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部编版2022-2023学年二年级上册语文第16课《朱德的扁担》同步练习
一、基础运用
1．看拼音，写词语。
biǎn dàn duì
wǔ zhàn shì tóng zhì
huì shī hóng jūn lái huí zěn yàng
【答案】扁担；队伍；战士；同志；会师；红军；来回；怎样
【知识点】拼音；词形
2．选出下列划线字的正确读音。
光泽 （zé zhé） 陡 （dǔ dǒu）坡
困难 （nán nàn） 心疼 （tén téng）
【答案】zé；dǒu；nán；téng
【知识点】拼音
【解析】
3．形近字组词。
师 担 战 志 扁
帅 但 站 吉 偏
【答案】老师；担心；打战；同志；扁担；帅气；但是；站住；吉祥；偏心
【知识点】字形；字义；词形
4．连句成段，并将序号写在横线上。
当我绕湖一周，大约6点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。
夏天，天亮得早，我起得也早。
我提醒自己，该回家吃早饭上学了。
大约5点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了。
【答案】3；1；4；2
【知识点】句子排序、仿写；朱德的扁担
5．连一连。
带领 粮食 穿 斗笠
坚守 队伍 戴 山路
粉碎 围攻 挑 草鞋
储备 阵地 走 扁担
【答案】
【知识点】语言表达
6．我会给下列句子加上合适的标点。
①请你帮我办一件小事 好吗
②祖国河山多么壮丽啊
③今天我们班在队列比赛中获奖了
④四十开外的人了 为革命日理万机 还要翻山越岭去挑粮 累坏了怎么办
【答案】，；？；！；。；，；，；，；？
【知识点】标点符号；朱德的扁担
7．照样子写句子。
例：天上飘着白云。（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。
（1）黄叶落下来。 的黄叶 落下来。
（2）小鱼游着。 的小鱼 游着。
【答案】（1）美丽；缓缓地
（2）一群欢快；自由自在
【知识点】扩写、缩写句子
8．根据课文《朱德的扁担》内容填空
朱德同志带领一支 到井冈山跟毛主席会师。山上是红军，山下不远就是 。
【答案】队伍；敌人
【知识点】课文内容理解；朱德的扁担
【解析】【分析】队伍，原指军队队型，现指某地的全部人员。敌人，在有阶级的社会中，与人民相对的社会成员。
【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。同时还考查了平时对成语的分类积累。
二、阅读理解
9．阅读课文选段，完成练习。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他________草鞋，________斗笠，________粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
（1）把下面词语填在选文中的横线上
①挑起 ②戴着 ③穿着
他 草鞋， 斗笠， 粮食，跟大家一块儿爬山。
（2）短文中表现朱德同志工作很忙的词语是 。
（3）大家为什么要把朱德同志的扁担藏起来呢？请用“ ”画出来。
（4）朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢？（ ）
A．为了不让战士们再藏他的扁担。
B．为了表明自己与战士们同甘共苦的决心。
C．为了在扁担上做记号，和其他人的扁担区分开，以防拿错。
（5）你认为朱德是一位怎样的人？
【答案】（1）③；②；①
（2）整夜整夜
（3）白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
（4）A；B
（5）不搞特殊、工作勤劳。
【知识点】语段阅读
10．阅读短文，回答问题。
补米袋
一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。”
小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。
（1）短文共有 自然段。
（2）第 自然段，是写小光帮助老奶奶的。
（3）老奶奶开始为什么着急？
（4）想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。
【答案】（1）3
（2）3
（3）略
（4）略
【知识点】记叙文
三、语言表达
11．本单元我们学习了毛泽东主席、周恩来总理、朱德总司令这些老一辈无产阶级革命家的故事，课外老师也推荐我们读了很多老一辈革命家的故事，现在请你选择一位你最喜欢、最崇敬的老一辈革命家介绍给同学们。
【答案】略
【知识点】语言表达；朱德的扁担
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部编版2022-2023学年二年级上册语文第16课《朱德的扁担》同步练习
一、基础运用
1．看拼音，写词语。
biǎn dàn duì
wǔ zhàn shì tóng zhì
huì shī hóng jūn lái huí zěn yàng
2．选出下列划线字的正确读音。
光泽 （zé zhé） 陡 （dǔ dǒu）坡
困难 （nán nàn） 心疼 （tén téng）
3．形近字组词。
师 担 战 志 扁
帅 但 站 吉 偏
4．连句成段，并将序号写在横线上。
当我绕湖一周，大约6点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。
夏天，天亮得早，我起得也早。
我提醒自己，该回家吃早饭上学了。
大约5点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了。
5．连一连。
带领 粮食 穿 斗笠
坚守 队伍 戴 山路
粉碎 围攻 挑 草鞋
储备 阵地 走 扁担
6．我会给下列句子加上合适的标点。
①请你帮我办一件小事 好吗
②祖国河山多么壮丽啊
③今天我们班在队列比赛中获奖了
④四十开外的人了 为革命日理万机 还要翻山越岭去挑粮 累坏了怎么办
7．照样子写句子。
例：天上飘着白云。（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。
（1）黄叶落下来。 的黄叶 落下来。
（2）小鱼游着。 的小鱼 游着。
8．根据课文《朱德的扁担》内容填空
朱德同志带领一支 到井冈山跟毛主席会师。山上是红军，山下不远就是 。
二、阅读理解
9．阅读课文选段，完成练习。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他________草鞋，________斗笠，________粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
（1）把下面词语填在选文中的横线上
①挑起 ②戴着 ③穿着
他 草鞋， 斗笠， 粮食，跟大家一块儿爬山。
（2）短文中表现朱德同志工作很忙的词语是 。
（3）大家为什么要把朱德同志的扁担藏起来呢？请用“ ”画出来。
（4）朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢？（ ）
A．为了不让战士们再藏他的扁担。
B．为了表明自己与战士们同甘共苦的决心。
C．为了在扁担上做记号，和其他人的扁担区分开，以防拿错。
（5）你认为朱德是一位怎样的人？
10．阅读短文，回答问题。
补米袋
一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。”
小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。
（1）短文共有 自然段。
（2）第 自然段，是写小光帮助老奶奶的。
（3）老奶奶开始为什么着急？
（4）想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。
三、语言表达
11．本单元我们学习了毛泽东主席、周恩来总理、朱德总司令这些老一辈无产阶级革命家的故事，课外老师也推荐我们读了很多老一辈革命家的故事，现在请你选择一位你最喜欢、最崇敬的老一辈革命家介绍给同学们。
答案解析部分
1．【答案】扁担；队伍；战士；同志；会师；红军；来回；怎样
【知识点】拼音；词形
2．【答案】zé；dǒu；nán；téng
【知识点】拼音
【解析】
3．【答案】老师；担心；打战；同志；扁担；帅气；但是；站住；吉祥；偏心
【知识点】字形；字义；词形
4．【答案】3；1；4；2
【知识点】句子排序、仿写；朱德的扁担
5．【答案】
【知识点】语言表达
6．【答案】，；？；！；。；，；，；，；？
【知识点】标点符号；朱德的扁担
7．【答案】（1）美丽；缓缓地
（2）一群欢快；自由自在
【知识点】扩写、缩写句子
8．【答案】队伍；敌人
【知识点】课文内容理解；朱德的扁担
【解析】【分析】队伍，原指军队队型，现指某地的全部人员。敌人，在有阶级的社会中，与人民相对的社会成员。
【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。同时还考查了平时对成语的分类积累。
9．【答案】（1）③；②；①
（2）整夜整夜
（3）白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
（4）A；B
（5）不搞特殊、工作勤劳。
【知识点】语段阅读
10．【答案】（1）3
（2）3
（3）略
（4）略
【知识点】记叙文
11．【答案】略
【知识点】语言表达；朱德的扁担
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