第一单元 1.1.2 调查周边环境中的生物 同步练习题 人教版七年级生物 上册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第一单元 1.1.2 调查周边环境中的生物 同步练习题 人教版七年级生物 上册（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 154.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-16 12:17:37 | ||
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文档简介
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七年级生物上册 第一单元 1.2 调查周边环境中的生物
同步练习题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1. 下列关于调查的说法，不正确的是( )
A.调查首先要明确调查目的和调查对象 B. 调查要制订合理的调查方案
C.抽样调查的结果比普查更准确 D.调查包括全面调查和抽样调查
2.下列关于校园植物的调查，作法合理的是( )
A. 随走随记，没有固定的路线 B.确定调查小组，并进行分工
C.只记录高大的、显眼处的植物 D.只记录自己喜欢的植物
3.对下列问题进行探究时，主要使用调查方法完成的是( )
A.青蛙是如何捕捉昆虫的 B. 描写人的外部形态
C.研究动植物体中的细胞形态 D.统计处于青春期的青少年的身高情况
4. “在调查校园、社区或农田中的生物种类”时，调查记录不正确的是( )
A.记录生物的名称 B.记录生物的生活环境特点
C.不记录空中偶尔飞过的昆虫和鸟 D.记录生物的数量
5. 做调查记录时，下列做法不恰当的是( )
A.按设计好的记录表进行记录 B.不熟悉的内容记录详细，熟悉的内容记录简略
C.实事求是的进行记录 D.按类别进行记录
6. 下面几种生物中，按照形态结构划分，明显不同于其他三种的是（ ）
A.柳树 B.桃树 C.黄花菜 D.华南虎
7. 为了解某县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到萝卜主产区考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采取的科学研究方法是（ ）
A.实验法 B. 调查法 C.观察法 D.测量法
8.根据你的调查，你认为下列归类正确的是( )
A.蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B.鸡、猪、羊为家离
C.小米、玉米、水稻为作物 D.海带、鲫鱼、舵鸟为水生生物
二、非选择题
9. 初一某同学想了解本班同学的近视发病率。现有两种方案:
①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查;
②普查法，对全班同学进行调查。
(1)方案 获得的数据更准确(填序号)。
(2) 调查时首先要明确 和 ，并制定合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查， 就要选取一部分调查对象作为 。
(3)初一某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率。如图，近视发病率有 (填“增长”或“下降”)的趋势。
10.某中学七年级生物小组的同学在调查公园一角的生物时，发现并记录了如下生物:荷花、红松、蘑菇、麻雀、蝗虫、狗尾草、圆柏、天鹅、绿头鸭。请你结合提供的信息，回答下列问题:
(1)如果将荷花、红松、狗尾草、圆柏归为A类;麻雀、蝗虫、天鹅、绿头鸭归为B类;蘑菇归为C类。
请问归类依据是什么
A类与B、C类最根本的区别是
(2)如果将荷花、天鹅、绿头鸭归为D类:红松、磨菇、狗尾草、圆柏归为E类:麻雀和蝗虫归为F类。
请问归类依据是什么
D类为 ;E类为 ;F类为
参考答案
C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C
（1）②
调查目的，调查对象，样本
增长
（1）生物的形态结构，结构不同
（2）按生物的生活环境，水生生物，陆生生物，空中生活的动物
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
七年级生物上册 第一单元 1.2 调查周边环境中的生物
同步练习题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1. 下列关于调查的说法，不正确的是( )
A.调查首先要明确调查目的和调查对象 B. 调查要制订合理的调查方案
C.抽样调查的结果比普查更准确 D.调查包括全面调查和抽样调查
2.下列关于校园植物的调查，作法合理的是( )
A. 随走随记，没有固定的路线 B.确定调查小组，并进行分工
C.只记录高大的、显眼处的植物 D.只记录自己喜欢的植物
3.对下列问题进行探究时，主要使用调查方法完成的是( )
A.青蛙是如何捕捉昆虫的 B. 描写人的外部形态
C.研究动植物体中的细胞形态 D.统计处于青春期的青少年的身高情况
4. “在调查校园、社区或农田中的生物种类”时，调查记录不正确的是( )
A.记录生物的名称 B.记录生物的生活环境特点
C.不记录空中偶尔飞过的昆虫和鸟 D.记录生物的数量
5. 做调查记录时，下列做法不恰当的是( )
A.按设计好的记录表进行记录 B.不熟悉的内容记录详细，熟悉的内容记录简略
C.实事求是的进行记录 D.按类别进行记录
6. 下面几种生物中，按照形态结构划分，明显不同于其他三种的是（ ）
A.柳树 B.桃树 C.黄花菜 D.华南虎
7. 为了解某县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到萝卜主产区考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采取的科学研究方法是（ ）
A.实验法 B. 调查法 C.观察法 D.测量法
8.根据你的调查，你认为下列归类正确的是( )
A.蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B.鸡、猪、羊为家离
C.小米、玉米、水稻为作物 D.海带、鲫鱼、舵鸟为水生生物
二、非选择题
9. 初一某同学想了解本班同学的近视发病率。现有两种方案:
①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查;
②普查法，对全班同学进行调查。
(1)方案 获得的数据更准确(填序号)。
(2) 调查时首先要明确 和 ，并制定合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查， 就要选取一部分调查对象作为 。
(3)初一某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率。如图，近视发病率有 (填“增长”或“下降”)的趋势。
10.某中学七年级生物小组的同学在调查公园一角的生物时，发现并记录了如下生物:荷花、红松、蘑菇、麻雀、蝗虫、狗尾草、圆柏、天鹅、绿头鸭。请你结合提供的信息，回答下列问题:
(1)如果将荷花、红松、狗尾草、圆柏归为A类;麻雀、蝗虫、天鹅、绿头鸭归为B类;蘑菇归为C类。
请问归类依据是什么
A类与B、C类最根本的区别是
(2)如果将荷花、天鹅、绿头鸭归为D类:红松、磨菇、狗尾草、圆柏归为E类:麻雀和蝗虫归为F类。
请问归类依据是什么
D类为 ;E类为 ;F类为
参考答案
C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C
（1）②
调查目的，调查对象，样本
增长
（1）生物的形态结构，结构不同
（2）按生物的生活环境，水生生物，陆生生物，空中生活的动物
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