2022华师大版九上科学5.1杠杆（1） 学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 2022华师大版九上科学5.1杠杆（1） 学案（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 华师大版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-15 13:08:09 | ||
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文档简介
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2022华师大版九上科学 5.1杠杆（1）学案
姓名
[学习目标]：
1、知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。
2、知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。
3、理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。
一、知识点梳理：
1. 杠杆的定义：如果一根硬棒在_______ 的作用下，能够绕着_________转动，这根硬棒就叫做杠杆。
2. 杠杆的五要素：杠杆能绕着转动的固定点叫____________，用____________表示；能使杠杆转动的力称为____________，用 表示；阻碍杠杆转动的力称为____________，用____________表示；从支点到 作用线的距离称为 ，用L1表示；从支点到____________ 作用线的距离称为____________，用L2表示。
3、画力臂的方法：（1）找支点O；（2）画力的 线（虚线）；（3）画 （虚线，过支点垂直于力的作用线作垂线）；（4）标 。
说明：在研究杠杆时，力臂是个关键：①它是指从支点到力的作用线的 ，千万不能理解为支点到力的作用点的长度。②力臂不一定在 上。③画力臂实际上就是完成几何上的点到直线的垂线段作图。④作用在支点上或作用线经过支点的力，它的力臂为 。
二、例题讲解：
例题1、关于杠杆,下列说法中正确的是( )
A.杠杆一定是一根直的硬棒
B.杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置
C.作用在杠杆上的动力一定与作用在杠杆上的阻力方向相反
D.力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上
例题2、如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板，她将苹果、桔子分别挂在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（ ）
A．苹果的重力 B．桔子的重力 C．苹果对杆的拉力 D．杆对桔子的拉力
（例题2图） （例题3图） （例题4图）
例题3、如图，工人向下施力，就可以撬起很重的石头，撬棒作为一根杠杆，此时它的支点是（ ）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
例题4、如图所示,杠杆处于平衡状态,F的力臂是( ).
A.DF B.OA C.OC D.OF
例题5、小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是 （自身的重力/脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是 （动力/阻力）。
（例题5图） （例题6图）
例题6、如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．线段 表示力F的力臂（选填“OA”“AB”或“AC”）。
三、随堂练习：
1、下列关于杠杆的说法中，正确的是（ ）
A． 杠杆就是一根硬棒 B． 杠杆不一定要有支点
C． 阻力臂就是支点到阻力作用点的距离 D． 杠杆的支点可在杠杆的中间，也可以在两端
2、如图所示的杠杆，作用在杠杆上的力F所对应的力臂最长的是（ ）
3、在如图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是（ ）
4、小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（ ）
5、下列测量工具没有利用杠杆原理的是( )
A．弹簧测力计 B．杆秤C．台秤 D．天平
6、如图所示，作出图中各杠杆的动力和阻力的力臂。
四、课后巩固：
1、下列哪一组所列的器具都是杠杆( )
A．剪刀、打气筒 B．钓鱼竿、桌子 C．钢笔、电灯 D．跷跷板、天平横梁
2、如图所示,各杠杆均处于平衡状态,请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2。
3、如右图是开启汽水瓶盖的起子的一种使用方法，可将此起子看成一个杠杆，则关于此杠杆支点、动力、阻力的画法，其中正确的是（ ）
A． B．C． D．
4、如图所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是（ ）
A． 这不能看成杠杆，因为油桶是圆的 B．这可以看成杠杆，因为满足杠杆的所有条件
C．这不能看成杠杆，因为没有支点 D． 这可以看成杠杆，支点就是横截面的圆心
（第3题图） （第4题图） （第5题图）
5、如图，用以O点为支点的杠杆OA提升重物，F是作用在杠杆A端的力。图中线段AD与力F的作用线在一条直线上，且OD⊥AD、BC⊥AD。线段 表示力F的力臂。（选填“BC”、“OD”或“AD”）
6、在地震中，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点。这两种方式中，沿 （填“DM”或“DN”）方向用力撬起石块比较省力。
7、如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．则表示力F的力臂的线段为（ ）
A．OA B．OB C．AB D．AC
（第7题图） （第8题图） （第9题图）
8、园艺师傅使用的如图的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（ ）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力
9、如图所示,在推油桶上台阶时，油桶( )
A.是杠杆,支点在A点 B.不是杠杆 C.是杠杆,支点在B点 D.无法判断
10、如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力．图中能够正确表示动力臂的是（ ）
A．l1 B．l2 C．l3 D．l4
（第10题图） （第11题图） （第12题图）
11、如图所示，活塞式抽水机手柄可以看做是绕O点转动的杠杆．它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，要想最省力应使F1沿着那个方向？（ ）
A．由C指向F B．由C指向D C．由C指向E D．由C指向O
12、如图所示是滑动变阻器上的一个接线柱。螺母上的棱，能________手指与螺母间接触面的粗糙程度，防止打滑；其中的螺纹是斜面的变形，斜面缠绕在圆柱体上，所以使用时可以________(填“省力”或“省距离”)；要拧紧导线，应该按________时针方向转动螺母。
参考答案：
一、知识点梳理：
1、力 固定点
2、支点 O 动力 F1 阻力 F2 动力 动力臂 阻力 阻力臂
3、作用 力臂 力臂 垂直距离 杠杆 零
二、例题讲解：
例题1、D
解析：杠杆的形状不是固定的，例如滑轮、剪刀、筷子等都是杠杆；支点指杠杆在转动过程中固定不变的点,不一定在杠杆的中间位置；当支点位于一侧时，动力和阻力的方向相反，当支点位于中间时，动力和阻力的方向相同；力臂是从杠杆支点到力的作用线的距离，力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上。
例题2、C
解析：苹果和桔子对杠杆的拉力分别为动力和阻力，由图知，动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡条件知，动力大于阻力，因此使杠杆逆时针转动的力是杠杆左端苹果对杆的拉力。
例题3、B
解析：如图并结合生活经验可知：当在A点用向下的力撬大石头时，杠杆围绕B点转动，则B点是支点。
例题4、 C
解析：OC为支点O到力F的作用线的距离,即F的力臂,C正确。
例题5、脚踩的力；动力。
解析：用力踩下这个装置的时候，脚踩的力使得杠杆转动，而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动；因此，在这个过程中，动力是：脚踩的力，阻力是：杠杆自身的重力。
脚松开后，杠杆左边的力臂要大于右边的力臂，杠杆在自身的重力作用下转动，此时的动力是：杠杆自身的重力。
例题6、OA
解析：AB是力F的作用线，OA⊥AB，OA为支点到力F的作用线的距离，所以线段OA表示力F的力臂。
三、随堂练习：
1、 D 2、C 3、D 4、A 5、A
6、
四、课后巩固
1、D 2、
3、C 4、B 5、 OD 6、A；C；DM。
7、A 8、D 9、C 10、B 11、A
12、增大 省力 顺
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2022华师大版九上科学 5.1杠杆（1）学案
姓名
[学习目标]：
1、知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。
2、知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。
3、理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。
一、知识点梳理：
1. 杠杆的定义：如果一根硬棒在_______ 的作用下，能够绕着_________转动，这根硬棒就叫做杠杆。
2. 杠杆的五要素：杠杆能绕着转动的固定点叫____________，用____________表示；能使杠杆转动的力称为____________，用 表示；阻碍杠杆转动的力称为____________，用____________表示；从支点到 作用线的距离称为 ，用L1表示；从支点到____________ 作用线的距离称为____________，用L2表示。
3、画力臂的方法：（1）找支点O；（2）画力的 线（虚线）；（3）画 （虚线，过支点垂直于力的作用线作垂线）；（4）标 。
说明：在研究杠杆时，力臂是个关键：①它是指从支点到力的作用线的 ，千万不能理解为支点到力的作用点的长度。②力臂不一定在 上。③画力臂实际上就是完成几何上的点到直线的垂线段作图。④作用在支点上或作用线经过支点的力，它的力臂为 。
二、例题讲解：
例题1、关于杠杆,下列说法中正确的是( )
A.杠杆一定是一根直的硬棒
B.杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置
C.作用在杠杆上的动力一定与作用在杠杆上的阻力方向相反
D.力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上
例题2、如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板，她将苹果、桔子分别挂在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（ ）
A．苹果的重力 B．桔子的重力 C．苹果对杆的拉力 D．杆对桔子的拉力
（例题2图） （例题3图） （例题4图）
例题3、如图，工人向下施力，就可以撬起很重的石头，撬棒作为一根杠杆，此时它的支点是（ ）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
例题4、如图所示,杠杆处于平衡状态,F的力臂是( ).
A.DF B.OA C.OC D.OF
例题5、小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是 （自身的重力/脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是 （动力/阻力）。
（例题5图） （例题6图）
例题6、如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．线段 表示力F的力臂（选填“OA”“AB”或“AC”）。
三、随堂练习：
1、下列关于杠杆的说法中，正确的是（ ）
A． 杠杆就是一根硬棒 B． 杠杆不一定要有支点
C． 阻力臂就是支点到阻力作用点的距离 D． 杠杆的支点可在杠杆的中间，也可以在两端
2、如图所示的杠杆，作用在杠杆上的力F所对应的力臂最长的是（ ）
3、在如图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是（ ）
4、小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（ ）
5、下列测量工具没有利用杠杆原理的是( )
A．弹簧测力计 B．杆秤C．台秤 D．天平
6、如图所示，作出图中各杠杆的动力和阻力的力臂。
四、课后巩固：
1、下列哪一组所列的器具都是杠杆( )
A．剪刀、打气筒 B．钓鱼竿、桌子 C．钢笔、电灯 D．跷跷板、天平横梁
2、如图所示,各杠杆均处于平衡状态,请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2。
3、如右图是开启汽水瓶盖的起子的一种使用方法，可将此起子看成一个杠杆，则关于此杠杆支点、动力、阻力的画法，其中正确的是（ ）
A． B．C． D．
4、如图所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是（ ）
A． 这不能看成杠杆，因为油桶是圆的 B．这可以看成杠杆，因为满足杠杆的所有条件
C．这不能看成杠杆，因为没有支点 D． 这可以看成杠杆，支点就是横截面的圆心
（第3题图） （第4题图） （第5题图）
5、如图，用以O点为支点的杠杆OA提升重物，F是作用在杠杆A端的力。图中线段AD与力F的作用线在一条直线上，且OD⊥AD、BC⊥AD。线段 表示力F的力臂。（选填“BC”、“OD”或“AD”）
6、在地震中，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点。这两种方式中，沿 （填“DM”或“DN”）方向用力撬起石块比较省力。
7、如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．则表示力F的力臂的线段为（ ）
A．OA B．OB C．AB D．AC
（第7题图） （第8题图） （第9题图）
8、园艺师傅使用的如图的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（ ）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力
9、如图所示,在推油桶上台阶时，油桶( )
A.是杠杆,支点在A点 B.不是杠杆 C.是杠杆,支点在B点 D.无法判断
10、如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力．图中能够正确表示动力臂的是（ ）
A．l1 B．l2 C．l3 D．l4
（第10题图） （第11题图） （第12题图）
11、如图所示，活塞式抽水机手柄可以看做是绕O点转动的杠杆．它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，要想最省力应使F1沿着那个方向？（ ）
A．由C指向F B．由C指向D C．由C指向E D．由C指向O
12、如图所示是滑动变阻器上的一个接线柱。螺母上的棱，能________手指与螺母间接触面的粗糙程度，防止打滑；其中的螺纹是斜面的变形，斜面缠绕在圆柱体上，所以使用时可以________(填“省力”或“省距离”)；要拧紧导线，应该按________时针方向转动螺母。
参考答案：
一、知识点梳理：
1、力 固定点
2、支点 O 动力 F1 阻力 F2 动力 动力臂 阻力 阻力臂
3、作用 力臂 力臂 垂直距离 杠杆 零
二、例题讲解：
例题1、D
解析：杠杆的形状不是固定的，例如滑轮、剪刀、筷子等都是杠杆；支点指杠杆在转动过程中固定不变的点,不一定在杠杆的中间位置；当支点位于一侧时，动力和阻力的方向相反，当支点位于中间时，动力和阻力的方向相同；力臂是从杠杆支点到力的作用线的距离，力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上。
例题2、C
解析：苹果和桔子对杠杆的拉力分别为动力和阻力，由图知，动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡条件知，动力大于阻力，因此使杠杆逆时针转动的力是杠杆左端苹果对杆的拉力。
例题3、B
解析：如图并结合生活经验可知：当在A点用向下的力撬大石头时，杠杆围绕B点转动，则B点是支点。
例题4、 C
解析：OC为支点O到力F的作用线的距离,即F的力臂,C正确。
例题5、脚踩的力；动力。
解析：用力踩下这个装置的时候，脚踩的力使得杠杆转动，而装置自身的重力阻碍了杠杆的转动；因此，在这个过程中，动力是：脚踩的力，阻力是：杠杆自身的重力。
脚松开后，杠杆左边的力臂要大于右边的力臂，杠杆在自身的重力作用下转动，此时的动力是：杠杆自身的重力。
例题6、OA
解析：AB是力F的作用线，OA⊥AB，OA为支点到力F的作用线的距离，所以线段OA表示力F的力臂。
三、随堂练习：
1、 D 2、C 3、D 4、A 5、A
6、
四、课后巩固
1、D 2、
3、C 4、B 5、 OD 6、A；C；DM。
7、A 8、D 9、C 10、B 11、A
12、增大 省力 顺
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