西师大版四年级上册 4.1三位数乘两位数的口算 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
三位数乘两位数
第1课时
80×9= 300×5= 25×2= 7×200= 15×50= 23×20= 16×60= 13×30= 40×20= 40×5= 700×7= 50×20=
看谁算得快！
有30行苹果树，每行400棵。
摘了91箱桃，每箱能卖198元。
你能提出哪些
数学问题？
1. 果园里有30行苹果树，每行400棵。果园里
一共有苹果树多少棵？
400×30=
学习要求：
1. 独立思考并求出得数。
2. 小组交流算法。
4×3=12 400×30 =12
400×30=
答：果园里一共有苹果树12000棵。
0
0
0
400×3=1200
1200×10=12000
12000（棵）
　　果园里有30行苹果树，每行400棵。果园里一共有苹果树多少棵？
1
小结：整百数乘整十数的口算，可以先把0前面的数相乘，乘完后看因数的末尾一共有多少个0，就在乘得数的末尾添加几个0。
60×700
150×30
40×800
20×270
340×20
600×50
课堂活动1摘苹果
　　李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元？
200 × 90 = 18000 （元）
答：这些桃大约能卖18000元。
可以把198看作200，91看作90。
单价
数量
总价
×
=
２
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
1. 果园每棵桃树每年施肥9kg，202棵桃树每年大约需要施肥（ ）kg。
2. 一块长方形菜地长约798m，宽约64m，这块菜地面积大约（ ）m2。
3. 一个水果店平均每月营业收入为893元，一年大约收入（ ）元。
我会填空
1. 超市有45台复读机，每台509元，估算时可以把45看作50，509看作500，所以这些复读机大约值2500元。 （ ）
2. 口算30×900时，可以把900看作９个百，30看作３个十，得27个千，就是27000。 （ ）
3. 6 6×38≈24000， 可以填9。 （ ）
4. 刘叔叔摘了198kg草莓，如果每千克草莓9元，刘叔叔大约可收入2000元，则估算收入比实际收入要多。 （　 ）
我会判断
书 名 总 页 数 每页行数 每行字数
《××故事书》 388 28 84
《××科技书》 218 49 108
请问哪本书的字数多？说一说你是怎样想的？
我会比较