人教版九年级物理全一册18.3测量小灯泡的电功率同步练习（含答案）

人教版九年级物理全一册18.3测量小灯泡的电功率同步练习（含答案）
一、填空题
1．小明家的电能表如图所示，电能表是测量　 　（填物理量的名称）的仪表；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是：　 　，测量原理是　 　.
2．小华在“测定小灯泡的电功率”时，所用器材及电路连接如图所示 . 在连接电路时电键应该　 　，滑动变阻器的主要作用是　 　(选填字母：A多次测量求平均值；B多次实验得到普遍规律；C使小灯两端电压为额定电压)，在移动滑片的过程中，眼睛应该注意观察　 　 . 根据图示信息，他　 　(选填“能”或“不能”)达成实验的目的 .
3．在“探究小灯泡亮度和电功率的关系”实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V。图甲连接的电路有错误，请你在错误连线上画“×”，并用笔画出正确的导线　 　；如果该实验电源用干电池，至少需要　 　节干电池；实验过程中，小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为　 　Ω；正确完成实验后，可以得出灯泡的亮度由　 　决定。
4．在“测定小灯泡的电功率”实验中，小红同学所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样．她正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安．然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光．接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为　 　 安，而电压表的示数如图（a）所示．于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图（b）所示，则电源电压为　 　伏，滑动变阻器的最大阻值为　 　 欧，小灯的额定功率为　 　 瓦．
5．如图1所示，某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表并联在滑动变阻器两端，他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑片测得多组数据，描绘出的U﹣I图象如图2所示，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，可求得小灯泡的额定功率为　 　 W，变阻器最大阻值为　 　 Ω．
6．为了测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，采用如图所示电路，请回答下列问题：
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于　 　 （选填“左“或“右“）端．
（2）实验中使用的电流表有0～0.6A和0～3A两个量程，若小灯泡的额定功率估计为2W左右，连接电流表时应选　 　 量程．
（3）实验时，如发现电压表示数是2.1V，则就把滑片P向　 　 端移动．
（4）计算灯泡额定功率的公式　 　 ．
二、选择题
7.做某一个电学实验，下表是同一电路正确接线时的多组电压表和电流表的数据，可能是在进行下列哪些实验探究中收集的（　　）
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压U/V 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0
电流I/A 0.26 0.34 0.42 0.48 0.52 0.54
①探究通过导体的电流与电压的关系 ②测量小灯泡的电功率
③测量小灯泡的阻值 ④测量定值电阻的阻值
A．①④ B．③④ C．①③ D．②③
8.测量灯泡的额定功率的实验中，小明所设计的如图所示电路中（R阻值已知），在无电压表的情况下也能测出已知额定电压灯泡的额定功率的是（　　）
A．B．C． D．
9.图中“+”、“﹣”分别表示电表的正负接线柱，可以测量R消耗的电功率的电路图是（　　）
A．B．C． D．
10.如图所示是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是（　　）
A．B．C． D．
11.如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图．在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是（　　）
A．手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器的滑片的位置
B．手移动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光
C．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数
D．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数
12.研究电功率与电压、电流的关系时，连接了如图所示电路进行实验．下列关于该实验的说法，不合理的是（　　）
A．该电路所示实验研究电功率与电压的关系
B．该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比
C．小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较
D．该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同
13.为了探究“电功率与电阻的关系式”，选用额定电压均为6V的L1、L2两盏灯泡，将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后看见灯L1微微发光，灯L2几乎不发光，下面关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑电阻值随温度的变化）（　　）
A．R1＞R2 P1＞P2 B．R1＜R2 P1＜P2
C．R1＞R2 P1＜P2 D．R1＜R2 P1＞P2
14.某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（　　）
A．闭合开关前，滑片P应滑到B端
B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了
C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率
D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮
三、实验探究题
15.在“探究电流与电阻的关系”实验中，电源电压恒为4.5V，四个定电阻R1（5Ω）、R2（10Ω），R3（15Ω）、R4（20Ω），滑动变阻器标有“20Ω、1A”字样。
（1）设计并正确连接如图甲所示的电路，把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最右端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2V；
用R2直接替换R1，闭合开关需要将滑动变阻器滑片向　 　（选填“左”或“右”）移，才能使电压表示数是2V。
（2）再用定值电阻R3依次替换R2，完成了正确的实验操作，根据所得的实验数据绘制出I﹣R图象，如图乙所示，由图象可得出的结论是：　 　。
（3）使用R4进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都不能使R4两端的电压为2V，原因是　 　，在不更换现有器材的情况下，需要串联　 　Ω定值电阻，才能刚好满足实验要求。
（4）小峰同学还想用丙图所示电路“测量小灯泡电功率”。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压5V，滑动变阻器A、B分别标有“50Ω 、1A”和“30Ω、 1.5A”字样。
①闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片使电压表示数为2.5V，小灯泡正常发光。
②闭合开关S，S2，断开S1，保持移动滑动变阻器　 　的滑片不动，移动滑动变阻器　 　的滑片，使电压表示数为2.5V。
③保持移动滑动变阻器B的滑片不动，移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为1V。则灯的额定功率P额＝　 　 W。
（5）某同学想测量一个阻值约为200Ω的电阻Rx，可供选用的器材有：干电池两节（3 V）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器（10Ω 2A）和电阻箱R0（0～9999Ω 5A）各一个，开关、导线若干．下列四个设计方案中，能测出Rx阻值的最合理的方案是____
A．B．C． D．
四、计算题
16.如图所示电路中，小灯泡L上标有“3V 0.9W”字样，电源电压恒为4.5V，闭合开关后，灯泡正常发光。求：
（1）电流表的示数；
（2）灯正常发光时的电阻；
（3）滑动变阻器接入电路中的阻值。
17.某兴趣小组设计了“模拟带指示灯的电热器”的电路如下图，现准备用以下器材组装并测量电热丝R的发热功率。已知电源电压恒为18V，指示灯L阻值为10Ω且允许通过的最大电流为0.5A（忽略指示灯电阻变化），电压表量程为0~15V，电流表量程为0~0.6A，备用的三段电热丝阻值分别为15Ω、35Ω、55Ω且允许通过的最大电流均为2A。
（1）求允许加在指示灯两端的最大电压；
（2）为不损坏电路元件，请通过计算说明应该从三段电热丝中选择阻值多大的那根电热丝R接入电路完成实验；
（3）在（2）的条件下，请计算电热丝的电功率。
答案
1.电功；秒表；P=
2.断开；C；电压表的示数；不能
3.；3；10；灯泡的实际功率
4.0；4.5；20；0.5
5.0.5；40
6.右；0～3A；左；P=UI
7-14D C B C C B C B
15.（1）右
（2）在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
（3）变阻器的最大电阻太小；5
（4）A；B；0.625
（5）A
16.（1）解：由图知小灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流；
根据知灯泡正常发光的电流为
所以电流表的示数为0.3A
答：电流表的示数为0.3A；
（2）解：利用公式知小灯泡正常发光的电阻为
答：灯正常发光时的电阻为10Ω
（3）解：因为灯泡正常发光，所以小灯泡两端的电压为额定电压，根据串联电路电压的规律知滑动变阻器两端的电压为
由欧姆定律的变形公式得滑动变阻器接入电路中的阻值为
答：滑动变阻器接入电路中的阻值为5Ω。
17.（1）解：指示灯L阻值为10Ω且允许通过的最大电流为0.5A ，所以允许加在指示灯两端的最大电压
答：允许加在指示灯两端的最大电压为5V；
（2）解：指示灯L允许通过的最大电流为0.5A，电流表量程为0~0.6A，备用的三段电热丝允许通过的最大电流均为2A，所以电路中允许通过的最大电流为0.5A，则电路中的最大总阻值
则电阻的最小阻值
电压表V示数最大为15V，则电阻的最大阻值
26Ω≤R≤50Ω应选择阻值为35Ω的电阻丝完成实验；
答：为不损坏电路元件，应选择阻值为35Ω的那根电热丝R接入电路完成实验；
（3）解：则此时电路中电热丝的电功率
答：在（2）的条件下，电热丝的电功率为5.6W。