沪科版八年级数学上册 15.3等腰三角形-等腰三角形的性质 一课一练(含答案)

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名称 沪科版八年级数学上册 15.3等腰三角形-等腰三角形的性质 一课一练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2022-10-16 17:00:26

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文档简介

15.3等腰三角形-等腰三角形的性质
一、选择题
1.如图,AD是等腰△ABC的顶角的平分线,E点在AB上,F点在AC上,且AD平分∠EDF,则下列结论错误的是(  )
A.BE=CF B.∠BDE=∠CDF C.∠BED=∠CFD D.∠BDE=∠DAE
2.对于问题:如图1,已知∠AOB,只用直尺和圆规判断∠AOB是否为直角?小意同学的方法如图2:在OA、OB上分别取C、D,以点C为圆心,CD长为半径画弧,交OB的反向延长线于点E,若测量得OE=OD,则∠AOB=90°.则小意同学判断的依据是(  )
A.等角对等边 B.线段中垂线上的点到线段两段距离相等
C.垂线段最短 D.等腰三角形“三线合一”
3.如图,已知AE交CD于点O,AB∥CD,OC=OE,∠A=50°,则∠C的大小为(  )
A.10° B.15° C.25° D.30°
4.已知等腰三角形的一个角为40°,则其底角为(  )
A.70° B.45° C.40° D.40°或70°
5.如图,点D是△ABC内一点,AD=CD,∠BAD=∠BCD,则以下结论:①AB=AC;②∠DAC=∠DCA;③BD平分∠ABC;④BD与AC的位置关系是互相垂直.其中正确的有(  )个.
A.0 B.1 C.2 D.3
6.在螳螂的示意图中,AB∥DE,△ABC是等腰三角形,∠ABC=124°,∠CDE=72°,则∠ACD=(  )
A.16° B.28° C.44° D.45°
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交AB于点D,连接CD,则∠ACD的度数是(  )
A.50° B.40° C.30° D.20°
8.如图,在射线OA,OB上分别截取OA1=OB1,连接A1B1,在B1A1,B1B上分别截取B1A2=B1B2,连接A2B2,…按此规律作下去,若∠A1B1O=a,则∠A2020B2020O=(  )
A. B. C.4040a D.4038a
9.在△ABC中,AB=AC,AC的垂直平分线DE交AC于点D,交BC于点E,且∠BAE=90°,若DE=1,则BE=(  )
A.4 B.3 C.2 D.无法确定
10.如图,在△ABC中,∠A为钝角,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以3cm/s的速度向点A运动,点Q同时从点A出发以2cm/s的速度向点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.当△APQ是等腰三角形时,运动的时间是(  )
A.2.5s B.3s C.3.5s D.4s
二、填空题
11.已知一个等腰三角形的一个外角为82°,则这个等腰三角形的底角为    .
12.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∠BAD=40°,AD=AE,则∠CDE的度数为    .
13.某等腰三角形的周长是21cm,一条腰上的中线把其周长分成两部分的差为3cm,该三角形的腰长是    cm.
14.如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE交边AB于点D,交边AC于点E,若△ABC与△BCE的周长分别是36cm,22cm,则AD=   .
15.如图,在△ABC中,点D是边BC上的一点.若AB=AD=DC,∠BAD=44°,则∠C的大小为    .
16.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线交AB于点D,交BC的延长线于点E,交AC于点F,若AB+BC=6,则△BCF的周长为    .
17.已知:如图,P、Q是△ABC边BC上两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,∠APQ=   度,∠B=   度,∠BAC=   度.
18.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=36°,点D在线段BC上运动(点D不与点B、C重合),连接AD,作∠ADE=36°,DE交线段AC于点E,点D在运动过程中,若△ADE是等腰三角形,则∠BDA的度数为   .
三、解答题
19.如图,AD是等边三角形ABC的中线,E是AB上的点,且AE=AD,求∠EDB的度数.
20.如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB的中点,且DE⊥AB,已知△BCE的周长为10,且AC﹣BC=2,求AC、BC的长.
21.如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE分别交AC、AB于点D、E.
(1)若∠A=50°,求∠CBD的度数;
(2)若AB=7,△CBD周长为12,求BC的长.
22.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.
(1)若∠B=39°,求∠CAD的度数;
(2)若点E在边AC上,EF∥AB交AD的延长线于点F.求证:AE=FE.
23.如图,△ABC中,BA=BC,点D是AC延长线上一点,平面上一点E,连接EB、EC、ED、BD,CB平分∠ACE.
(1)若∠ABC=50°,求∠DCE的度数;
(2)若∠ABC=∠DBE,求证:AD=CE.
24.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,E为BC边上一点,以E为顶点作∠AEF,∠AEF的一边交AC于点F,使∠AEF=∠B.
(1)如果∠ABC=40°,则∠BAC=   ;
(2)判断∠BAE与∠CEF的大小关系,并说明理由;
(3)当△AEF为直角三角形时,求∠AEF与∠BAE的数量关系.
答案
一、选择题
D.D.C.D.D.C.D.B.A.D.
二、填空题
11.41°.
12.20°.
13.8或6.
14.7cm.
15.34°.
16.6.
17.60、30、120.
18.108°或72°.
三、解答题
19.∵AD是等边△ABC的中线,
∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD∠BAC60°=30°,
∴∠ADC=90°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED75°,
∴∠EDB=∠ADB﹣∠ADE=90°﹣75°=15°.
20.∵D是AB的中点,且DE⊥AB,
∴AE=BE,
∵△BCE的周长为10,
∴BC+CE+BE=10,
∴AC+BC=10,
∵AC﹣BC=2,
∴AC=6,BC=4.
21.(1)∵AB=AC,∠A=50°,
∴∠ABC=∠C=65°,
又∵DE垂直平分AB,
∴DA=DB,
∴∠ABD=∠A=50°,
∴∠CBD=15°;
(2)∵DE垂直平分AB,
∴DA=DB,
∴DB+DC=DA+DC=AC,
又∵AB=AC=7,△CBD周长为12,
∴BC=5.
22.(1)∵AB=AC,AD⊥BC于点D,
∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=90°,
又∠B=39°,
∴∠BAD=∠CAD=90°﹣39°=51°;
(2)∵AB=AC,AD⊥BC于点D,
∴∠BAD=∠CAD,
∵EF∥AB,
∴∠F=∠BAD,
∴∠CAD=∠F,
∴AE=FE.
23.(1)∵△ABC中,BA=BC,∠ABC=50°,
∴∠BAC=∠ACB,
∵CB平分∠ACE,
∴∠BCE=∠ACB=65°,
∴∠DCE=180°﹣65°﹣65°=50°;
(2)∵△ABC中,BA=BC,
∴∠BAC=∠ACB,
∵CB平分∠ACE,
∴∠BCE=∠ACB
∴∠BCE=∠BAC,
∵∠ABC=∠DBE,
∴∠ABD=∠CBE,
∵AB=BC,
∴△BAD≌△BCE(ASA),
∴AD=CE.
24.(1)∵在△ABC中,∠ABC=∠ACB,∠ABC=40°,
∴∠ACB=40°,
∴∠BAC=180°﹣40°﹣40°=100°,
故答案为:100°.
(2)∠BAE=∠FEC;
理由如下:
∵∠B+∠BAE=∠AEC,∠AEF=∠B,
∴∠BAE=∠FEC;
(3)如图1,当∠AFE=90°时,
∵∠B+∠BAE=∠AEF+∠CEF,
∠B=∠AEF=∠C,
∴∠BAE=∠CEF,
∵∠C+∠CEF=90°,
∴∠BAE+∠AEF=90°,
即∠AEF与∠BAE的数量关系是互余;
如图2,当∠EAF=90°时,
∵∠B+∠BAE=∠AEF+∠1,
∠B=∠AEF=∠C,
∴∠BAE=∠1,
∵∠C+∠1+∠AEF=90°,
∴2∠AEF+∠1=90°,
即2∠AEF与∠BAE的数量关系是互余.