人教版三年级上册语文第六单元测试题(含答案)
一、在下列文段横线处依次填入动词,最恰当的一项是( ) (2分)
一只棕熊慢悠悠地_______到围墙的边上,前肢______起,像人一样直立起身子。大脑袋向上______ 着,嘴巴______得大大的,舌头 了出来,两只眼睛湿漉漉地看着人们,像是在要食物。
A.走 站 伸 张 探 B. 爬 抬 伸 张 探
二、用“/”划去加点字不正确的读音。(1分×6=6分)
海滨(bīn bīng) 胳臂(bì bei) 理睬(chǎi cǎi)
亚(yǎ yà)洲 石凳(dēng dèng) 每逢(féng fèng)
三、写出句中加点词的近义词。(2分×3=6分)
(1)这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳。
(2)船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
(3)这座海滨小城真是又美丽又整洁。
四、比一比,组词语。(1分×10=10分)
亭 挺 潭 累 胡
停 庭 淡 螺 湖
五、写出加点词语的反义词。
(2分×3=6分)
(1)鼓浪屿周围是浩瀚的水域。
(2)船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
(3)人们把街道打扫得十分干净。
六、写出下列词语的意思。(2分×9=18分)
中断: 开: 至:
潋滟: 空蒙: 亦:
和: 未: 磨:
七、语言表达。(3分)
厦门有很多美丽的公园,请你依照课文《海滨小城》第五自然段的写法,用下面的句子作开头,试着写一段话。
公园可真美。
八、写出下面四句话分别描写了小兴安岭的树木哪个季节的特点
。(1分×4=4分)
,落叶在林间飞舞。 ,树上积满了白雪。
,树木长得葱葱茏茏。 ,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
九、根据课文内容填空。
(1)作者写了小城的哪几个地方?( )(多选)(3分)
A.庭院 B.公园 C.广场 D.街道
(2)小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。(2分+2分+1分+1分=6分)
①用横线找出选段的中心句。从中心句可以看出庭院的特点是 。
②用波浪线找出选段中的比喻句,句中把 比作 。
③“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了( )
A.小城赏花的人很多。 B.凤凰花争相斗艳、怒放。
(3)这座海滨小城的特点是( )(多选)
A.美丽 B.宽阔 C.整洁 D.热闹
十、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
(1)仔细读第一自然段,再回答问题:
①哪些句子具体写出了庭院的这个特点?( )(1分)
A.第1句 B.只有第2句 C.第2、3、4句 D.第1、2、3、4句
②朗读第3句话时,哪个词语要读重音?( )(1分)
③第4句是个比喻句,把什么比作了“红云”?( )(1分)
A.凤凰树的枝叶 B.凤凰树的花 C.小城 D.火烧云
④“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花 。(2分)
(2)仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题:
①把这句话缩到最简: (2分)
②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?(2分)
③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的 个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?( )(2分)
A.数量多 B.颜色绿 C.树冠大 D.形状像一把撑开的伞
(二)课外阅读。
庐山的云雾
①庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。
②庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又像巨大的天幕。
③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
④云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
(1)从文中找出与下面句子的意思相符合的词语。
(4分)
玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去。
在极短的时间内变化又多又快。
(2)文中画横线的句子中,将山头的云雾比作 ,将半山的云雾比作 。(2分)
(3)请分别找出第②③段的关键句,用波浪线在文中找出来。(2分)
(4)庐山的云雾有什么特点?请用文中的两个词语概括: 、 。
(2分)
十一、习作。
(25分)
花园、果园、小河、田野……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!抓住景物的特征,全面细致、有序的叙述,把自己的感受写进去,使习作富有想象力。以“这儿真美”为题,不少于300字。
答案解析部分
一、B
二、bīng;bì;chǎi;yǎ;dēng;fèng
三、(1)搭理 (2)热闹 (3)洁净
四、凉亭;挺好;水潭;停下;家庭;淡水;劳累;胡乱;田螺;湖水
五、(1)微小 (2)冷清 (3)肮脏
六、从中间断开。;撞开。;到;形容波光闪动的样子。;形容云雾迷茫的样子。;也;和谐,这里指水色与月光融为一体。;没有。;磨拭。
七、东山公园可真美。红的花、绿的草还有一群群五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,公园里有一座很大的假山,山上长满了各种树木,郁郁葱葱;鸟儿们最喜欢在树枝上筑巢安家了,听,前面那棵树上还有一只美丽的小鸟正在那里欢唱;假山的旁边有一条人工湖,湖水清澈见底,像一块亮晶晶的大镜子。
八、秋天;冬天;夏天;春天
九、(1)A;B;D
(2)①小城里每一个庭院都栽了很多树。树多;②凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。凤凰树开的花;一片片红云。③B
(3)A;C
十、(一)课内阅读(1)①C;②都是;③B;④多
(2)①榕树像大伞。;②不可以,不能体现榕树多。;③三 A
(二)课外阅读(1)流连忘返;瞬息万变
(2)戴在山顶上的白色绒帽;系在山腰间的一条条玉带
(3)庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。
(4)千姿百态;瞬息万变
十一、习作。