平方根(!)[下学期]

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名称 平方根(!)[下学期]
格式 rar
文件大小 848.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-06-01 19:00:00

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文档简介

课件30张PPT。1、我们已经学过哪几种数的运算?它们的运算结
果分别叫什么?答:2、加法和减法这两种运算之间有什么关系?乘
法和除法之间呢?答:它们之间均互为逆运算。思考:乘方是不是也有逆运算呢?请认清: a是x的平方幂 ,X2 底数指数幂= a7米7米?100米2?(图一)(图二)(1)图一的正方形的面积为_____;
(2)图二的正方形的边长为_____;
(3)如果有一个正方形的面积为10平方米,那么
它的边长是多少呢?49米210米 一教学模具厂接到一批订单:制10000
件面积为4平方厘米与5000件面积为2平方厘
米的正方形模具,由于生产任务多,时间紧,厂
长对生产工人提出要求:如能按时完工,将每人
多发月奖200元.工人师傅们一片欢呼,可没过多久,
他们紧凑眉头,面积为4平方厘米的正方形边长为2
厘米,可面积为2平方厘米的正方形边长又是多少呢?
第十章 实数10.1平方根(1)学校要举行美术作品比赛了,小鸥很高兴,他想在画布上画上自己的得意之作参加比赛 。问题1:如果他准备裁出一块面积为   的正方形画布,那么这块正方形画布的边长应取多少?因为 =25,
所以这个正方形画布的边长应取5dm. 想一想 试一试,
你一定行!问题2:现在有以下几种面积的正方形画布,你能求出这些正方形画布的边长吗?
13467
5 上面的问题,实际上是已知一个正数的平方,
求这个正数的问题.( )2=1
( )2=9
( )2=16
( )2=36
( )2=
13467
51的算术平方根是19的算术平方根是316的算术平方根是436的算术平方根是6( )2=aa的算术平方根是记作:基础知识算术平方根0 一般地,如果一个正数 的平方等于 ,即 ,那么这个正数 叫做 的规定:0的算术平方根是 的算术平方根记为 ,读做“ 根号 ”, 叫做被开方数。根指数被开方数请熟悉:读作:
二次根号a简写为:
读作:
根号a(a≥0)根号 1.一般地,如果一个
______ 的平方等于 .
即 ,那么这个____
叫做 的___________.
2. 表示的意思是___________.
3.  =9, 则3是9的__________,
表示为 .
4.0的算术平方根是_______,表示
为________.正数正数算术平方根a的算术平方根算术平方根0例1 你能求出下列各数的算术平方根吗?
⑴ 100; ⑵   ⑶ 0.0001; ⑷    解:⑴ ∵102=100,
∴100的算术平方根是 10,即   =10⑵ ∵ ( )2= , ∴  的算术平方根是
即 =  。⑶ ∵0.012=0.0001 ∴0.0001的算术平方根是0.01,
即 =0.01⑷∵   =   , ( )2=      
 ∴  的算术平方根是
即 =练一练1、求下列各数的算术平方根:
(1)121 (2)
(3)0.0025 (4) 3225
81比一比:看谁反应快求下列各式的值 81的算术平方根为_______9931.判断题:
(1)0的算术平方根是0.
(2)5是25的算术平方根.
( 3 ) (-4)2的算术平方根是-4.
对对升级链接错1.任何数都有算术平方根
2.一个数的算术平方根一定是正数
3.a2的算术平方根为a
4.(?-4) 2的算术平方根是?-4
5.算术平方根不可能是负数判断对错错错错2.填空题:
(1)   =_____
( 2)  的算术平方根为:__93(3)  表示的意义是:________
(4)4的算术平方根可表示为:____=____3的算术平方根2升级链接(5)(-6)2的算术平方根是__(4)10的算术平方根是__(3)0.01的算术平方根是__(2)9的算术平方根是__(1)9的算术平方根是__探索 & 交流(6)算术平方根等于它本身的是__330.160或1106.问答题:
  是不是所有的有理数都有算术平方根?为什么?
  不是所有的有理数都有算术平方根.这是因为任何有理数的平方都是非负数,所以只有非负数才有算术平方根.X≥02X2 ≥0X为何值时,下列各式有意义思维加油站+︱b︱=0,求a,b的值一变: +(b+1)2=0,求3 a+2 b的值∵ + ︱b︱=0,且 ≥0 ,︱b︱ ≥0 ∴ 只有当a=0, b=0时 , + ︱b︱=0才成立.∴ a, b的值都为0.二变:已知 +︱ b 2-49︱=0,求 的值.升级链接若︱b︱=3, =2,且ab﹤0,求a-b的值课后探究思考问题 :
小欧手上只有面积为1的小正方形画布两张,但他感觉太小,利用这两张纸,你能帮小欧拼出面积为2的大正方形画布吗?  有多大呢?财富大统计本节课你有什么收获?作业:必做题:P167 第1、2、 谢谢!再见!