2023届高考专题复习：探讨赏析小说人物形象的方法课件(共54张PPT)

(共54张PPT)
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掀起你的盖头来
探讨赏析小说
人物形象的方法
说说自己印象深刻动漫影视的人物？
一各抒己见
根据真实事件改编
果庭
方原电唐雷法龙步京重，成事集子度正酒M型字人口
★
吴京册
217.7.28
脱下军装职责犹在
《西游记》中你印象最深的人物是谁？
人馨
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8殊
一、回归：掀起教材的盖头来
回归教材、欣赏经典之美
探过塑造人物的方法
。一语未完，只听后院中有笑语声，说：“我
来迟了，不曾迎接远客！”林黛玉思忖道：
“这些人个个皆屏气如此，这来者是谁，这
样放诞无礼？”一双丹凤三角眼，两弯柳叶
掉梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威
不露，丹唇未启笑先闻。
相互讨论，探
讨塑造王熙凤
的方法归
外在：（容貌）
“一双丹风三角眼
两弯柳叶吊梢眉
麻衣相法：“三角眼”“吊梢眉
乃为狡黠、狠毒、性巧、通变、
邪淫之相」
内在？刁钻、狡
黠
相互讨论相互讨论，探讨塑造王熙凤的方法
·性格泼辣、深得贾母宠爱贾母的语言
·俗气、刁钻、狡黠
外貌描写
·察颜观色机变逢迎
动作语言
·貌似可喜实则可畏其他人的比较
侧面描写：秦罗敷
行者见罗敷，下担捋髭须，
少年见罗敷，脱帽著峭头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷。
使君从南来，五马立踟蹰，
《陌上桑》
侧面写出秦罗敷的美丽
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村
通过环境对托人物形象
掀起人物的盖头
人物形象塑造的方法
归纳总结
小说中人物形象塑造的方法：
10
肖像描写
(2)
细节描写
(3)
动作描写
正面描写
(4)
语言描写
(
心理描写
(6)
神态描写
(1)
借与他人的对比
(2)借他人（反应)
的衬托
(3)借他人的评价、
介绍
测面描写
(4)
借环境的烘托
(5)
借物象的烘托
(三)掀起命题的盖头
命题特点：形象特点概括题是小说阅读必考题，有两
种命题形式，即指定语段分析人物的心理或性格特
点、整体概括与分析人物形象特点。
形象特点概括题题型
设问方式：①文中两处画线句分别表现了××什么样
的精神状态？请简要分析。②概括第三段所描写人物
的形象特点。③××有哪些性格特征？请结合文本分
析。④请简要分析××的形象。
。
(四)-掀起人物的盖头
人物形象分析的方法
“人物性格特征分析题”解题思路
(1)从故事情节的发展变化中把握人物性格。
情节往往是人物性格的形成发展的过程。
(2)从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格。
在激烈的矛盾冲突中，人物的思想性格往往反
映得最充分最深刻。
(3)从描写手法中认识人物性格。
作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描
写、心理描写、细节描写等，都是表现人物
的思想感情和性格特征的。一