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导入
毛泽东不仅是伟大的政治家、革命家,而且具有很高的文学造诣,博览群书,通达文史,众体兼擅。他的诗词气势恢宏,独具一格;他的文章说理透彻,语言优美:可谓典雅与通俗共存,朴实与浪漫互见。其语言熔古典与民间、政治与文学于一炉:时常有乡间农民的口语,又能见到唐诗宋词里的句子;忽如老者炕头说古,娓娓道来,又如诗人江边行吟,感天动地。1942年,毛泽东同志在延安干部会上做了一个十分精彩的讲演,这便是后来印发的《反对党八股》一文。这篇文章开创了政论文从未有过的生动局面,工人农民看了不觉深,专家、教授读了不觉浅。
反对党八股
毛泽东
学习目标
Contents
1
2
3
1、 联系写作背景和写作缘由,明确党八股每条罪状的表现和危害,以理解文章的针对性和现实意义。
2、 理清本文的论证思路,理解“分项列举、边破边立”的论证方法并学习运用。
3、领会引例、设喻的表达效果和生动活泼的语言风格,体会议论文的语言特点。
毛泽东(1893— 1976),字润之,湖南湘潭人,伟大的马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,同时也是一位伟大的诗人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20 世纪最具影响100 人之一。
他的文章则立意高远,生动活泼,旁征博引,善于用典,说理透彻,针对性强,能解决实际问题。
作者简介
1942 年,抗日战争正处在最艰苦的相持阶段,党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。
为了肃清其流毒,提高全党的马列主义水平,我党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马列主义教育的运动。毛泽东于 1941 年和 1942 年,分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告,号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
写作背景
八股文
八股文原是明清科举制度所规定的一种脱离实际的僵化的文体,有固定的格式和写作套路。有以下特点:
① 题目必须用“四书”“五经”中的原文。② 内容必须以程朱学派的注释为准。③ 体裁结构有固定的格式,全文分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分。④ 通常禁用诗赋中夸张华丽的词语,不许引证古史,不许比喻。
八股文在形式上僵化死板,在内容上只许为圣贤立言,不许作者自由发挥,是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。
资料
延安整风运动
延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。为了提高全党的马列主义水平,纠正党内的各种非无产阶级思想,毛泽东号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
延安整风运动从1942年2月开始至1945年春季结束,共计3年多时间,分两期进行:第一期参加学习的干部,共约四五千人。第二期自1943年7、8月间至1945年4月,近两年时间,这是延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加整风运动的阶段。参加这一期整风学习的干部,共计1万2千余人。
通过延安整风,使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线,使干部在思想上大大地提高一步,使党达到了空前的团结。
资料
瘪三(biē) 蹩脚(bié) 接洽(qià)
暴露(lù) 幼稚(zhì) 檄文(xí)
子丑寅卯(yín mǎo) 恐吓(hè)
字词
【以毒攻毒】用毒药来治疗毒疮等疾病,比喻以恶制恶。
【莫名其妙】说不出其中的奥妙,表示发生的事情很奇怪,说不出解释的道理来。
【装腔作势】故意装出一种腔调,作出一种姿态,借以引人注意或以此吓人、骗人。
【言之无物】文章或言论空空洞洞,没有实际内容。
【量体裁衣】按照身材剪裁衣裳,比喻根据实际情况办事。
【津津有味】兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
【蹩脚】质量不好,本领不强。
【檄文】 声讨敌人或叛逆者的文书。
(1)引论部分(提出问题):
第1段,指出党八股有八大罪状
(2)本论部分(分析问题):
2—9段,列举党八股八大罪状,论证其危害和纠正的方法
(3)结论部分(解决问题):
第10段,必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
浏览课文,梳理基本结构
课文怎样论述党八股的第一条罪状?用了哪些主要的论证方法?
先提出本段论点:“党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。”接着分析批判“空话”的两种表现形态:第一是长而空。长而空的后果是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。其产生原因是“下决心不要群众看”。以斯大林的演说为范例,一褒一贬,从正反两方面说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。第二是短而空。先承上启下,辩证地指出短而空也不好,因为“我们应当禁绝一切空话”。然后用长篇巨著《资本论》作为例证,并引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”。说明文章长短要服从内容的需要。最后得出结论:战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章,最要反对的是言之无物的文章。
论证思路
一个议论段也可以包括三段式
提出问题
分析问题
解决问题
空话连篇,言之无物
长而空
短而空
分析了“长而空”和“短而空”产生的原因、危害等。
最不应该、最要反对的是言之无物的文章
我们应当禁绝一切空话
需要有内容的文章
摆现象
提方法
论危害
挖根源
思考探究
这段文字总的论证方法是边破边立的论证方法,但在论述具体问题时,又具有各种不同的论证特点:
党八股的第一条罪状之论证方法
举例论证:斯大林的演说和《资本论》。
引用论 证:俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”。
对比论证:《资本论》与有些老爷的长文章。
比喻论证:长而空的文章像“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。
学习任务
请按照“罪状一”的分析方法,自读其他“罪状”。
党八股的第二条罪状之论证逻辑
提出分论点
分析批判
虚弱本质
实 质
正反举例
引证
例证
得出结论
党八股的第二条罪状“装腔作势,借以吓人”
科学的东西不怕批,
而党八股却害怕驳。
《苏联共产党历史简要读本》
无产阶级的斗争要靠马克思列宁主义的真理
鲁迅的话
剥削阶级流氓无产者惯用的手段
“辱骂和恐吓绝不是战斗”
思考探究
错误手段
在论述党八股的第三条罪状里,作者以“对牛弹琴”作比,讥讽的是什么 以“射箭看靶子,弹琴要看听众”作比,所主张的又是什么
思考探究
讥讽的是写文章不看对象的人。
“对牛弹琴”
“射箭看靶子,弹琴要看听众”
主张写文章做演说要看对象看听众。
思考探究
第1层:指出党八股的第四条罪状——语言无味,像个瘪三。
第2层:指出语言无味的八股调的危害性。
第3层:分析学习语言的必要性和途径,提出医治党八股语言病症的方法。
第4层:阐述作宣传工作必须学习语言。
分析党八股的第四条罪状,划分层次,概括各层要点。
1.这一段主要批判觉八股的形式主义,讲思想方法的问题。
2.课文批判党八股滥用数字序号而没有真切的内容,这和第一条“空洞无物”有联系。
3.在分析批判其形式主义实质的基础上,从正面论述了马克思主义的正确方法,强调调查研究的重要,要学会运用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。
4.最后紧扣整风和反对党八股的重要意义,引出对党八股六、七、八条罪状的批判。
概括批判党八股第五条罪状一段的要点。
思考探究
这段内容主要讲写作态度和造成后果的问题,在整篇文章中起着承上启下的重要作用。
“不负责任”是产生上述五条罪状的根源。
“到处害人”则是它的必然结果。
具体内容就是第七条罪状“流毒全党,妨害革命”和第八条罪状“传播出去,祸国殃民”。
课文论述党八股第六条罪状的内容与前后文有什么联系?
思考探究
思考探究
一空话连篇,言之无物。
二装腔作势,借以吓人。
三无的放矢,不看对象。
四语言无味,像个瘪三。
五甲乙丙丁,开中药铺。
六不负责任,到处害人。
七流毒全党,妨害革命。
八传播出去,祸国殃民。
内容
动机
目的
形式
态度
后果
党八股有哪些罪状?看看这些罪状是作者从哪些方面提出的?
语言
后果
思考探究
空话连篇,言之无物。
装腔作势,借以吓人。
无的放矢,不看对象。
语言无味,像个瘪三。
甲乙丙丁,开中药铺。
不负责任,到处害人。
流毒全党,妨害革命。
传播出去,祸国殃民。
内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害后果
思想内容
文章形式
根源
危害
表
现
由表及里,由浅入深,符合人们认识事物的规律,具有严密的逻辑性。
八条罪状的逻辑顺序
想一想,党八股的八条罪状是作者随意安排的吗?
思考探究
内容充实,言之有物
实事求是,宣传真理
有的放矢,尊重对象
语言丰富,生动活泼
善于分析,解决问题
责任心强,有益于人
影响全党,有益革命
传播出去,利国利民
反对或批判错误观点做法
提倡正确做法
一空话连篇,言之无物。
二装腔作势,借以吓人。
三无的放矢,不看对象。
四语言无味,像个瘪三。
五甲乙丙丁,开中药铺。
六不负责任,到处害人。
七流毒全党,妨害革命。
八传播出去,祸国殃民。
破
立
语言特点
“懒婆娘的裹脚,又长又臭”
“到什么山上唱什么歌”
“看菜吃饭,量体裁衣”
作者使用了生动活泼、丰富多彩的群众语言,使道理浅显易懂。
歇后语
谚语
“装腔作势”“无的放矢”
“对牛弹琴”“莫名其妙”
“津津有味”“祸国殃民”
成语
“得胜回朝” “文人学士”
“下笔千言,离题万里”
“瘪三”“蹩脚”
文言词语
方言词语
下列论据论证什么观点
5. 洗脸后照镜子
从反面论证写文章要看对象,有群众观点
思考探究
切中肯綮
风趣生动
新鲜别致
令人会心
1.“到什么山上唱什么歌”
“看菜吃饭,量体裁衣”
“文章长短要由内容来决定”
“要从实际出发”
2.“对牛弹琴”
3.“得胜回朝”
4.“懒婆娘的裹脚”
“长而空”的文章之令人掩鼻
写文章、演说要有责任心
讽刺那些装腔作势而自鸣得意的人
写作特点
1、在批判错误认识中充分地阐述正面主张。
破中有立──本文说理的最大特点。
破立结合的论证方式,使文章具有更大的鲜明性。毛泽东同志善于将破除谬误与论述真理,极为灵活地错综地交织在一起,拥护什么,反对什么;提倡什么,批判什么,是非曲直,毫不含糊,旗帜十分鲜明。在批判每一条罪状时,一般按照提出问题(摆情况),分析问题(讲危害, 挖根源),解决问题(提出改正办法)这样的层次结构进行论证的。
2、分项列举的论证方法:
文章把党八股的罪状列为“八条”,逐条批判,既各有重点,又互有联系,条分缕析,一目了然。因为每一项都有一定的角度,并能用准确鲜明的词语加以概括,所以条理非常明晰。
3、说理中的比喻,灵活多样,富于变化:
(1)从所用的比喻语言来看: 有歇后语“懒婆娘的裹脚──又长又臭”,俗语“看菜吃饭,量体裁衣”“到什么山头唱什么歌”,古语“得胜回朝”,成语“对牛弹琴”“无的放矢”,方言“瘪三”,日常生活用语“洗脸”等。
(2)从比喻的方式看: 有用一件事来比喻一件事的“懒婆娘的裹脚──又长又臭”来比喻文章长而无内容,不受人欢迎;有用两件事来比喻一件事的“到什么山头唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”来比喻写文章要从实际出发;有用三件事来比喻一件事的“射箭要看靶子,弹琴要看听众,做朋友要懂得彼此的心”来比喻写文章要有的放矢。
(3)从比喻的内容看: 有的是一句话,有的却是整个的一个事例,如以洗脸这件事的整个过程做例子,来比喻写文章必须认真负责。
主题
本文分析了党八股的八大罪状,深刻揭露了它的实质,指出党八股是为主观主义、宗派主义服务的工具,号召我们彻底抛弃党八股这种腐朽文风,树立生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义文风。
再见
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