第14课 文艺复兴运动 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
第五单元 步入近代
第14课 文艺复兴运动
文艺复兴运动
1500年前后
476年
西罗马帝国灭亡
大航海时代开始
古代欧洲
近代欧洲
中世纪欧洲【封建时代】
【近代化】
【核心是高度发达的工业化和人的现代化，资本主义与社会主义是现代化的两种模式】
一、经济上：资本主义经济出现、发展
二、政治上：资本主义制度确立、发展
三、思想上：资产阶级思想解放运动
文艺复兴
文艺复兴运动—概况
时间
威尼斯
佛罗伦萨
地点
14-17世纪
意大利
材料一：意大利位处欧洲南部。古罗马时期，这里是古罗马文明的发祥地也是那时最繁华的地域。古罗马帝国崩溃以后，意大利地区成为了盛极一时的古罗马文明的直接继承者
材料二：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，威尼斯、佛罗伦萨等商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。意大利积累了大量财富，比西欧任何地方都富裕，意大利最早产生资本主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。 —钱乘旦《全球通史》
问题一：结合材料分析文艺复兴在意大利兴起的原因有哪些？
①文化基础—保存了大量古希腊、古罗马文化；②经济基础—资本主义萌芽的出现③阶级基础—资产阶级的形成与发展
文艺复兴运动—内容
材料三：他们依靠从商业、银行和工业活动中获得的财富，能够雇用大批诗人，学者和艺术家…通过这些人，资产阶级得以抒发他们自己的理想与价值观念—【美】坚尼·布鲁克尔.文艺复兴时期的佛罗伦萨【M】北京：商务印书馆，1985：313
问题二：结合材料三和教材P65回答“他们”是谁？他们抒发的理想和价值观念是什么？
材料四：中世纪……天主教会垄断全部知识教育，用封建神学统治人们的思想：神是宇宙的中心，排斥理性思维，认为人一生下来就是有罪的，只能通过禁欲修行，寄希望于死后的“来世” ——高中历史教材必修3（岳麓版）
问题三：结合材料四回答，中世纪欧洲在思想文化领域的社会现实是什么？
人文主义
以神为中心
以人为中心
发展个性
享受现世
禁欲修行
禁锢个性
VS
核心思想
复兴
资产阶级；“以人为中心”“发扬个性，追求享受现世生活”
教会控制一切，“以神为中心”“禁欲修行，寄希望于来世”
教会
资产阶级
文艺复兴运动—概况
时间：14世纪
地点：意大利
核心思想：人文主义
文艺复兴运动
根本原因：商品经济的发展，资本主义萌芽的出现
方式：复兴古希腊罗马文明
并非简单的“复兴”，其中有继承更有创新
当时封建神学占统治地位，不允许其他思想和学说的传播
资产阶级力量弱小，无力与封建神学正面冲突
文学三杰
美术三杰
但丁 彼特拉克 薄伽丘
达芬奇 拉斐尔 米开郎琪罗
《十日谈》
《神曲》
《歌集》
文艺复兴的先驱
人文主义之父
欧洲短篇小说之父
《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》
《大卫》
《圣母子》
“最完美的代表人物”
莎士比亚
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
人文主义
文艺复兴运动—扩展
问题：根据图表指出文艺复兴的传播在地域和领域上呈现出怎样的特点？
波兰 哥白尼 天文学家
德意志地区 开普勒 天文学家
谷腾堡 西方印刷之父
英国 莎士比亚 戏剧家
哈维 近代生理学鼻祖
培根 科学家、思想家
法国 拉伯雷 作家
笛卡尔 数学家
韦达 数学家
意大利 布鲁诺 思想家
伽利略 天文、物理学家
西班牙 塞万提斯 作家
地域：从意大利传播到欧洲
领域：从艺术扩展到多领域
文艺复兴—实质【或性质】
材料五：“他们战战兢兢地请出亡灵来为他们效劳，借用它们的名字，战斗口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出世界历史的新的一幕——马克思
材料六：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”——恩格斯
问题四：材料五“他们”指的是谁？“亡灵”在这里指的是什么？“借用的语言”指什么？
“演出世界历史的新的一幕”是历史上的什么事件？
问题五：材料六“这个时代”的实质是什么？
资产阶级；古希腊罗马文化；人文主义；文艺复兴运动
实质是一场资产阶级的思想解放运动
文艺复兴运动—意义
材料七：文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，文艺复兴后出现哥白尼的太阳中心说，开普勒发现行星运动三定律，伽利略自制望远镜观察天体等，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献 ——康天意《文明的狂飘疾进时代》
材料八：文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备 ——刘德斌《国际关系史》
问题：根据材料并结合所学知识分析文艺复兴的影响？
①促进了人们的思想解放
②推动了欧洲文化思想领域的繁荣
③为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
文艺复兴运动—代表
意大利中世纪诗人，现代意大利语的奠基者，欧洲文艺复兴时代的开拓者，以史诗《神曲》留名后世
“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”——恩格斯
但丁
文艺复兴的先驱
我是教皇卜尼法斯八世，为何我会在此饱受煎熬？
买卖圣职罪
教皇：“我生前曾身着尊贵的法衣。我是如此贪婪成性，在人世我把钱财放进口袋，在这里则是把我自己打入恶囊。”
但丁：“你留在这里吧，因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。你们把金银做你们的上帝……”
揭露教会的贪腐，表达市民阶层的情感与理想
文艺复兴运动—代表
达·芬奇
最完美的“代表人物”
真理只有一个，它不是在宗教之中，而是在科学之中—— 达·芬奇
机械设计
《维鲁维斯的人》
军事设计
“意大利怪才巨匠”—画家、科学家、发明家、英语家、工程师等
《抱银鼠的女子》
《蒙娜丽莎》
中世纪《最后的晚餐》
《最后的晚餐》
文艺复兴运动—代表
莎士比亚
“时代的灵魂”
“最伟大的戏剧家”
《罗密欧与朱丽叶》
《哈姆雷特》
我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣是无法把爱情阻隔的
反封建伦理的叛逆色彩
人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！
多么伟大的力量！
多么优美的仪表！
多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！
万物的灵长！
——《哈姆雷特》台词
对人的赞美
英国文学史上最杰出的戏剧家，也是西方文艺史上最杰出的作家之一，全世界最卓越的文学家之一
四大悲剧—《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
四大喜剧—《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》
人文主义
文艺复兴运动—练习
1.“1306—1308年，意大利的佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒10万匹；1343年，佛罗伦萨市中有9万余人，从事呢绒生产约3万人，占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧
A.出现了资本主义萌芽 B.开始了文艺复兴 C.完成了新航路开辟 D.垄断了东西方贸易
2.“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对此理解正确的是①拜占庭帝国保存了古代希腊文献；②拜占庭帝国的灭亡是因为信奉基督教；③这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用；④文艺复兴的实质就是复兴古希腊文化
A. ②③④ B. ②④ C. ①③ D. ①③④
3.从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指
A.对古典文化的全面继承 B.中世纪西欧城市的兴起
C.人文主义思潮逐渐流行 D.文艺复兴向西欧的传播
文艺复兴运动—课堂小结
复兴古希腊罗马文明
人文主义
资产阶级思想解放运动【性质】
时 地
代 表
核 心
文艺复兴运动
根本原因
方 式
实 质
意 义
14世纪、意大利
商品经济的发展，资本主义萌芽的出现
促进了人们的思想解放
推动了欧洲文化思想领域的繁荣
为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
文学三杰【但丁、彼特拉克、薄伽丘】
美术三杰【达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗】
扩展——莎士比亚【英国】