鲁科版（五四制）生物六年级上册1.1.1生物的特征课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第一节 生物的特征
下列图片哪些是生物？哪些不是生物？请说出你的判断理由。
情境导入
送餐的机器人
生石花
小狗
1.观察生物和非生物，比较它们的区别。
2.举例说明生物具有的共同特征。
学习目标
观察——科学探究的基本方法
你好，我是小明的朋友毛毛！
我也是小明的朋友，我叫可可！
技能训练：宠物狗和绒毛狗的区别
需要营养吗？
能进行呼吸吗？
能排出体内产生的废物吗？
能对外界刺激作出反应吗？
能生长繁殖后代吗？
其他···
宠物狗
绒毛狗
思考：什么是生物？如何区分生物和非生物？
根据生物的特征进行判断！
想一想
生物的生活需要营养
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。
白鹭捕食地鼠
兔子吃草
生物能进行呼吸
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
鲸呼吸时产生的雾状水柱
小鸟在呼吸
植物也能进行呼吸
生物能排出体内产生的废物
动物和人通过多种方式排出体内废物，如排尿、出汗、呼出气体。
排尿
出汗
植物能通过落叶带走一部分废物。
生物能对外界刺激作出反应
“葵花朵朵向太阳”
平静时的河豚
受到惊吓的的河豚
生物能对外界刺激作出反应
含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢
猎豹发现猎物后迅速追击；
羚羊发现敌害后迅速逃跑。
生物能生长和繁殖
菜豆的生长
蘑菇的生长
青蛙抱对产卵
“一母生九子，九子各不同”（变异）
生物具有遗传和变异的特性
“猫的四口之家”（遗传）
生物都由细胞构成（病毒除外）
人口腔上皮细胞
洋葱表皮细胞
生物能对
外界刺激
作出反应
生物能进行呼吸
生物有遗传和变异的特性
生物
需要营养
生物能生长繁殖
生物能排除体内废物
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06
本课小结
学以致用
珊瑚
珊瑚虫
思考：珊瑚是生物吗？为什么？
珊瑚不是生物，它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，珊瑚虫才是生物。
随堂检测
1.下列物体中属于生物的是（ 　）
①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星
A.①②③　　B.①③　　C.②④　　D.④　
B
2.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征？（ ）
A.需要营养 B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖
C
谢谢大家！