统编版三年级上册语文第五单元测试题（含答案）

人教版三年级上册语文第五单元测试题（含答案）
一、读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。（1分×20=20分）
xià夜，树叶shā lā lā地xiǎng，月亮露出了nǎo dai，像yín pán一样，fù qīn带我走过一片长满了pú gōng yīng的草地，几只萤火虫在草地上fēi wǔ着。我们尽情地wǎn shuǎ、hǎn叫，笑得合不lǒng嘴，这是多么快乐的时光啊！
二、下列生字归类完全正确的一项是（　　） （2分）
A．蚓 螃 蚁（都是形声字)
B．鲤 鲸 卿 鲍（都是鱼类)
C．蛇 蝶 虾 蛾（都是昆虫）
三、读一读，用“√”标出下划线字的正确读音。
（1分×3=3分）
（1）我和弟弟起得很早，去钓（diào gōu）鱼。
（2）如果被昆虫触碰到,这花叶子就会迅速合拢（lóng lǒng）。
（3）我们要善于观察（chá cá）生活，才能写出好出文。
四、在横线上填上合适的词语。（2分×6=12分）
　 　的羽毛 　 　的雨滴 　 　的声音
　 　的帆船 　 　的小鸟 　 　的长嘴
五、给句中的加点字选择正确的解释。（1分×5=5分）
搭：A支架；B把柔软的东西放在可以支架的东西上；C连接在一起 D上，加上：E坐。
（1）他说话前言不搭后语的。 　 　
（2）喜鹊在树上搭了个窝。 　 　
（3）爸爸的肩膀上搭着一条毛巾。 　 　
（4）这个工作不轻，还得搭上个人帮他才成。　 　
（5）他是搭轮船到上海的。 　 　
六、选词填空。（1分×5=5分）
①常常 ②长长
（1）小东　 　去帮小红补课。
（2）我家门前有一条　 　的小河。
①居然 ②果然 ③竟然
（1）小刚　 　因为起晚了上学迟到。
（2）这样长的公路　 　只用八天的时间就修完了。
（3）我真没想到他　 　会做出这样的事来。
（4）妈妈　 　带我去看电影了。
七、判断下列句子观察事物的角度，将序号填到句子后面的括号中。（2分×4=8分）
A.视觉 B.听觉 C.味觉 D.触觉
①一阵风吹过，树叶沙沙作响。 （ ）
②秋天的雨带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的门打开了。 （ ）
③这是一块儿印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。 （ ）
④没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。（ ）
八、【生活与语文】语文老师在朋友圈看到了下列描写秋天的文段，他将其摘录下来，组织同学们讨论学习，请你先阅读该文段，再将同学们的对话补充完整。（1分×3+2分+2分=7分）
秋天的原野真是美极了！山腰是一片果园，红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，品莹剔透的葡萄挂满了枝头。山脚下是一大片树林，松树、杨树、槐树都换下了绿衣服，披上了黄袍子.只有枫树穿着火红的衣衫，显示着与众不同的风姿，大路两旁开满了各种各样的野花，浓郁的花香随着清风扑鼻而来.
阿福：“我发现这段话是按照　 　→　 　→　 　的观察顺序写的，这提醒我以后也要做到有序观察。”
田田：“是的，我还发现　 ”
笑笑：“的确，调动多种感官写出来的文章很吸引人。但是，这个片段美中不足的是观察
不够细致，比如　 ”
阅读短文，回答问题。
（一）课内阅读
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
（1）找出文中描写时间的词语：　 　、　 　、　 　。（3分）
（2）用横线画出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把　 　比作了　 　。（3分）
（3）草地变成金色，是因为　 　，草地变成绿色，是因为　 　。（2分）
A．草地上蒲公英的花瓣都合拢了 B．草地上蒲公英的花瓣都张开了
（二）课外阅读
富饶的西沙群岛（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨﹔有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）选文是围绕哪一句话来写的？请用横线在文中画出来。
（2分）
（2）根据选文内容，在下列括号里填上合适的词语。（3分）
　 　的条纹
　 　的眼睛 　 　的西沙群岛
（3）选文主要写了西沙群岛鱼的(　　)(多选) （3分）
A．数量多 B．颜色多 C．种类多 D．天敌多
（4）下列对选文中画波浪线句子理解正确的一项是（　　) （2分）
A．这句话运用列数字的方法，说明西沙群岛里鱼和水各占一半。
B．这句话使用夸张的修辞形象地说明了西沙群岛的海里有很多鱼。
C．这句话说明了西沙群岛里鱼和海水的关系非常和谐。
十、习作。
（20分）
如果你留心观察，就会发现生活中有很多事物都在发生变化，也许还有意想不到的惊喜。请你留心观察、认真记录，然后动笔写一写你在生活中观察到的某种现象或事物。
要求：题目自拟，语句通顺，不写错别字。250字左右。
答案
一、夏；沙啦啦；响；脑袋；银盘；父亲；蒲公英；飞舞；玩耍；喊；拢
二、A
三、（1）diào （2）lǒng （3）chá
四、翠绿；晶莹；动听；华丽；漂亮；红色
五、（1）C （2）A （3）B （4）D （5）E
六、（1）①；（2）②（1）①；（2）①；（3）③；（4）②
七、B；D；A；C
八、山腰；；山脚；；大路两旁；这段话运用了多种感官来描写，比如写苹果，鸭梨、树林等用的是视觉，浓郁的花香是嗅觉。；“松树、 杨树，槐树都换下了绿衣服，披上了黄袍子”一句，松树是四季常青的，秋天时叶子不会变黄。
九、（一）课内阅读（1）很早；中午；傍晚
（2）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。；蒲公英花；手掌
（3）B；A
（二）课外阅读（1）鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去，好看极了。
（2）彩色；圆溜溜；富饶
（3）A；B；C
（4）B
十、习作
有趣的发现
在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我：：“难道 鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？"我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：”鱼是睁着眼睛睡觉的吗？"爸爸说：”对。 ”我又问：” 那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说？”孩子 ，你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店， 连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释， 也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白： 做任何-件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。