7 听听，秋的声音 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
7* 听听，秋的声音
鼓
青蛙
小鸟
雨
抖抖手臂 振动翅膀 掠过田野
蟋蟀
告别的歌韵 丰收的歌吟 辽阔的音乐厅
借助图画
查字典
联系上下文
找近义词
联系生活经验
......
自由读课文：读准字音，读通句子，圈出不理解的词语
歌韵
歌吟
韵味
歌曲
吟唱
歌唱
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
辽阔
辽阔的（ ） 狭小的（ ）
狭小
自由读诗，画出你在诗中听到的秋的声音。
学习活动二：品读1-3节，小组合作完成表格
事物 声音 像什么
黄叶 唰唰 话音
…… …… ……
选一幅自己喜欢的画面，读读诗句，想象说：
★大树和黄叶道别时，会对黄叶说：“___________________________”
★蟋蟀和阳台告别时，会对阳台唱着：“___________________________”
★大雁要去过冬了，它叮咛白云:“_______”；
叮咛青蛙:“_________________________”；
叮咛（ ）:“________________________”
★一阵阵秋风掠过田野，送来的丰收的歌吟，田野里_________果园里________人们的心里 ___________。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
是和阳台告别的歌韵。
“ ”,
抖抖
振动
道别的话音
告别的歌韵
大雁要去过冬了，对白云说：“ ”
对青蛙说：“ ”
对（ ）说：“ ”
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛。
暖暖的叮咛
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
一阵阵秋风掠过田野，送来的丰收的歌吟，田野里_________果园里________人们的心里 ___________。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的声音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
一排排大树抖抖手臂，
传来一阵黄叶道别的声音。
一只只蟋蟀振动翅膀，
送来一阵阳台告别的歌韵。
我会改
听听，
秋的声音，
大雁追上白云，
“ 嘎嘎（ga）”
是与白云暖暖的叮咛；
听听，
秋的声音，
秋风掠过田野，
“呼呼”
是一片丰收的歌吟。
轰轰
叽叽
哈哈
啪啪
你还听到大自然哪些声音？
我来做一回小诗人
听听，
秋的声音，
_________________________，
“________________________ ”，
是________________________。
小诗人：___________________
“像什么”选用：话音、歌韵、歌吟、声音、歌唱、欢笑……
我来做一回小诗人
一（棵颗、阵阵、排排……）___________________________________________________，
（吹来、荡起、播下……）___________________________________________________。
小诗人：___________________
“像什么”选用：话音、歌韵、歌吟、声音、歌唱、欢笑……
静静的听，秋的声音还藏在——
每一片叶子里，
每一朵小花上，
每一滴汗水里，
每一颗饱满的谷粒里
……
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
听听，秋的声音
《秋之诗》展示台：
听听，
　　走进秋，
　　走进这辽阔透明的音乐厅，
　　你好好好地去听听
——秋的声音。
　　秋的声音，
　　在每一朵小花上，
　　在每一朵花里，
　　在每一滴汗水里，
　　在每一颗饱满的谷粒里。
　　听听，
秋的声音，
　　从远方匆匆地来，
　　向远方匆匆地去。
　　听听，
　　我们去听秋的声音。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的声音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
7* 听听，秋的声音
再见！