小学六年级数学（上）五单元综合 测试题(含答案）
文档属性
| 名称 | 小学六年级数学（上）五单元综合 测试题(含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 218.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-15 12:33:48 | ||
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文档简介
小学六年级数学（上）五单元综合测试题
一、填空。（30分）
1、一个教室长9米，宽6米，画在比例尺是1:300的平面 图上，长应画（ ）厘米宽应画（ ）厘米。
2、在求比例尺时，图上距离和实际距离的单位 一定要化成（ ）单位。
3、把一个正方形按3:1放大后 ，周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。
4、灵灵家距离学校6700米，在比例尺是1:100000平面图上应画（ ）厘米。
5、零件A长10厘米，画在甲图上，零件B长7厘米画在乙图上，两个零件画在图上一样长。甲图比例尺是 ，乙图比例尺是（ ）。
6、下面是某地区的平面图，以学校为观测点。
（1）小兵家在学校的（ ）方（ ）米
处。小强家在学校（ ）方（ ）米处。
（2）填 路线图，（箭头上面 的括号填方向，下面括号填距离）
二、判断。（10分）
1、比例尺只能是前项是1 的比。 （ ）
2、比例尺 与比例尺1:160是同一比例尺。 （ ）
3、把一个长方形按2:1进行放大，就是把长方形的长和宽都扩大到原来的2倍。 ( )
4、比例尺1000000:1和1:1000000表示的意义相同。 （ ）
5、在一幅地图上用1 厘米的线段表示实际距离300千米，这幅地图的比例尺是
（ ）
三、选择。（10分）
1、一种微型零件长为5毫米，画在图纸上长为20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。
A、40 :1 B、1:40 C、4:1
2、在一张比例尺是 的设计图上，量得正方体建筑物的棱长是20cm，这个建筑物的实际占地面积是（ ）m2.。
A、40 B、400 C、4000
3、一幅比例尺是1:1000000的地图是，（ ）cm表示实际距离80km。
A、0.8 B、8 C、80
4、一张图纸的比例尺是150:1，表示把实际 距离（ ）。
A、扩大到原来的150倍 B、缩小为原来的 C、不变
5、看右图，下面的信息正确的的是（ ）。
A、以商店为观测点，邮局在商店的西方120m处。
B、以邮局为观测点，商店在邮局的西方800m处。
C、以车站为观测点，商店在车站西南方向800m处。
四、按要求做题。（20分）
放大后的图形方格纸上按2:1的比例画出图形A。按1:3的比例画出图形B缩小后的图形。（8分）
2、下面是某校的平面图，王刚同学要从宿舍去阅览室看书，请在在“（ ）”写出去的方向，在“ ”里写出建筑物的名称。
（1）王刚
2）还可以从哪 条路线走，试着写出来。
五、解决问题。（30分）
1、兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1892km，在比例尺是1:40000000的地图上，铁路 线长多少？
2、在一幅地图上，用3 厘米的长的线段表示实际600千米 后，在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8.5厘米，如果一列火车从甲地以每小时100千米的速度 开往乙地，需要几时到达？
3、在比例尺 的地图上，量得甲、乙两地的距离是2.4厘米，若画在比例尺是
的地图上，两地间的图上距离是多少厘米？
4、下面是某市市政附近的平面图，根据图形回答问题。
（1）以市政府为观测点，第一中学在市政
府的什么位置？交通局呢？
（2）王老师从第一中学到教育局送文件，应怎样走、若王老师每分走80米，需要多长时间呢？
附参考答案
一、填空。1、3厘米，2厘米， 2、相同， 3、3倍，9 倍 4、6.7厘米
5、1:70， 6、（1）东偏 南5度600米处，北方600米处， （2）西北，600米，
北方，600米
二、判断。×，×，√，×，×；
三、选择。B，B，B，B，C
四、按要求画图。1、略，2 （1） 南，小卖部，南，教学楼，南，篮球场，南，阅览室，
（2）东，运动场，东，医务室。南，食堂，南，办公室，西，校长室，西，阅览室
五、解决问题。1、1892×1/40000000×100000=4.73（厘米）
2、3厘米：600千米=3厘米：60000000厘米=1:20000000
8.5÷1/20000000×100000÷100=17(小时）
3、2.4÷1/3500000×1/4000000=2.1（厘米）
4、（1）东北偏北45度方向300米处，东南偏东45度方向400米处
（2）西南偏 南45度方向，东南偏 东45度方向， 700÷80=8.75（分）
一、填空。（30分）
1、一个教室长9米，宽6米，画在比例尺是1:300的平面 图上，长应画（ ）厘米宽应画（ ）厘米。
2、在求比例尺时，图上距离和实际距离的单位 一定要化成（ ）单位。
3、把一个正方形按3:1放大后 ，周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。
4、灵灵家距离学校6700米，在比例尺是1:100000平面图上应画（ ）厘米。
5、零件A长10厘米，画在甲图上，零件B长7厘米画在乙图上，两个零件画在图上一样长。甲图比例尺是 ，乙图比例尺是（ ）。
6、下面是某地区的平面图，以学校为观测点。
（1）小兵家在学校的（ ）方（ ）米
处。小强家在学校（ ）方（ ）米处。
（2）填 路线图，（箭头上面 的括号填方向，下面括号填距离）
二、判断。（10分）
1、比例尺只能是前项是1 的比。 （ ）
2、比例尺 与比例尺1:160是同一比例尺。 （ ）
3、把一个长方形按2:1进行放大，就是把长方形的长和宽都扩大到原来的2倍。 ( )
4、比例尺1000000:1和1:1000000表示的意义相同。 （ ）
5、在一幅地图上用1 厘米的线段表示实际距离300千米，这幅地图的比例尺是
（ ）
三、选择。（10分）
1、一种微型零件长为5毫米，画在图纸上长为20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。
A、40 :1 B、1:40 C、4:1
2、在一张比例尺是 的设计图上，量得正方体建筑物的棱长是20cm，这个建筑物的实际占地面积是（ ）m2.。
A、40 B、400 C、4000
3、一幅比例尺是1:1000000的地图是，（ ）cm表示实际距离80km。
A、0.8 B、8 C、80
4、一张图纸的比例尺是150:1，表示把实际 距离（ ）。
A、扩大到原来的150倍 B、缩小为原来的 C、不变
5、看右图，下面的信息正确的的是（ ）。
A、以商店为观测点，邮局在商店的西方120m处。
B、以邮局为观测点，商店在邮局的西方800m处。
C、以车站为观测点，商店在车站西南方向800m处。
四、按要求做题。（20分）
放大后的图形方格纸上按2:1的比例画出图形A。按1:3的比例画出图形B缩小后的图形。（8分）
2、下面是某校的平面图，王刚同学要从宿舍去阅览室看书，请在在“（ ）”写出去的方向，在“ ”里写出建筑物的名称。
（1）王刚
2）还可以从哪 条路线走，试着写出来。
五、解决问题。（30分）
1、兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1892km，在比例尺是1:40000000的地图上，铁路 线长多少？
2、在一幅地图上，用3 厘米的长的线段表示实际600千米 后，在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8.5厘米，如果一列火车从甲地以每小时100千米的速度 开往乙地，需要几时到达？
3、在比例尺 的地图上，量得甲、乙两地的距离是2.4厘米，若画在比例尺是
的地图上，两地间的图上距离是多少厘米？
4、下面是某市市政附近的平面图，根据图形回答问题。
（1）以市政府为观测点，第一中学在市政
府的什么位置？交通局呢？
（2）王老师从第一中学到教育局送文件，应怎样走、若王老师每分走80米，需要多长时间呢？
附参考答案
一、填空。1、3厘米，2厘米， 2、相同， 3、3倍，9 倍 4、6.7厘米
5、1:70， 6、（1）东偏 南5度600米处，北方600米处， （2）西北，600米，
北方，600米
二、判断。×，×，√，×，×；
三、选择。B，B，B，B，C
四、按要求画图。1、略，2 （1） 南，小卖部，南，教学楼，南，篮球场，南，阅览室，
（2）东，运动场，东，医务室。南，食堂，南，办公室，西，校长室，西，阅览室
五、解决问题。1、1892×1/40000000×100000=4.73（厘米）
2、3厘米：600千米=3厘米：60000000厘米=1:20000000
8.5÷1/20000000×100000÷100=17(小时）
3、2.4÷1/3500000×1/4000000=2.1（厘米）
4、（1）东北偏北45度方向300米处，东南偏东45度方向400米处
（2）西南偏 南45度方向，东南偏 东45度方向， 700÷80=8.75（分）