第五单元化学方程式单元检测作业（二）--2022-2023学年九年级化学人教版上册(有答案)

第五单元化学方程式单元检测作业（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化的微观示意图如下：
下列说法正确的是
A．甲酸分子中氢、氧原子个数比为1:2
B．乙中碳、氧元素质量比为1：2
C．46g甲酸中氢元素质量为2g
D．生成甲与乙的分子个数比为2：1
2．在反应 中，28gA与一定质量的B恰好完全反应，生成88gC。若C、D的相对分子质量之比为22:9，则A与B的相对分子质量之比为
A．7:8
B．8:7
C．7:24
D．24:7
3．下列说法正确的是（　　）
A．根据质量守恒定律，1 L氢气和1 L氧气反应生成2 L水
B．蜡烛完全燃烧后消失不见了，不遵循质量守恒定律
C．只有固体或液体间的反应才遵循质量守恒定律
D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和
4．下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法正确的是
A．甲、丁为氧化物 B．丁中碳、氢、氧元素的质量比为2∶6∶1
C．转化①为化合反应 D．转化②中丙和H2O分子个数之比为1∶1
5．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放在密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是（　　）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 5 9 16 3
反应后的质量/g x 20 1 7
A．反应中的乙和丁的质量比为3:1
B．物质丙可能是单质
C．该反应为化合反应
D．x=5
6．利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A．甲醛的化学式为CH2O
B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成
D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1
7．根据化学方程式，推断出B与A的相对分子质量相差（ ）
A．37.0 B．95.0 C．18.5 D．58.5
8．下列微粒或物质的名称及符号正确的是
A．2Mg2+——2个镁离子 B．3H——3个氢分子
C．氯化钾——KClO3 D．硫酸铝——AlSO4
9．氢气与四氯化硅反应制取硅的化学方程式为：，其中X的化学式是
A．Cl2
B．H2O
C．HCl
D．SiH4
10．某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生了一个化学反应，容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是
A．a的值为12
B．丁属于化合物
C．当丁为5g时，容器中乙的质量为11g
D．当甲为2g时，容器中丙与丁的质量之比为12:5
11．实验室里一般不能制得氧气的物质是
A．高锰酸钾 B．氯酸钾 C．氯化钠 D．过氧化氢
12．氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是
A．H2 B．Cl2 C．NaOH D．NaNO3
13．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是
A．该反应涉及四种原子
B．图中反应前是混合物，反应后是纯净物
C．该反应是化合反应
D．该图说明在化学反应中分子可以再分，原子不能再分
14．将16g纯净物R在足量氧气中完全燃烧，生成44g二氧化碳和36g水。下列判断正确的是
A．R只含碳、氢元素
B．消耗氧气32g
C．R含碳、氢、氧三种元素
D．R中碳元素的质量分数为70%
二、填空题
15．某工厂将矿物燃料燃烧产生的废气中的SO2收集起来，既可以生产稀硫酸，又能制备氢气。其反应过程如下图所示：
(1)写出反应器中发生化学反应的方程式_______。
(2)反应器中S元素的化合价变化为+4→_______。
(3)膜反应器中发生的是分解反应，则X的化学式是_______。
16．如图是某化学反应前后微观模拟图，请根据图示回答：
(1)该化学反应中，参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为______。
(2)该反应的基本反应类型为______。
(3)该反应中的生成物______（填“可能”或“不可能”）属于氧化物。
(4)该化学反应中不变的微粒是______（画微粒符号）。
17．宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。下图是某汽车尾气处理过程中发生的一个反应，请回答下列问题。
（1）图示中的物质，属于单质的是________（填化学式）；
（2）该反应中，参加反应的X与生成的Y的分子个数最简整数比是____________；
（3）该反应前后，化合价发生了变化的元素是__________（填元素符号），该元素在图示相关物质中的最低化合价是_______。
18．用化学用语（元素符号、离子符号、化学式、化学方程式）填空：
（1）三个亚铁离子_____；
（2）碳的+2 价氧化物_____；
（3）由空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的非金属元素和地壳中含量最多的金属 元素共同组成的化合物的化学式_____；
（4）在尘埃的催化作用下，二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫（SO3）：_____。
19．宏微结合，在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学应培养的核心素养。请回答下列问题：
(1)硫酸铜溶液呈蓝色，是因为溶液中含有___________（填离子符号）。
(2)某兴趣小组在做硫酸铜固体溶于水的实验时，观察到如图现象。硫酸铜固体“消失”后液面比原水平线低的微观解释正确的是___________（填选项）
A．分子的体积很小 B．离子的体积很小 C．粒子的体积变小了 D．粒子之间有间隔
(3)下图是氢气在氧气中燃烧的微观模拟图，请回答下列问题：
①在B图中将相关粒子图形补充完整___________。
②此变化中参加反应的氢分子与氧分子的个数比是___________。
20．如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。
(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为___，水的的作用是___。
(2)毛玻璃片不脱落时，大气压强___(选填"大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。
21．下图是一定条件下某个化学反应的微观模拟示意图(○、●分别表示氢原子和氧原子)。根据从图中获得的有关信息回答下列问题：
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整___________；从微观角度说明补图的依据___________。
(2)从微观的角度解释B到C的变化实质：___________。
(3)化学反应前后质量守恒的微观解释：参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程在化学反应中反应前后，___________。
22．化学兴趣小组利用数字化实验技术探究空气中氧气的含量(图1)。用激光笔照射燃烧匙内的红磷使之燃烧，一段时间后，得到集气瓶内气压与时间关系图(图2)。
(1)写出图1实验的现象：_______
(2)写出红磷燃烧的化学方程式：______
(3)导致图2中BC段气压变大的原因是什么？_______
23．从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。
（1）下图是某反应的微观示意图：
B框中的物质属于___________（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。此反应的化学方程式为________________，此图说明化学反应前后不发生改变的微粒是_________（填“分子”、“原子”或“离子”）。
（2）写出下图A所示的反应化学方程式 ________________ ，该反应前后，溶液减少的离子是 _____________。下图B中反应溶液变为无色时，此时溶液中存在的离子是________________。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．A
3．D
4．D
5．D
6．C
7．C
8．A
9．C
10．D
11．C
12．D
13．D
14．A
15． (1) (2)+6 (3)H2
16．(1)2：1：2
(2)化合反应
(3)可能
(4)、
17． (1)N2 (2)2:3 (3)N -3
18． (1) 3Fe2+ (2)CO Al（NO3）3 (3)2SO2+O2 2SO3
19．(1)Cu2+
(2)D
(3) 2：1
20．(1) 吸收二氧化硫，防止污染空气
(2)大于
21．(1) 补一个氢原子和一个氧原子 化学反应中原子的种类个数均不发生改变
(2)每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子，每2个氧原子结合成1个氧分子
(3)原子的种类、个数、质量均不发生改变
22．(1)红磷燃烧产生大量白烟，温度冷却至室温后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，进入水的体积约占空气总体积的
(2)4P+5O22P2O5
(3)红磷燃烧放热，集气瓶内温度升高，气体压强变大
23． (1) ② 2H2S+3O2=2SO2+2H2O 原子 (2) H+ 、OH - Zn2+ 、 SO42-
答案第1页，共2页
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