七年级英语上册第八单元lesson1教学设计
Lesson 1(Section A 1a-1c)
教学重点:
1.掌握以下句式:When is your birthday My birthday is November 11th .
2.掌握以下词汇:when, birthday, month, 12 months (P47)
教学难点:使用when引导的特殊疑问句询问日期; 12 months;
一、课前准备:
1. 在课文中找出下列新词汇用彩笔划下并标出汉语意思。when, birthday, month, 12 months
2. 试着朗读1a里的对话,对12个月份的单词提前了解。
3. 查出家人的生日。预习基数词与序数词的区别。
二、课中学习:
1.预习情况交流:
1)谈论序数词与基数词有什么区别,将学生谈论中出现的序数词写在黑板上。
2)交流12个月份如何用英语表达。
2.导入新课:
1) 教师可用一本大挂历,一边指着每个月份一边介绍,让学生边看边听:This is January. This is February. … 带领学生多读几遍,然后播放1a部分的录音,让学生进行模仿。
2)(学生基本掌握月份单词的读音后)教师可以指着挂历说:My birthday is May 4th. 然后问学生:When is your birthday 引出本单元的重点目标语言“日期的询问和表达”。
一边观看大挂历上表示月份的单词,一边听教师的介绍,先听教师介绍:This is January. This is February. … 然后跟着教师阅读,然后听1a的录音,进行模仿阅读。
3.授新课。
1)Teaching the words : when , January , February , March , April , May , June , July , August , September ,October , November , December.. birthday.
2)Teaching the target language.
T: When is your birthday
S1: My birthday is -----
T: When is his /her birthday
S2: His /Her birthday is ----
Teaching : first , second , third , fourth , fifth , sixth , seventh , eighth , ninth , tenth , … , twentieth , thirtieth,twenty-first -----
3)Training the ordinal numbers together .
4.听力训练。
1)播放1b部分的录音让学生听,引导学生根据所听到的内容,选出对话的顺序,完成1b。2). 然后再播放1b录音让学生听,引导学生学会运用when引导的特殊疑问句询问日期和谈论日期。
5.实践运用:
引导学生展开Pairwork活动,完成lc部分口语交际的教学任务,学会运用when引导的特殊疑问句询问日期和谈论日期。
When is your birthday
My birthday is -----
When is his /her birthday
His /Her birthday is ----
6.知识讲解:
—When is your birthday 你的生日是哪一天?
—My birthday is November 11th. 11月11日。
1)疑问词when引导的特殊疑问句用来表示“什么时候”,即对时间提问。其结构为: When+一般疑问句。如:
—When do you play football 你什么时候踢足球?
—In the afternoon.下午。
2)11th 是序数词eleventh的简写形式,此句中 11th用来表示日期,注意 November 11th 可以读作November the eleventh/the eleventh of November/(US) November eleventh。
三、课内训练:
Ⅰ.根据答语写出问句。
1)________________________________________
She’s thirteen years old.
2)________________________________________
His birthday is November eleventh.
3)________________________________________
She is fine.
4)________________________________________
Your football is under the bed.
5)________________________________________
It’s $ 20.
Ⅱ.将下列词组译成英语
6)1月9日________________ 7)4月8日________________
8)5月4日________________ 9)6月1日________________
10)8月15日_______________ 11)9月10日________________
12)10月12日______________ l3)12月25日______________
四、课后拓展:
了解序数词的拼写规律。
五、作业:
1)熟记所学单词和句型。
2) 完成SectionA的部分练习。