人教版九年级物理全一册17.1电流与电压和电阻的关系同步练习（含答案）

人教版九年级物理全一册17.1电流与电压和电阻的关系同步练习（含答案）
一、填空题
1.在“研究电流与电阻的关系”实验中，滑动变阻器所起的作用是　 　，这个实验的结论是 　 　。
2.在“探究电阻上的电流与电阻两端电压的关系”实验中，需要保持　 　不变，改变导体两端　 　的大小，根据导体中电流的大小，得出导体中的电流跟这段导体两端的电压的关系，这种研究物理问题的方法叫做　 　 ．
3.在“探究电流与电压的关系”实验中，某实验小组经过相互讨论，将实验方案由甲图改为乙图，这样改进的好处是　 　。
4.在“探究电流与电压的关系”实验中，某实验小组经过相互讨论，将实验方案由甲图改为乙图，这样改进的好处是　 　。
5.探究“电流与电压的关系”时，连接电路如图，实验中需要保持　 　不变；在实验中，通过移动滑片P，控制电路中电流的变化， 从而改变定值电阻两端的　 　。
6.在“探究物质质量与体积的关系”和“探究导体中电流与电压的关系”两个实验中，多次测量的目的是　 　（选填“相同”或“不同”）的。“探究物质质量与体积的关系”实验中，通过改变　 　实现多次测量，为了得到普遍规律，我们还应改变　 　。在“探究导体中电流与电压关系”实验中，通过实验得到的结论是：　 　。
二、选择题
7.某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述错误的是（　　）
A．该同学研究的是电流和电阻的关系
B．闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小
C．实验中电压表的示数保持2.5V不变
D．将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移
8.在电学的学习中，比较多实验都用到滑动变阻器，某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法错误的是（　　）
A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护用电器
B．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数产生变化
C．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，滑动变阻器的作用是保持接入的定值电阻两端的电压不变
D．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，要控制电阻不变
9.如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在纵横坐标上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　）
A．通过导体的电流与其电阻的关系
B．通电导体的电压与其电阻的关系
C．通过导体的电压与其电流的关系
D．通过导体的电流与其电压的关系
10.关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（　　）
A．在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比
B．在电流一定时，导体电阻跟导体两端电压成正比
C．在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
D．导体两端的电压与通过导体的电流成正比、与导体的电阻成正比
11.如图所示，保证 、 间的电阻 不变，通过移动滑动变阻器的滑片，分别使电压表的示数为 、 、 ，这是为了研究（　　）
A．通过电阻的电流与电阻的阻值的关系
B．通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系
C．电阻的阻值与流过电阻的电流的关系
D．电阻两端的电压与电阻的阻值的关系
12.通过实验研究得出“导体中的电流与导体两端电压关系”的科学家是（　　）
A．法拉第 B．伏特 C．安培 D．欧姆
13.在探究电流与电压关系的实验中，每一次实验中下列各物理量的大小都不变的是(　　)
A．电阻两端的电压
B．滑动变阻器两端的电压
C．电阻两端电压和滑动变阻器的电压之比
D．电压表示数和电流表示数的比值
14.在“探究电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得出了电流与电压的关系，图中I﹣U图象正确的是（　　）
A．B．C． D．
15.（双选）下列说法中正确的是（　　）
A．探究物体动能大小与物体速度大小的关系时，物体所处的高度是需要控制的变量
B．探究物体重力势能大小与所处高度的关系时，物体的质量大小是需要控制的变量
C．探究导体电阻大小与导体横截面积大小的关系时，只需控制导体材料相同
D．探究通过导体电流大小与导体两端电压大小的关系时，导体的电阻大小是需要控制的变量
16.（双选）小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据绘制出如图所示的I﹣U图象．下列判断错误的是（　　）
A．通过R1的电流与它两端所加电压成正比
B．通过R2的电流与它两端所加电压不成正比
C．将它们串联接到同一电路中时，通过R1的电流较小
D．将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中，通过干路的电流是0.6A
三、实验探究题
17.在探究“电流与电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（5、10、15各1个）、开关、滑动变阻器（1.5A，20）、导线若干。
（1）连接电路时，开关应处于　 　（选填“断开”或“闭合”）状态。
（2）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上。
（3）补接后，小明先将5电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为　 　A；再将5的电阻更换为10电阻，为了使电压表示数仍为2V，应将滑动变阻器适当向　 　（选填“左”或“右”）移动。
（4）当小明再换接15电阻时，无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析其可能的原因　 　。（答出一种情况即可）
答案
1.保持电压不变；在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比
2.阻；电压；控制变量法
3.可方便改变定值电阻的电压，从而进行多次实验数据的测量
4.可方便改变定值电阻的电压，从而进行多次实验数据的测量
5.电阻；电压
6.相同；物体体积；物质种类；导体电阻一定时，通过它的电流和它两端的电压成正比
7-14DDDCBDDB 15.B,D 16.C,D
17.（1）断开
（2）
（3）0.4；右
（4）滑动变阻器规格过小