北师大版物理八年级上册5.1光的传播课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
学习目标
1.了解光源、理解光在均匀介质中是沿直线传播的以及其应用。
2.知道光在真空中的速度 3×10 8 m/s。
3.会用光线来表示光的传播路径。
自学指导1
认真阅读课本P98-99，3分钟后回答下列问题：
1.说一说你所认识的光。
2.什么是光源？
3.什么是光的介质？
4.完成“学生实验”里的填空。
光源
自身能够发光的物体叫做光源
萤火虫
水母
斧头鱼
太阳、闪电、萤火虫等
霓虹灯
篝火
烛光
月亮是不是光源？
——不是
能够传播光的物质，例如空气、水、玻璃等，通常叫做光的介质。
观察以下图片，猜猜看：光是如何传播的？
观察以下图片，猜猜看：光是如何传播的？
观察以下图片，猜猜看：光是如何传播的？
光在空气中
－－沿直线传播
光在水中
－－沿直线传播
光在玻璃中
－－沿直线传播
初步结论
实验探究
2、由实验可知：
光在水中的传播路径是 。
光在空气中的传播路径是 。
光在固体中的传播路径是 。
光在同种均匀介质中怎样传播？
－－沿直线传播
－－沿直线传播
－－沿直线传播
光的传播规律
光在________中沿直线传播。
结 论:
均匀介质
自学指导2
认真阅读课本P99-P100，3分钟后完成以下内容
1.影子、日食、月食是怎么形成的？
2.什么是光线？
3.光在不同介质中的传播速度是多少？
光沿直线传播，遇到不透明的物体阻挡后，会在物体的后面形成影子。
与光的直线传播有关的现象
1. 影子的形成
光的表示方法：
光在同种均匀介质中沿直线传播。
在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。
传播方向
传播路径
光线并不实际存在，但光是实际存在的。

点光源发出的光
平行光源发出的光
与光的直线传播有关的现象
2. 日食、月食
日 食
1
2
2
3
日食的形成，如图所示，人在1的区域可看到 ，在2的区域可看到 ，在3的区域可看到 。
日全食
日偏食
日环食
地球
在地球上无法同时看到日全食和日环食
太阳
地球
月 食
1
3
2
2
如果想要看到月食，至少要有一部分月球进入1区域
与光的直线传播有关的现象
3.小孔成像
在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像
小孔成像
光的直线传播的应用：
激光准直——激光引导掘进方向
光的直线传播的应用
3、光速
光在真空中的传播速度达到3×108 m/s
在水中每秒传播的距离约是真空中的3/4，
光在玻璃中每秒传播的距离约是真空中的2/3。
爱因斯坦指出:
真空中的光速是物体运动的极限速度。
小结：
光的传播
１.光源
人造光源
天然光源
２.光在同种均匀介质中沿直线传播
３.光速：光在真空中的传播速度达到3×108 m/s
现象：影子的形成、日食与月食，小孔成像
1．下列物体一定不属于光源的是（ ）。
　　A．星星 B．课本
　　C．礼花 D．航标灯
2．在恒星、火把、发光二极管等光源中,属于天然光源的是______________，属于人造光源的是_____________________。
B
恒星
火把和发光二极管
当堂训练
3.晚上一个人经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的影子的长短变化是 。
4.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。
先变短后变长
光的直线传播
4．下列不属于光的直线传播的是 （ ）。
A.灯泡发光时温度很高
B.烈日下用伞挡阳光
C.日食和月食的形成
D.密密树林下仍会形成斑驳的阴影
A
5．下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，图中的A处是 球，B处是 球。
太阳
A
B
地
月
　6、关于光传播的路线,下列说法正确的是( )
　A.光只有在真空中才沿直线传播
　 B.光在均匀介质中传播的路线是直的
　 C.光总是沿直线传播的
　7、（多选）能用光的直线传播解释的现象是( )
　A.影子 B.射击时的“三点一线”
　C.日食 月食 D.小孔成像
B
A B C D