1、吃水不忘挖井人 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
吃水不忘挖井人
执教者：陆川县滩面镇中心学校 朱静希 时间2020年07月29日
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·一年级下册
执教者：陆川县滩面镇中心学校 朱静希 时间2020年07月29日
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目录
1.教材分析
2.学情分析
3.教学目标
4.教学重难点
5.教法与学法
6..教学过程
7.板书设计
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一、教材分析
《吃水不忘挖井人》是人教版小学一年级下册第二单元的课文，课文记叙了毛主席在沙坪坝领导革命时，看到乡亲们吃水非常困难，就带领战士们为乡亲们挖了一口井。乡亲们为了纪念他，在井边立碑、刻字的故事。
执教者：陆川县滩面镇中心学校 朱静希 时间2020年07月29日
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二、学情分析
通过第一学期的学习，一年级学生已经基本掌握了拼音识字，因此在进行教学时可以让学生自己朗读课文，充分发挥学生的主观能动性，同时，一年级学生的思维活跃，可以通过让学生多思考问题，从而达到更好的学习效果。
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三、教学目标
知识与能力目标
情感态度与价值观目标
过程与方法目标
通过学习这篇课文，学生初步懂得“饮水思源”的道理。
正确朗读课文，积累词语。
组织学生学习课文，了解课文内容，体会“吃水不忘挖井人”的含义。
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四、教学重难点
教学重点
教学难点
正确朗读课文，积累词语。
感悟”吃水不忘挖井人“的含义，初步懂得饮水思源的道理。
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五、教法与学法
情境教学法、讲授法、读书指导法
教法
学法
朗读、自主探究法
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六、教学过程
1.复习生字，导入新课
2.精读课文，分段理解
3.总结全文，概括主旨
4.拓展延伸，布置作业
复习生字，导入新课
毛泽东，湖南湘潭人。生于1893年12月26日，1976年9月9日去世。他一生为中国人民的解放，为祖国的繁荣富强而奋斗，他是中国人民深深热爱的伟大领袖，中国人民将永远怀念他。
复习生字，导入新课
毛主席
精读课文，分段理解
吃 水 不 忘 挖 井 人
chī shuǐ bú wànɡ wā jǐnɡ rén
吃水人指的是谁？
乡亲们
毛主席
挖井人又是谁呢？
精读课文，分段理解
交代地点
精读课文，分段理解
瑞金城
沙洲坝
填空：
1. 沙洲坝是个（小村子），在（瑞金城外）。
2.毛主席在（沙洲坝）住过。
精读课文，分段理解
为什么要挖井？
所以
挖井的原因
精读课文，分段理解
谁不会忘记“挖井人”呢？
沙洲坝村人民不会忘记“挖井人”。
精读课文，分段理解
吃水不忘挖井人时刻想念毛主席
思考：从这段话中体会到什么？
毛主席在这样的情况下挖井，解决了乡亲们吃水难的问题，从中可以体会到毛主席为人民着想、为人民服务的好品质，而乡亲们立字碑来纪念毛主席。
精读课文，分段理解
爱人民
爱领袖
挖井人——毛主席：带领大家挖井
吃水人——乡亲们：为挖井人立碑
吃水不忘挖井人
精读课文，分段理解
课文讲述了毛主席为解决沙坝村吃水难的问题，带领大家挖了一口井的事，表现了毛主席一心为人民着想、为人民服务的好品质，从乡亲们立碑的事情，表现了饮水思源的道理。
总结全文，概括主旨
拓展延伸
红 井
1933年4月，毛泽东随同临时中央政府机关从叶坪来到江西省瑞金市沙洲坝。他看到村子里的人总是从一口不大的池塘挑水用，一村人洗衣、洗菜、吃水全在这里。毛主席第二天就找来人商量挖井。确定位置后，毛主席卷起衣袖、裤腿，带头挖了起来。几十天后，沙洲坝的人民终于喝上了清甜的井水。
课后作业
同桌之间互相讲一讲这篇课文讲了一件什么事
执教者：陆川县滩面镇中心学校 朱静希 时间2020年07月29日
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七、板书设计
吃水不忘挖井人
吃水人——乡亲们：为挖井人立碑
挖井人——毛主席：带领大家挖井
爱人民
爱领袖