第一单元 1.1.1 生物的特征 同步练习题 人教版七年级生物 上册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第一单元 1.1.1 生物的特征 同步练习题 人教版七年级生物 上册（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 137.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-16 12:17:17 | ||
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文档简介
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七年级生物上册 第一单元 1.1 生物的特征 同步练习题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.某生物杜图的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是（ )
A.绿豆 B. 大米 C.土豆 D.柳枝
2. 下列属于生物的是( )
A. 不断“生长”的钟乳石 B.会做饭的机器人
C. 风干的玫瑰花 D.含苞待放的荷花
3. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的哪一基本特征( )
A.生物的生活需要营养 B. 生物能生长
C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能呼吸
4.下列哪项不是生物对外界刺激作出的反应( )
A.壁虎遇到敌害时会断尾 B. 人手受到针刺后会回缩
C. 放在窗台上的花，枝叶向光生长 D.人出汗和排尿
5. 下列关于生物呼吸的叙述，正确的是（ )
A.不需要氧气的生物不进行呼吸 B. 生物的基本特征之一是能进行呼吸
C. 植物是不进行呼吸的 D.绿色植物的呼吸不消耗氧气
6.人的出汗、排尿、呼出气体反映的生物的基本特征是( )
A.能对外界刺激作出反应 B. 能排出身体内产生的废物
C.需要营养 D.能生长和繁殖
7. 教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物( )
A.需要营养 B.能进行呼吸
C.能生长繁殖 D.能对外界刺激作出反应
8. 机器人不是生物，以下哪一条理由不能作为判断依据( )
A.机器人不能生殖 B.机器人不存在遗传、变异现象
C.机器人没有呼吸系统 D.机器人不能形成和排出代谢废物
9. 观察是科学探究的一 种基本方法。以下说法错误的是( )
A.科学观察要有明确的目的
B.观察要全面、细致和实事求是
C. 科学观察不可以直接用肉眼观察，可借助放大镜、显微镜等仪器
D.科学观察有时需要较长的时间，要有计划、有耐心
10.以下哪种生物不是由细胞构成的（ ）
A.含羞草 B.狮子 C.磨菇 D. 流感病毒
11. “春种一粒粟，秋收万颗子”，诗句主要体现的生物特征是( )
A. 生物能由小长大 B.生物的生活需要营养物质
C.生物能繁殖后代 D.生物能适应环境
12. 在动物界中，羚羊发现猎豹后迅速奔逃，这种现象体现出生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖
13. 病毒作为生物的主要理由是( )
A.有细胞结构 B.能繁殖后代
C. 由有机物组成 D. 能使其他生物生病
14“一母生九子，连母十个样”，说的是生物的什么特征（ )
A.遗传 B.变异 C. 生殖 D.进化
二、非选择题
15. 下面是有关昆虫学家法布尔的介绍，请阅读后回答问题。
19世纪法国著名的昆虫学家亨利.法布尔是第一位用观察法研究昆虫生活的科学家,他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好，法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一支笔、一个记录本、一个面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返家。他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣郎(屎壳郎) 40年，最后写成著名的《昆虫记》，深受世界各地读者的喜爱。
(1)法布尔研究昆虫，主要采用了哪一种科学探究的方法
(2)法布尔观察土蜂用了20年，观察蜣螂用了40年，请你分析-一下，为什么用那么长时间
16.下面是猫 和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:
(1)小猫长成大猫属于 ;
(2) 猫生小猫属于
(3) 猫生猫，鼠生鼠属于
(4)-窝猫中有白猫 、黑猫和花猫，这种现象属于 ;
(5)鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于 。
参考答案
B 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.D 11.C 12.C 13.B 14.B
（1）观察法 （2）因为观察要全面、细致和实事求是
（1）生物能生长
生物能繁殖
生物能遗传
生物能变异
生物对外界刺激作出反应
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七年级生物上册 第一单元 1.1 生物的特征 同步练习题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.某生物杜图的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是（ )
A.绿豆 B. 大米 C.土豆 D.柳枝
2. 下列属于生物的是( )
A. 不断“生长”的钟乳石 B.会做饭的机器人
C. 风干的玫瑰花 D.含苞待放的荷花
3. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的哪一基本特征( )
A.生物的生活需要营养 B. 生物能生长
C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能呼吸
4.下列哪项不是生物对外界刺激作出的反应( )
A.壁虎遇到敌害时会断尾 B. 人手受到针刺后会回缩
C. 放在窗台上的花，枝叶向光生长 D.人出汗和排尿
5. 下列关于生物呼吸的叙述，正确的是（ )
A.不需要氧气的生物不进行呼吸 B. 生物的基本特征之一是能进行呼吸
C. 植物是不进行呼吸的 D.绿色植物的呼吸不消耗氧气
6.人的出汗、排尿、呼出气体反映的生物的基本特征是( )
A.能对外界刺激作出反应 B. 能排出身体内产生的废物
C.需要营养 D.能生长和繁殖
7. 教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物( )
A.需要营养 B.能进行呼吸
C.能生长繁殖 D.能对外界刺激作出反应
8. 机器人不是生物，以下哪一条理由不能作为判断依据( )
A.机器人不能生殖 B.机器人不存在遗传、变异现象
C.机器人没有呼吸系统 D.机器人不能形成和排出代谢废物
9. 观察是科学探究的一 种基本方法。以下说法错误的是( )
A.科学观察要有明确的目的
B.观察要全面、细致和实事求是
C. 科学观察不可以直接用肉眼观察，可借助放大镜、显微镜等仪器
D.科学观察有时需要较长的时间，要有计划、有耐心
10.以下哪种生物不是由细胞构成的（ ）
A.含羞草 B.狮子 C.磨菇 D. 流感病毒
11. “春种一粒粟，秋收万颗子”，诗句主要体现的生物特征是( )
A. 生物能由小长大 B.生物的生活需要营养物质
C.生物能繁殖后代 D.生物能适应环境
12. 在动物界中，羚羊发现猎豹后迅速奔逃，这种现象体现出生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖
13. 病毒作为生物的主要理由是( )
A.有细胞结构 B.能繁殖后代
C. 由有机物组成 D. 能使其他生物生病
14“一母生九子，连母十个样”，说的是生物的什么特征（ )
A.遗传 B.变异 C. 生殖 D.进化
二、非选择题
15. 下面是有关昆虫学家法布尔的介绍，请阅读后回答问题。
19世纪法国著名的昆虫学家亨利.法布尔是第一位用观察法研究昆虫生活的科学家,他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好，法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一支笔、一个记录本、一个面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返家。他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣郎(屎壳郎) 40年，最后写成著名的《昆虫记》，深受世界各地读者的喜爱。
(1)法布尔研究昆虫，主要采用了哪一种科学探究的方法
(2)法布尔观察土蜂用了20年，观察蜣螂用了40年，请你分析-一下，为什么用那么长时间
16.下面是猫 和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:
(1)小猫长成大猫属于 ;
(2) 猫生小猫属于
(3) 猫生猫，鼠生鼠属于
(4)-窝猫中有白猫 、黑猫和花猫，这种现象属于 ;
(5)鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于 。
参考答案
B 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.D 11.C 12.C 13.B 14.B
（1）观察法 （2）因为观察要全面、细致和实事求是
（1）生物能生长
生物能繁殖
生物能遗传
生物能变异
生物对外界刺激作出反应
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