人教版九年级物理全一册18.3测量小灯泡的电功率同步练习（含答案）

人教版九年级物理全一册18.3测量小灯泡的电功率同步练习（含答案）
一、填空题
1.伏安法测小灯泡电功率的实验原理是　 　．用　 　测出小灯泡两端的电压，用　 　测出通过小灯泡的电流，然后根据公式算出相应的功率；要测小灯泡的额定功率，可以用调节灯泡两端　 　的电压，使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压，读出此时的电流表的示数，就可以算出额定功率，此时灯泡　 　（选填“正常”或“不正常”）发光。
2.小敏想借助如图所示的电能表测量家用电器的功率，除了电能表外，还需要的测量工具是　 　。测量时，关掉其它所有用电器，只让一盏灯正常工作，测得电能表转速为5r/min（1min内电能表转盘转5r），则这盏灯的电功率为　 　W。
3.在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是　 　（选填“①”或“②”）；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是　 　（选填“①”或“②”）。
4.在测定小灯泡功率的实验中，连接电路时，开关应处于　 　（填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处在　 　位置。
5.在“测量小灯泡功率”实验中，电池组是由4节二号干电池串联而成的，小灯泡的额定电压是3.8V．刚好电压表的0～15V档量程损坏了，聪明的小明同学想出了一个办法，就是将0～3V的那档量程的电压表按图的方法连接起来．闭合开关时，电压表的示数是2V．这时应将滑动变阻器的滑片P向　 　 方向移动．此时电流表的示数　 　 （填：“变大”或“变小”）．
6.如图，是测定小灯泡的额定功率的实验电路图，在实际操作时，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于端　 　（填“a”或“b”），闭合开关后，应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的　 　。
二、选择题
7.做伏安法测量小灯泡功率的实验，所测灯泡的额定电压是2.2V．某同学连接的电路如图所示，当他合上开关时发现：灯不亮，电流表指针也不动，但电压表的指针接近满刻度．他尝试移动滑动变阻器的滑动片P，仍不能改变以上现象．你认为是下列哪种原因？（　　）
A．灯泡是坏的，或者灯泡与灯座接触不良
B．电流表接线柱没有拧紧，接触不良
C．电路的连接不正确
D．两节电池的电压太小，电路中电流很微弱
8.下列选项中有关物理概念和原理阐述准确的是（　　）
A．不同物质的比热容一般不同，它与物体吸收或放出的热量、物体的质量、升高或降低的温度有关
B．在初中物理教学中“光线”、“磁感线”等概念的引入，采用了控制变量的研究方法
C．可以用电能表和秒表来测定家庭电路中用电器的电功率
D．汽车安全带做的比较宽是为了增大压强
9.如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是（　　）
A．测小灯泡正常发光的电阻 B．测小灯泡的实际电功率
C．测小灯泡消耗的电能 D．测小灯泡产生的热量
10.在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压．其原因可能是下述的哪一种？（　　）
A．电压表的量程太大 B．电流表的量程太大
C．电源电压太低 D．变阻器的电阻太大
11.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（　　）
A．R1＞R2，P1＞P2 B．R1＜R2，P1＜P2
C．R1＞R2，P1＜P2 D．R1＜R2，P1＞P2
12.如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（　　）
A．电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣3A”
B．电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣0.6A”
C．电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣3A”
D．电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣0.6A”
13.为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（　　）
A．手移动变阻器的滑片，眼观电流表
B．手移动变阻器的滑片，眼观电压表
C．手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光
D．手按开关，眼观电流表
14.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（　　）
A．电压表的正、负接线柱接错了 B．电压表的量程选择不合适
C．电压表坏了 D．电压表与滑动变阻器并联
三、实验探究题
15.有一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10，小明想测量它的额定电功率。实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为“10；0.5A”和“50；0.5A”的滑动变阻器两个、导线若干。
（1）小明设计了图甲所示电路，他应选规格为　 　的滑动变阻器才能完成实验；
（2）图乙是小华根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；
（3）小华改正接线后，闭合开关，观察到电流表指针不偏转，示数为零；电压表示数为6V则电路中出现的故障是：　 　；
（4）小华排除故障后，继续实验。实验中，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是　 　W；
（5）该实验同时还发现小灯泡的电阻是变化的，其原因是　 　；利用上述电路继续进行对比实验时，当调节滑动变阻器使得电流表示数为0.15A时，灯泡的实际电功率P实　 　（大于/小于/等于）0.25P额；
（6）小华同学利用（5）中连接好的实物电路，探究电流跟电阻的关系。实验时，她将小灯泡分别换成多个已知阻值的定值电阻R，保持电压表示数始终为如图丁所示，并记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，更换的定值电阻的阻值范围是：　 　；若实验中某两次接入的定值电阻之比为1︰3，则滑动变阻器两端的电压之比是　 　，功率之比是　 　。
四、计算题
16.在如图所示电路中，电源电压不变，R1＝10Ω，R2＝5Ω。
（1）当只闭合开关S2，断开S1、S3时，电流表的示数为0.4A，求电源电压；
（2）当闭合开关S1、S3，断开S2时，求通电10s内电阻R1产生的热量。
17.如图是某物理兴趣小组，设计的简易坐位体前屈测试仪的测试示意图、简化原理图。在测试中，测试的同学向前推动测试仪的滑块实际上是移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数用来反映被测试者的成绩。电源电压恒为6V，电压表量程0~3V，电流表量程0~0.6A，滑动变阻器标有“15 1A”，滑片P每移动1cm，的电阻变化0.5，定值电阻。求：
（1）当滑片P位于最左端时，电流表的示数；
（2）某同学测试时，从最左端推动滑片P向右移动20cm，此时电压表的示数；
（3）若既能保证电路各元件的安全，又能使滑片P移动到最右端，则选取R2时，其阻值不能小于多少？
答案
1.P=UI；电压表；电流表；滑动变阻器；正常
2.秒表；100
3.②；①
4.断开；阻值最大
5.右　；变小　
6.b；额定电压
7-14A C B C D D B D
15.（1）“50；0.5A”
（2）
（3）灯泡断路
（4）0.75
（5）灯丝的电阻与温度有关；小于
（6）4~25；1︰1；3︰1
16.（1）解：已知R1＝10Ω，R2＝5Ω，当只闭合开关S2，断开S1、S3时，R1和R2串联，则
当电流表的示数为0.4A，电源电压为
答：电源电压为6V；
（2）解：当闭合开关S1、S3，断开S2时，R1和R2并联，因为U＝6V，R1＝10Ω，那么通过R1的电流
通电10s内电阻R1产生的热量
答：通电10s内电阻R1产生的热量为36J。
17.（1）解：当滑片P位于最左端时，只有R2接入电路，电流表的示数
答：当滑片P位于最左端时，电流表的示数为0.3A；
（2）解：某同学测试时，从最左端推动滑片P向右移动20cm，滑动变阻器的接入的阻值为
此时总电阻为
电路中的电流为
电压表的示数为
答：某同学测试时，从最左端推动滑片P向右移动20cm，此时电压表的示数为2V；
（3）解：当电压表示数为3 V时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，电路电流最小，
因串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以定值电阻R2两端电压： U2=U-Uv=6V-3V=3V，
电路中最小电流： I小=，
此时电阻电阻两端的电压：U1=U-Uv=6V-3V=3V，
根据欧姆定律可得此时定值电阻的最小阻值： R2'=
已知电流表量程为0 ~ 0.6A，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，根据串联电路电流特点可知电路中的最大电流为0.6A，当滑动变阻器接入电路的阻值为0时，电路电流最大，电路为定值电阻R2的简单电路，
根据欧姆定律可得此时通过电路的电流： I大=
所以既能保证电路各元件的安全，又能使滑片P移动到最右端，选取R2时，其阻值不能小于15Ω。