沪粤版物理八年级上册1.2 测量长度和时间 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
测量长度和时间
4
4
一样长
帽高与帽沿的直径是否一样长？
中心的两个圆哪个的面积大？
一样大
一、国际单位制（SI）：
1、单位：测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
2、说明：
过去，许多国家对同一物理量的单位不统一，给国际交流带来麻烦，故国际计量组织制定了一套国际统一的单位，即国际单位制。
二、长度的测量：
1、国际单位制中长度的基本单位：米（m）
2、其它单位及其换算：
千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)
毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)
1 km=_____m=______ dm= _____cm =_____mm=_____ μm =_____ nm
103
104
105
106
109
1012
一支新铅笔的长是1.75____
一元钱硬币的直径是23.0____
某同学的身高是1.60____
中学生正常步行时两脚之间的距离大约
是50___
练习：请你填适当的单位
dm
mm
m
cm
3、常用的测量工具：
根据测量需要选择合适的刻度尺
二、长度的测量：
4、探究：如何使用刻度尺？
⑴怎样知道物理课本的长和宽？
先估计并记录下来。
⑵选择刻度尺测量，并考虑：使用刻度尺时应注意什么？
二、长度的测量：
⑶归纳：刻度尺的用法
认：使用前要注意观察“ 零刻度、量程、分度值”。
二、长度的测量：
4、探究：如何使用刻度尺？
选：根据不同的测量对象（或实际需求），选择分度值和量程都合适的测量工具。
例如：
测窗户玻璃宽度我们选择分度值为____的刻度尺，我们在校运会中测量运动员跳远成绩应选分度值为_____的刻度尺。
1mm
1cm
⑶归纳：刻度尺的用法
二、长度的测量：
4、探究：如何使用刻度尺？
放：
A放平：刻度尺要与被测长度平行。
B紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。
C对齐：零刻度线或某一整刻度线与被测物体的起始端对齐。
⑶归纳：刻度尺的用法
二、长度的测量：
4、探究：如何使用刻度尺？
放：
二、长度的测量：
例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ）
D
没对齐
没放平
没紧贴
正确
看：读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视。
二、长度的测量：
读：必须估读到分度值的下一位。（若物体末端恰好对准某一整数刻度线，估读数字可为“0”）
记：数字加单位。
（测量结果包括：准确值和估计值）
二、长度的测量：
5
4
3
cm
2
1
0
cm
( )
( )
( )
√
×
×
_____cm
_____cm
1.89
1.81
5
4
3
cm
_____cm
1.8
练习:
(或1.9)
三、时间的测量
1、国际单位制中时间的基本单位：秒 (s)
2、其它单位：
3、常用的测量工具：
年、月、日、小时（h）、分钟（min）
钟表、停表
停表
石英钟
三、时间的测量
大表盘一周量度的时间是 ，分度值是 ；
小表盘一周量度的时间是 ，分度值是 ；当前示数是_____
停表
60s
1s
60min
1min
10s
谢 谢