(共13张PPT)
cái
刚才
mínɡ
明天
tónɡ
同学
xué
学生
3
儿歌
秋游
向往
期盼
3
8
8
cái
mínɡ
xué
③
群
座
上
下
盖
挖
开
修
du ke ti mingtian yao yuan zu wolian xiang dao de hua mian shi
1读课题“明天要远足”,我联想到的画面是:
读一读
wǒbǎke wen dúle
bian neng gou zheng que liu li you gan ging de
(题文)
2我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地
ǎng du ke wen le
朗读课文了。
家长签字:
gěixiàlie sheng zi zhùyin bing zu ci
3给下列生字注音并组词。
才
明
同
圈一圈
学
(字词)
zai wen zhong quan chu xia lie ci yu nong ging ta men de yi si bing zao ju
4
在文
中圈出下列词语,弄清它们的意思并造句。
jie bai
rou ruǎn
dao di
洁白
柔软
到底
zaiměi ge xiao jie gian biao shang xu hao běn wen gong yǒu
gexiǎojie
5在每个小节前标上序号。本文共有(
)个小节。
标一标
wen zhong de xiao peng yǒu yi zhi shui bùzhao ta zàixiǎng xie shen me ne yong
(句段)
⑥文中的小朋友一直睡不着,她在想些什么呢?用
hua chu lai
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”画出来。
zhe shi yi shǒujifùtong zhen de
yong jian jie de yu yan miao shu
7
这是一首极富童真的(
),用简洁的语言描述
想一想
le
gian ye hai zi fan lai fùqdbùneng rùshui de qing jing bidǎoda le
(主题)
了(
)前夜孩子翻来覆去不能入睡的情景,表达了
hai zi duiyuan zu de
he
孩子对远足的(
)和(
tong guo yu xi
wǒhaiyǒu yi xiewen ti xicǎng he lǎoshT tong xue men tan jiu
问一问
8
通过预习,我还有一些问题想和老师、同学们探究:
(疑难)