共抗日"的主张而和平解决，A不符合题意；
1937年9月22日，国民党通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话，标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成，B不符合题意；
1946年6月蒋介石撕毁《双十协定》，对中原解放区发动进攻，全面内战爆发，所以重庆谈判没有实现民主统一、和平建国，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识重庆谈判的结果，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
11．（2022·烟台）电影《车轮滚滚》主要内容为：1948年冬，胶东解放区的一支民工小车队在淮海战场冒着枪林弹雨运送弹药。随后，小车队又随大军渡江南下，取得解放战争胜利。该电影的主题应该是（　　）
A．粉碎国民党的全面进攻
B．人民解放军由战略防御转入战略进攻
C．一切反动派都是纸老虎
D．人民支持是解放战争胜利的重要保障
【答案】D
【知识点】解放战争胜利的原因
【解析】【分析】根据材料“ 1948年冬，胶东解放区的一支民工小车队在淮海战场冒着枪林弹雨运送弹药。随后，小车队又随大军渡江南下，取得解放战争胜利。 ”可知人民支持是解放战争胜利的重要保障，D符合题意；
粉碎国民党的全面进材料中没有体现，A不符合题意；
人民解放军由战略防御转入战略进攻的标志是千里跃进大别山，材料中没有体现，B不符合题意；
一切反动派都是纸老虎是毛泽东在战略防御时期的著名论断，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识人民解放战争取得胜利的原因，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
12．（2022·烟台）下图是长津湖战役中“冰雕连”一位战士写下的绝命诗。据此可知，“冰雕连”肩负的神圣使命是（　　）
我爱亲人和祖国 更爱我的荣誉 我是一名光荣的志愿者战士 冰雪啊，我决不屈服于你 哪怕是冻死 我也要高傲的耸立在我的阵地上
A．解放全中国 B．抗美援朝，保家卫国
C．向工业化进军 D．建设现代化钢铁长城
【答案】B
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】结合所学知识可知长津湖战役是抗美援朝战争中一场重要的战役，中国人民志愿军赴朝作战的目的是抗美援朝，保家卫国，B符合题意；
解放全中国是解放战争的目的，A不符合题意；
向工业化进军是一五计划的目标，C不符合题意；
建设现代化钢铁长城是中国国防和军队现代化建设的目标，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识抗美援朝的目的，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
13．（2022·烟台）马英九表示：两岸“重新启动”，第一步就是“重启对话”，呼吁回到“原汁原味的九二共识”。这表明马英九认为（　　）
A．海峡两岸关系得到进一步缓和 B．“九二共识”利于两岸交往
C．“一国两制”成为两岸的共识 D．中国人民洗刷了百年耻辱
【答案】B
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据材料“ 两岸‘重新启动’，第一步就是‘重启对话’，呼吁回到‘原汁原味的九二共识’ ”可知马英九认为“九二共识”利于两岸交往，B符合题意；
海峡两岸关系得到进一步缓和在材料中没有体现，A不符合题意；
“一国两制”成为两岸的共识在材料中没有体现，C不符合题意；
1949年新中国的建立，中国人民洗刷了百年耻辱，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识“九二共识”，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
14．（2022·烟台）这场访华标志着中美关系正常化，也为中美关系的进一步改善和发展打下了基础。“这场访华”的美国领导人是（　　）
A．罗斯福 B．杜鲁门 C．麦克阿瑟 D．尼克松
【答案】D
【知识点】中美建交
【解析】【分析】结合所学知识可知，1972年2月美国总统尼克松访华 中美双方在上海签署《中美联合公报》，标志着中美两国二十多年的对抗结束，中美关系开始走向正常化，D符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识尼克松访华的史实，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
15．（2022·烟台）钱三强说：“稼先同志，国家要放一个大炮仗，调你去做这项工作，怎样？”当晚，邓稼先回去后与夫人只说要去干一件工作，并且说：“我的生命就献给未来的工作了……就是为它死了也值得。家中的事和两个孩子全靠你了。”“放一个大炮仗”的决策实现的标志是（　　）
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．成功发射东方红一号
C．神舟一号飞行试验成功 D．培育出籼型杂交水稻
【答案】A
【知识点】导弹部队的组建与发展
【解析】【分析】结合所学知识可知邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，A符合题意；
成功发射东方红一号与材料无关，B不符合题意；
神舟一号飞行试验成功与材料无关，C不符合题意；
袁隆平培育出籼型杂交水稻，与材料无关，D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识第一颗原子弹爆炸成功，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
16．（2022·烟台）婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度（　　）
A．是艺术创作的产物 B．是以土地封赐为纽带
C．反映了“众生平等” D．各等级之间贵贱分明
【答案】D
【知识点】种姓制度
【解析】【分析】根据材料“ 然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。 ”结合所学知识可知种姓制度将人分为4个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，各等级贵贱分明，不同等级的人不得通婚，D符合题意；
种姓制度是种姓制度最初是随雅利安人入侵印度而创立的社会制度，不是艺术创作的产物，A不符合题意；
封君封臣制度是以土地封赐为纽带，B不符合题意；
种姓制度等级森严，不能体现“众生平等” ，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度一般，让学生正确认识种姓制度，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
17．（2022·烟台）古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦（　　）
A．古典文化繁荣 B．突出特点是“小国寡民”
C．海外贸易发达 D．奴隶制民主政治盛行
【答案】B
【知识点】古希腊的城邦
【解析】【分析】根据材料“ 它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口。 ”结合所学可知古希腊城邦的特点是“小国寡民”，B符合题意；
古典文化繁荣没有体现，A不符合题意；
海外贸易发达没有体现，C不符合题意；
奴隶制民主政治盛行没有体现，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识希腊城邦的特点，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
18．（2022·烟台）据下面的示意图推断，罗马法制建设的第一步是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》
【答案】B
【知识点】罗马城邦
【解析】【分析】结合所学知识可知《十二铜表法》是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破其对法律垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利，B符合题意；
《汉谟拉比法典》 是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典，A不符合题意；
《查士丁尼法典》 是拜占庭帝国时期查士丁尼颁布的法典，它标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备阶段，C不符合题意；
《罗马民法大全》是罗马法体系最终完成的标志，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识罗马法制建设，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
19．（2022·烟台）15世纪的欧洲开始了大航海时代，“在这一过程中，欧洲人使各大陆相互间发生了直接交往，从而在世界历史上结束了欧亚大陆阶段，开始了其全球性的阶段。”这表明“大航海时代”（　　）
A．奥斯曼帝国控制了东西方商道 B．人们逐渐相信地圆学说
C．欧洲大西洋沿岸成为经济中心 D．世界开始连为一个整体
【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据材料 “在这一过程中，欧洲人使各大陆相互间发生了直接交往，从而在世界历史上结束了欧亚大陆阶段，开始了其全球性的阶段。” 结合所学知识可知新航路开辟后世界逐渐连成一个整体，世界观念开始形成，D符合题意；
奥斯曼帝国控制了东西方商道是新航路开辟的原因，A不符合题意；
人们逐渐相信地圆学说是新航路开辟的条件，B不符合题意；
欧洲大西洋沿岸成为经济中心材料中没有体现，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识新航路开辟的影响，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
20．（2022·烟台）大革命结束了法国一千多年的封建统治，它“是真正把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。”材料旨在说明“大革命”（　　）
A．具有彻底的反封建性质 B．最终确立了君主立宪制
C．阻碍了资本主义的发展 D．是最早的资产阶级革命
【答案】A
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据材料 “是真正把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。”可知法国大革命具有彻底的反封建性质，A符合题意；
英国资产阶级革命最终确立了君主立宪制，B不符合题意；
法国大革命建立了资产阶级共和国。没有阻碍资本主义的发展，C不符合题意；
尼德兰革命是最早的资产阶级革命，D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识法国大革命的影响，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
21．（2022·烟台）18世纪80年代间，生产力确实有了惊人的进展，或者，如现在的经济学家所认为的，生产力有了“一个进入自驱动发展的起飞”。更明确地说，当时产生了一个机械化工厂体系，它以迅速降低的成本极大量地生产商品，以致它不再是依靠原有的需要，而是创造出其自己的需要。材料中的“生产力确实有了惊人的进展”的主要表现是（　　）
A．瓦特改进蒸汽机 B．内燃机的发明应用
C．电力成为新能源 D．电子计算机的推广
【答案】A
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】根据材料中的时间18世纪80年代间可知是第一次工业革命，第一次工业革命是以工作机的诞生开始的，以蒸汽机作为动力机被广泛使用为标志的，A符合题意；
内燃机的发明应用是第二次工业革命取得的重大成就，B不符合题意；
第二次工业革命以电器的广泛应用最为显著， 电力成为新能源，C不符合题意；
电子计算机的推广是第三次科技革命的成果，D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识第一次工业革命的成就，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
22．（2022·烟台）社会主义发展史，从1516年空想社会主义著作《乌托邦》起，至今有500多年。据此判断，下面时空坐标的①对应的是（　　）
A．马克思主义诞生 B．巴黎公社的成立
C．十月革命的胜利 D．中国共产党成立
【答案】A
【知识点】马克思主义的诞生及意义
【解析】【分析】观察时空坐标 ① 的位置是1848年，结合所学知识可知1848年2月出版的《中国共产党宣言》第一次对无产阶级的思想体系作了系统的表述，这标志着马克思主义的诞生，A符合题意；
1871年3月18日，巴黎工人举行起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了无产阶级革命政权。3月26日进行公社选举，28日巴黎公社宣告成立，B不符合题意；
1917年11月7日，列宁领导的布尔什维克党武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权，十月革命取得胜利，C不符合题意；
中国共产党成立于1921年7月23日，D不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识马克思主义的诞生，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
23．（2022·烟台）民族资产阶级领导的民族民主运动，在亚非拉三洲带有着普遍的性质。这种现象反映了第一次世界大战后的时代特点和民族矛盾的尖锐性质，表现了建立亚非拉独立民族国家体系的历史趋势。下列符合该历史趋势的是（　　）
A．拉美独立运动 B．亚历山大二世废除农奴制
C．日本明治维新 D．印度的非暴力不合作运动
【答案】D
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】根据材料“ 民族资产阶级领导的民族民主运动，在亚非拉三洲带有着普遍的性质 ”结合所学知识非暴力不合作运动是由甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动，D符合题意；
根据材料“反映了第一次世界大战后的时代特点和民族矛盾的尖锐性质”结合所学知识拉丁美洲独立运动的兴起时间为17世纪末18世纪初 ，一战的时间是1914年至 1918年，A不符合题意；
俄国1861年改革，是俄罗斯帝国沙皇亚历山大二世推行的社会改革，B不符合题意；
明治维新是日本在封建社会向资本主义社会转变时期发生的资产阶级改革运动，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识印度的非暴力不合作运动，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
24．（2022·烟台）外交部发言人赵立坚表示：美英澳三国借口乌克兰危机，大张旗鼓宣称美英将向澳提供核动力潜艇，改不了冷战思维和集团政治的老脑筋……他们的终极目标是打造亚太版北约，彻头彻尾服务美国霸权之私。据此可知，北约（　　）
A．放弃了冷战思维 B．维护了世界和平
C．是美国霸权工具 D．有利于亚太稳定
【答案】C
【知识点】“北约”与“华约”的对峙
【解析】【分析】根据材料“ 他们的终极目标是打造亚太版北约，彻头彻尾服务美国霸权之私 ”可知北约是美国霸权工具，C符合题意；
根据材料“ 改不了冷战思维和集团政治的老脑筋 ”可知北约没有放弃冷战思维，A不符合题意；
根据材料可以看出北约太稳定不利于维护世界和平，B不符合题意；
根据材料“ 美英澳三国借口乌克兰危机，大张旗鼓宣称美英将向澳提供核动力潜艇 ”可知北约不利于亚太稳定，D不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识北约，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
25．（2022·烟台）基辛格等美国著名战略家均已预测美国的唯一超级大国地位只能持续15至25年时间。随着美国超级大国实力的相对衰落和影响力相对下降、美、欧、日、中、俄“五大力量中心”的综合国力对比大致趋于相对均衡化，形成系列互相影响、互相牵制的力量结构。这表明基辛格等人认为（　　）
A．两极对峙格局恐难以持久 B．和平与发展已成为时代主流
C．经济全球化趋势开始出现 D．世界多极化是历史发展趋势
【答案】D
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】根据材料“ 随着美国超级大国实力的相对衰落和影响力相对下降、美、欧、日、中、俄‘五大力量中心’的综合国力对比大致趋于相对均衡化，形成系列互相影响、互相牵制的力量结构。 ”可知世界多极化是历史发展趋势，D符合题意；
1991年苏联解体，两极对峙格局结束，材料描述的时间在两极格局结束之后，A不符合题意；
和平与发展已成为时代主流在材料中没有体现，B不符合题意；
经济全球化趋势开始出现于20世纪80年代中期，C不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识世界多极化趋势，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
二、非选择题（本大题共3小题，第26题17分，第27题19分，第28题14分，共50分）
26．（2022·烟台）中华文明历史悠久，源远流长，在几千年农耕文明时代，中华民族创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料，回答问题。
【思想活跃】
材料一：战国时代，诸子百家之学异常活跃、极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。
诸子 学派 思想
墨子 墨家 当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。
孟子 儒家 王如施任政于民，省刑罚，薄税敛……故曰：“仁者无敌。”
荀子 儒家 人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁。
韩非子 法家 吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。
【制度创新】
材料二：
【经济发达】
材料三：四川境内只流通铁钱，铁钱分量重，单位价值比铜钱低，买卖商品用铁钱极不方便，不能适应大额异地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集，商品交易日增，所以，富商就把现金交付本地殷实商铺，收款商铺把存放现金的数额临时填写入用楮纸制作的票券，交给存款方。这样，四川商民之间，建立了一种类似飞钱而又只在一省区域内流通的交子。仁宗天圣元年（1023年），北宋政府鉴于私交子的信用不足引起的债务纠纷，在四川设置益州交子务，派京官二人担任监官，主管交子发行兑换，史称“官交子”。
——摘编自刘汝明赵文龙何成刚《历史课标解析与史科研习——经济与社会生活》
【科技领先】
材料四：袁行霈主编的《中华文明史》第三卷目录（节选）
第十章 世界领先的科技与科学观念的发展
第一节 从雕版到活字
第二节 火药、指南针与航海术
第三节 医药学与养生术
第四节 天文、地理与数学
（1）根据材料一，指出“异常活跃”的局面被称作什么，并概括诸子的思想主张。
（2）根据材料二并结合所学知识，将“中国古代主要政治制度”思维导图构建完整。
（3）根据材料三，概括北宋货币的演变趋势，并简析其原因。
（4）根据材料四并结合所学知识，分析隋唐以来中国古代“世界领先的科技”产生的影响。（人选两节，每节限答一例）
【答案】（1）局面：百家争鸣。墨子：兼爱非攻；孟子：实行仁政；荀子：主张礼治；韩非子：主张严刑苛法。
（2）①丞相；②监察；③行省制度；④科举制。
（3）趋势：由金属货币铁钱逐渐演变成纸币交子。原因：随着商品经济发展，铁钱携带不便，且不利于异地大宗商品的贸易。
（4）第一节——活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术，加快了文化的传播。第二节——火药：唐朝火药已经发明，唐末开始用于军事上，宋元时期广泛用于战争，火药的发明改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革。
【知识点】宋代的经济发展；行省制度及其影响；百家思想与“百家争鸣”；秦确立中央集权制；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】(1)、根据材料一“战国时代，诸子百家之学异常活跃、极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。”可知“异常活跃”的局面指的是百家争鸣。结合所学知识可知，墨子：兼爱非攻；孟子：实行仁政；荀子：主张礼治；韩非子：主张严刑苛法；
(2)、结合所学知识可知①丞相；②监察；③行省制度；④科举制；
(3)、根据材料三“ 当时成都富商大贾云集，商品交易日增，所以，富商就把现金交付本地殷实商铺，收款商铺把存放现金的数额临时填写入用楮纸制作的票券，交给存款方。这样，四川商民之间，建立了一种类似飞钱而又只在一省区域内流通的交子。 ”可知趋势由金属货币铁钱逐渐演变成纸币交子。根据材料三“ 四川境内只流通铁钱，铁钱分量重，单位价值比铜钱低，买卖商品用铁钱极不方便，不能适应大额异地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集，商品交易日增 ”可知原因有随着商品经济发展，铁钱携带不便，且不利于异地大宗商品的贸易；
(4)、结合所学知识，选第一节——活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术，加快了文化的传播。第二节——火药：唐朝火药已经发明，唐末开始用于军事上，宋元时期广泛用于战争，火药的发明改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革；
故答案为：
（1）局面：百家争鸣。墨子：兼爱非攻；孟子：实行仁政；荀子：主张礼治；韩非子：主张严刑苛法。
（2）①丞相；②监察；③行省制度；④科举制。
（3） 趋势：由金属货币铁钱逐渐演变成纸币交子。原因：随着商品经济发展，铁钱携带不便，且不利于异地大宗商品的贸易。
（4） 第一节——活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术，加快了文化的传播。第二节——火药：唐朝火药已经发明，唐末开始用于军事上，宋元时期广泛用于战争，火药的发明改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识中国古代政治、思想文化的繁荣。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
27．（2022·烟台）实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人民矢志不渝的愿望和追求。阅读材料，回答问题。
【醒过来】
材料一：1894年夏，亦即甲午战争前夜，孙中山曾到北京上书李鸿章，希望清政府能采纳他提出的仿效西方、以求“富国强兵之道，化民成俗之规”的改革主张。但因时局紧张等原因，李鸿章并没有接见他。上书的失败，尤其是中日甲午战争的爆发，民族危机的空前深重，使孙中山认识到“和平方法无可复试”，于是于这一年的11月在檀香山成立了革命团体“兴中会”。在他起草的《兴中会章程》中，孙中山提出了“振兴中华”这一具有民族复兴思想内涵的口号。
——摘编自郑大华《孙中山中华民族复兴思想的历史地位》
【站起来】
材料二：中国共产党成立后，便义无反顾地担当起了中华民族伟大复兴的历史使命，领导中国人民谱写了惊天地、泣鬼神，气吞山河的壮丽史诗。在党的领导下，经过28年浴血奋战，推翻了压在人民头上的三座大山，于1949年3月从这里（西柏坡）出发到北京建立起一个崭新的中国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
——摘编自魏四海《实现中华民族伟大复兴中国梦》
【强起来】
材料三：习近平新时代中国特色社会主义思想擘（bò）画了中华民族伟大复兴的行动纲领，确立了民族复兴的时间表和路线图，吹响了决胜全面建成小康社会的集结号，下达了全面建设社会主义强国的动员令，标志着中国特色社会主义进入了新时代，中华民族伟大复兴开启了新纪元。
——摘编自陈远章《“强起来”的战略思考……关于站起来富起来强起来的思考（三）》
（1）根据材料一，概括“振兴中华”这一口号提出的原因，结合所学知识列举三例孙中山为实现该梦想而接续奋斗的革命活动。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“建立起一个崭新的中国”的标志性事件是什么，并说明其中“新”的具体表现。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“关键一招”是哪一会议作出的伟大决策，并说明“新的历史性跨越”在经济体制改革方面的具体表现。
（4）根据材料四并结合所学知识，指出“奋斗目标二”的具体内容。
【答案】（1）原因：孙中山上书李鸿章的失败；甲午中日战争的爆发，民族危机的空前深重。革命活动：成立中国同盟会；筹划领导广西起义；创建中华民国。
（2）标志性事件：中华人民共和国成立。具体表现：中国取得新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，中国人民站立起来了，成为国家的主人。
（3）会议：十一届三中全会。具体表现：农村推行家庭联产承包责任制；进行城市经济体制改革，增强企业活力；建设社会主义市场经济体制。
（4）具体内容：到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
【知识点】中华人民共和国成立；中共十一届三中全会；中华民国；“中国梦”
【解析】【分析】(1)、根据材料一“ 1894年夏，亦即甲午战争前夜，孙中山曾到北京上书李鸿章，希望清政府能采纳他提出的仿效西方、以求“富国强兵之道，化民成俗之规”的改革主张。但因时局紧张等原因，李鸿章并没有接见他。上书的失败，尤其是中日甲午战争的爆发，民族危机的空前深重，使孙中山认识到‘和平方法无可复试’ ”，可知“振兴中华”这一口号提出的原因有孙中山上书李鸿章的失败；甲午中日战争的爆发，民族危机的空前深重。结合所学知识可知孙中山为实现该梦想而接续奋斗的革命活动有成立中国同盟会；筹划领导广西起义；创建中华民国；
(2)、根据材料二并结合所学知识可知“建立起一个崭新的中国”的标志性事件是中华人民共和国成立。根据材料二“ 在党的领导下，经过28年浴血奋战，推翻了压在人民头上的三座大山，于1949年3月从这里（西柏坡）出发到北京建立起一个崭新的中国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ”结合所学知识可知具体表现：中国取得新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，中国人民站立起来了，成为国家的主人；
(3)、结合所学知识可知“关键一招”是指在十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，结合所学知识可知“新的历史性跨越”在经济体制改革方面的具体表现有农村推行家庭联产承包责任制；进行城市经济体制改革，增强企业活力；建设社会主义市场经济体制；
(4)、结合所学知识“奋斗目标二”的具体内容是到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴；
故答案为：
（1） 原因：孙中山上书李鸿章的失败；甲午中日战争的爆发，民族危机的空前深重。革命活动：成立中国同盟会；筹划领导广西起义；创建中华民国。
（2） 标志性事件：中华人民共和国成立。具体表现：中国取得新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，中国人民站立起来了，成为国家的主人。
（3） 会议：十一届三中全会。具体表现：农村推行家庭联产承包责任制；进行城市经济体制改革，增强企业活力；建设社会主义市场经济体制。
（4） 具体内容：到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识中国共产党的领导，坚持中国共产党的领导，实现伟大复兴中国梦的重要性，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
28．（2022·烟台）“危”与“机”并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向。阅读材料，回答问题。
材料一：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了“新经济政策”，这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动，对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。新经济政策成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年时，工农业产量已达到1914年以前的水平。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》（下）
材料二：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括新经济政策的主要特点，并简析其意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明“‘危’与‘机’并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向。”（要求：史论结合，逻辑严密，条理清晰，叙述完整）
【答案】（1）允许局部地恢复资本主义；调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
（2）1929年经济大危机爆发以后，美国通过罗斯福新政摆脱了经济危机，经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。面对空前严重的经济危机，德国、日本建立法西斯专政，走上了对内实行独裁统治，对外侵略扩张的道路，发动第二次世界大战，给各国人民带来了深重的灾难。
【知识点】苏维埃政府的新经济政策；罗斯福新政；墨索里尼与意大利法西斯专政
【解析】【分析】(1)、根据材料一“ 这一政策允许局部地恢复资本主义 ”结合所学知识可知新经济政策允许局部地恢复资本主义；根据材料“ 新经济政策成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年时，工农业产量已达到1914年以前的水平。 ”可知调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展；
(2)、结合所学知识可知1929年经济大危机爆发以后，美国通过罗斯福新政摆脱了经济危机，经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。面对空前严重的经济危机，德国、日本建立法西斯专政，走上了对内实行独裁统治，对外侵略扩张的道路，发动第二次世界大战，给各国人民带来了深重的灾难；
故答案为：
（1） 允许局部地恢复资本主义；调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
（2） 1929年经济大危机爆发以后，美国通过罗斯福新政摆脱了经济危机，经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。面对空前严重的经济危机，德国、日本建立法西斯专政，走上了对内实行独裁统治，对外侵略扩张的道路，发动第二次世界大战，给各国人民带来了深重的灾难。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，让学生正确认识各国应对经济危机的不同道路。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
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