8.雨点儿 课件(共52张PPT)

(共52张PPT)
千条线，万条线，落入水中就不见。
猜一猜：
雨
数不清
飘落
12 雨点儿
diǎnr
yǔ
diǎnr
请同学们读好儿化音
简单的儿化音练习
男孩儿(nán hái r) 女孩儿(nǚ hái r)
脸蛋儿(liǎn dàn r ) 画画儿( huà huà r )
宝贝儿 (bǎo bèi r) 红花儿(hóng huā r)
课件PPT
金波（1935.7— ） 全名王金波；北京人，祖籍河北冀县（现冀州市）。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。
自学小提示
1、它们是从哪里来的？
2、它们说了什么话？
3、它们要做什么事呢？
我会读书：
quān biāo一 读 二 圈 三 标
12、雨 点 儿
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿： “你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
如何标自然段
自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”。每个自然段的开头都另起一行,而且空两格。所以只要开头空两格，就是一个自然段，可以按顺序标上序号。
12、雨点儿
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
①
②
③
④
⑤
数 彩 半 空 问 到
方 没 更 绿 出 长
chū
shù
cǎi
bàn
kōnɡ
wèn
fānɡ
méi
ɡènɡ
lǜ
我会认
dào
zhǎnɡ
认识偏旁
彩 彡（三撇）
空 穴（穴宝盖）
到 刂 （立刀）
方
点
清
彩
回
数
答
飘
空
问
落
说说你有什么好办法记住它们
摘南瓜
数数
飘落
空中
雨点
彩色
回答
摘苹果
数不清
落下
问题
北方
找找“数不清”和“飘落”在课文的第几自然段，并且读一读。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
数不清
飘落
飘着降下来
很多
数
shǔ (数不清）
shù (数学）
数 数
shǔ shù
多音字
　　　　青 清
（ ）草 　数不（　）
青
清
数不清的什么
数不清的雨点儿
数不清的
数不清的雨点儿
数不清的
数不清的
————————
——————
星星
雪花
数不清的星星
数不清的雪花
桃花飘落
枫叶飘落
我会说
雨点儿从云彩里飘落下来。
——从——————。
桃花从树上飘落下来。
雪花从天空中飘落下来。
小草从泥土里钻出来。
小松鼠从树上跳下来。
妈妈 从屋里走出来。
☆自由读课文2、3、4自然段，用“ ”划出大雨点儿说的话，用“﹏﹏”划出小雨点儿说的话。
我要去有花有草的地方。你呢？
你要到哪里去？
我要去没有花没有草的地方。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
　　kōng (天空)
空
　　kòng (有空)
多音字
雨娃娃到了哪些地方？那些地方有什么变化？
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
　　
长
cháng（长短）
zhǎng（长大）
雨点儿还可能到哪里去呢？
我会想：
雨点儿来到大沙漠，沙漠不再干旱，长出红的花、绿的草。
雨点儿来到稻田里，庄稼长得更欢了。
假如你是大雨点儿或小雨点儿，你想到什么地方去呢？
假如我是雨点儿，我会落到荷叶上，青蛙跳上了荷叶，喝了几口小雨点，又唱起了动听的歌．
假如我是雨点儿，我会落到＿＿＿＿
课文结构
雨点儿
小雨点儿
大雨点儿
雨水滋润
植物生长
有花有草的地方
没有花没有草的
地方
花更红 草更绿
开红花 长绿草
本课是篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了，说明了雨水和植物生长有着密切的关系。
课文主旨
学习了这篇课文后，我们知道了雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了，说明了雨水和植物生长有着密切的关系。
我会写
我会写
组词：
问好 问句
反问 问号
书写指导：横折钩注意顿笔。
问
wèn
书写指导：撇舒展，横折钩注意顿笔。
组词：
有力 有人 有关
有时 只有 有用
有
yǒu
书写指导：上横短，下横长，竖要写直。
组词：
半点 一半 半天 半月 多半 大半
半
bàn
书写指导：第二笔是点，第四笔是捺。
组词：
从前 从来 从不
从小 从众 从头
从
cónɡ
书写指导：“尔”要占田字格的一半多。
组词：
你们 你好
你
nǐ
diǎn
再见