2013年全国各省市中考语文综合性学习试题汇编（附答案，102页）
文档属性
| 名称 | 2013年全国各省市中考语文综合性学习试题汇编（附答案，102页） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 634.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2013-11-09 14:39:59 | ||
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文档简介
2013年全国各省市中考语文综合性学习试题汇编
2013年北京市
三、综合性学习（共11分）
纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动。请完成下列任务。
9．阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。（4分）
【材料一】
【材料二】
纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值，2011年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来，我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。
主 要信息：
10．《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。（5分）
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
探究结果：
11．活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。（不超过15字）（2分）
副标题：
三、综合性学习
9、【解析】提取主要信息。难度比去年略高，信息阅读量大，要求的信息点多。
答案示例： 近年来中国纪录片首播时长和总投资都逐年递增，先后推出多部纪录片精品，但与故事片的产量相比还有较大差距（但远远低于故事片的产量），纪录片还有相当大的发展空间。
10、答案示例： ①精心选择主题 ②独有饮食文化展示 ③剪辑方式新颖，技术设备先进 ④情感传递性强 ⑤文化认同感强
11、【解析】拟标题。难度大，要求把握整体材料，侧重考查纪录片的核心意义。
答案示例一： 体验中国独有文化
答案示例二： 见证中国人文历史、社会发展的轨迹
2013年重庆市（A卷）
7.综合性学习（11分）
为了科技发展的成效，普及科学知识，提升讪民的科学文化素养，2013年5月18日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。
材料一：活动周期间，重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H7N9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平米“极限住居”在活动中与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼3D系列产品展，让市民体验了裸眼3D视频、电影及游戏等。
材料二：本次活动周新命名了35家重庆市科普基地，包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全及人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此，全市共有72家市级科技基地。这些市级科普基地有56家都免费开放。
材料三：重庆市教委近日提出“中小学生科学素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育直接相关的课程中发现科技因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程。另外，还要有针对性开展一些科技教育活动，比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。
（1）请你依据材料一提供的信息，探究科技馆大型科普主题展的特点。（3分）
（2）请你依据材料一提供的信息，以志愿者小王的身份补出他所说的话。（2分）
小王：张阿姨，活动周开始了，科技馆里的科普展览很值得一看。
张阿姨：一天事情这么多，哪有闲心去看。
小王：张阿姨，可不是这样的，
张阿姨：那还真应该去看看。
（3）请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个，为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。（要求：有感召力，20字以内）（2分）
科普基地名称：
宣传语：
（4）根据材料二、三提供的信息，概括我市推进青少年科普工作的两条措施。（4分）
7. （11分）（1）（3分）展览内容与公众生活密切相关（1分）；展览突出创新性、参与性、趣味性（2分，答对两点即可）。
（2）（2分）示例：科技馆展示的内容与我们生活密切相关，比如食品安全，与此同时，这次展览还可以让你体验科技发展给我们的生活带来的便宜。（符合人物身份1分，道理充分1分）
（3）（2分）示例：重庆白鹤梁水下博物馆 亲历水文奇观 感受先人智慧
汽车碰撞安全及人员安全体验中心 体验行车安全 感受科技创新
三峡库区现代柑橘园 相约现代橘园 共享绿色科技
（语言简洁、有感染力1分；体现特色1分）
（4）（4分）建设青少年科普基地（2分）；制定中小学生科学素质提升计划（2分）（没有概括只给1分）。
2013年重庆市（B卷）
7.综合性学习（10分）
为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。
材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超《少年中国说》）
材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”
（1）请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（4分）
（2）请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。（3分）
（3）邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。（3分）
7.（10分）（1）（4分）少年立志要与国家、民族利益（国家梦想）紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。（每点2分）
（2）（3分）要点：要将梦想付诸行动（行动），不惧困难，坚持不懈（毅力）。（每点1分）
（3）（3分）示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！（称谓1分，内容1分，有文采和感染力1分）
2013年天津市
（一）综合性学习（4分）
今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答21-22题。
【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。
【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。
【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。
【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。
【材料四】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。
21.上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是 ， 。（2分）
22.下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。（2分）
名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写：一本书像
五、（10分）
21．材料三 材料五（2分）
22．示例：一本书像盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。（2分）
2013年浙江省
2013年浙江省宁波市
5．综合性学习。（6分）
为了让同学们进一步了解宁波，激发大家对宁波的热爱之情，育才中学准备开展“美丽宁波”系列活动，请你帮助策划并完成以下任务。
【策划板块】
本次活动共有四个板块，两个板块内容已确定，请再策划两个。（2分）
板块一：宁波人物赞 板块二：美丽乡村行
板块三： 板块四：
【发出邀请】
策划组计划邀请“最美宁波人”2012年度人物胡老师来校参加“和最美宁波人面对面”活动。某同学拟写的邀请书中主要错误有两处，请修改。（2分）
邀请书 尊敬的胡老师： 您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于 6月30日上午九时来我校参加“和最美宁波人面对面”活动。请务必准时到达。 育才中学“美丽宁波”活动策划组 2013年6月14日
【推荐诗句】
在“美丽乡村行”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面备选项中选择你
认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。（2分）
A．行到水穷处，坐看云起时。 B．大漠孤烟直，长河落日圆。
C．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 D．雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
我选择（ ），理由：
5．【策划板块】【示例】宁波风光展民风民俗谈（2分，每个1分） 【发出邀请】（1）“尊敬的胡老师”顶格写。 （2）把“请务必准时到达”改为“敬请光临”。（“敬请指导”“请您光临”等亦可）（2分，每处1分） 【推荐诗句】A【理由示例】“行到水穷处，坐看云起时”表现了随意行走，不刻意探幽寻胜的闲适心境，符合“美丽乡村行”情境。 D【理由示例】“雨里鸡呜一两家，竹溪村路板桥斜”传递出浓郁的乡土气息，“鸡鸣一两家”能让人感受到居民分散、人户不多的特殊乡村风味，而设在竹溪村路间的一座板桥与大自然又是那么浑然一体，表现了乡村的宁静美丽。（2分，选择1分，理由1分）
2013年浙江省温州市
4.语文综合性学习。（8分）
《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更贴近生活，编辑部邀请同学参加编辑工作。
（1）右图是温州市初中文学联盟标志图案，圆环内的拱形象征天空，下方是一本打开的书，中间是三个张开双臂的人。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。（45字以内）（3分） ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qyn&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHikSUkMf8" \t "_blank )
（2）刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（ ▲ ）（2分）
A.成长笔记 B.名作品悟 C.咬文嚼字 D.社会万象
入选作品 《守望生命的麦田——我读塞格林<麦田里的守望者>》
《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生绿洲》
《圣洁的情感，深邃的意境——读泰戈尔<吉檀迦利>有感》
（3）刊物要开设“跟琦君学写作”栏目。下列材料是琦君关于写作的体会，请你从中提炼对写作有帮助的两点经验，用简洁的语言写出。（3分）
材料一：青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起来深厚根基。
材料二：在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词，选若干篇，自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶性灵，拓展胸襟之功。
4.（8分）（1）示例：我们共同阅读，从书籍中汲取营养，抒写青春，拥抱文学的天空。
（2）B
（3）写自己有深切感受的内容；读古典文学作品，培植深厚根基；通过来回地读修改自己的文章，做到“言语从字顺”。
2013年浙江省绍兴市
5．“鲁迅作品复习”综合实践活动。（9分）
初中新课结束了，老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表（见右），布置了三项学习活动，请参与。
（1）活动一：经典重温（2分）
读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。请你选择下列中的一篇作品，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话，并写出相应的课文题目。
七年级上册：《风筝》
七年级下册：《从百草园到三味书屋》《社戏》
八年级上册：《阿长与山海经》
八年级下册：《藤野先生》《雪》
九年级上册：《故乡》
九年级下册：《孔乙己》
示例：一件长衫，尽显迂腐落魄。（《孔乙己》）
▲ （《 ▲ 》）
（2）活动二：观点争鸣（3分）
活动过程中，为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话（见下），组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希 望而战斗者”，请你也来发表观点，并结合材料②③陈述理由。
①我以为绝望而反抗者难，比因希望而战斗者更勇猛，更悲壮。（《致赵其文，一九二五年四月十一日》）
②希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（《故乡》）
③什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（《生命的路》）
答： ▲
（3）活动三：薪火相传（4分）
在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿。要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。
答： ▲
5．（9分）（1）（2分）
一只风筝，彰显自省精神。（《 风筝 》）一声老爷，喊出隔膜悲凉。（《 故乡 》）
一片笑声，尽现世态炎凉。（《 孔乙己 》）一幅照相，寄托怀念感激。（《 藤野先生 》）
一条船舶，满载纯真快乐。（《 社戏 》）一座荒园，尽显童真童趣。（《 从百草园到三味书屋 》）
（2）（3分）答：示例1：鲁迅先生在我心里播下的种子是独立思考敢于质疑的精神。如《孔乙己》中对孔乙己悲剧命运的追问，《故乡》中对“新的生活”的思考，都开拓了我的思想深度，对我具有精神引领的作用。他让我懂得在“众口一词”中说出自己的话要有识见更要有勇气。
示例2：鲁迅先生在我心里播下了文学的种子。鲁迅的文章总让人嚼之不尽，常读常新。如他在《孔乙己》中对孔乙己“排”出九文大钱的描写，让我看到动词传神的力量；又如他在《藤野先生》中用“标致”一词所达到的讽刺效果，显示了独特的鲁迅文字的魅力。
示例3：鲁迅先生的作品在我心里播下了温情的种子。当我读到《社戏》时，我常常想起儿时的伙伴，读《阿长与山海经》时则常常想起我的外婆、奶奶。鲁迅的冷峻给了那个时代，他的温情给了那些童年的记忆。所以鲁迅并不遥远，他写的故事也在我的生活里。
2013年浙江省湖州市
4．综合性学习。（6分）
一粥一饭当思来之不易， 半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。
湖州市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）
活动一：学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）
材料一：新华网 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：湖州在线讯 湖州吴兴区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三：湖州日报 记者了解到，目前，湖城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推 出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
活动二：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!
B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢 句，理由是
活动三：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）
4.（6分）活动一：示例（2母．答出“浪费粮食” 和“ 光盘行动”两点，意思对即可）
我国浪费粮食现象严重，我市社区及餐饮单位开展“光盘行动”。
活动二：示例：（2分言之有理即可）
A．文白夹杂，以直白呼告的口吻感染人，既打动人心又引人深思。
B. 有词新颖，同学喜闻乐见，易懂易记。说明‘光盘行动”的本质是提倡节约。
C．“剩”’与“盛”谐音，意为因为“丰盛”所以“剩余”。同时也强调丁开展“光盘行动”
是提倡文明的行为
活动三：示例：（2分，语言得体1分，紧扣内容回答l分，言之有理，意思对即可）
陈先生您好，请客吃饭要吃好，喝好，但不必浪费，这跟面子无关，“光盘行动”正是文明用餐的体现。
2013年浙江省嘉兴市
4．综合性学习。（8分）
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务 。
材料一：
中小学生网络使用情况调查表
上网时间、年龄 上网目的
调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影下载音乐 玩网络游戏 学习、写日记博客
所占比例 82．9% 70．4% 61% 29．1% 49．8% 40% 58．3%
另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二：漫画《无题》 ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qyn&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHis2qfd47" \t "_blank )
材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”
（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）
（2）仔细观察漫画，写出其寓意。（2分）
（3）给合上述三则材料，请你正确理解材料三画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（3分）
4．（8分）
（1）①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天上网。
（2）这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络（玩电脑），家长只顾自己娱乐；只是一味地要求孩子认真学习（却没有为孩子树立榜样）。意符即可。
（3）参考示例：乐乐，手机游戏确实很好玩（很精彩），我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的心灵距离），甚至还可能会误入歧路，你说呢？
2013年浙江省衢州市
4．综合性学习。（6分）
近年来，香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受到了中小学生的热捧。事实上，这些文具很有可能危害人的健康。今年5月，某中学《衢州晚报》小记者团发起了一次“关注书包中的‘香艳’文具”系列活动，请你参与。
【采访探因】根据以下材料，探究“香艳”文具进入学生书包的原因。（2分）
材料一：在衢城一家文具店里，店主告诉记者：“有些学生喜欢颜色鲜艳、外形可爱、带有香味的文具，有些学生对荧光笔和修正液的购买欲比较强。”店主还坦言，价格低和样式新是他们进货时主要关心的问题，至于安全性问题则没有考虑那么多。
材料二：接受采访的家长中，绝大部分家长不知道国家对文具的安全有强制性标准。他们普遍表示，带孩子买文具都是先看款式，然后试试能不能用，至于文具是否安全则基本没考虑过。
【现场纠偏】小记者们邀请某专家于5月22日下午4:00在学校阶梯教室举行“文具安全知识讲座”，他们拟写了一则海报张贴在校园内。看到海报（见右图）后，你会提醒他们在海报中添加哪些内容？（2分）【板报宣传】某班级出了一期黑板报，下列材料中能为“文具使用小贴士”栏目所用的两项是（ ▲ ）（ ▲ ）（2分）A.尽量不要将荧光笔、油画棒等文具往身上涂画。B.香味橡皮等“香艳”文具充斥衢州大小文具店。C.国家质检总局抽查发现，很多文具产品不符合国家标准。D.拆开文具包装，若发现有刺鼻的气味，就应立即停止使用。
( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qyn&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHiB2JHy00" \t "_blank )
4.（6分）（1）（2分）
①学生们喜欢“香艳”文具。或：学习上喜欢颜色鲜艳、外形可爱、带有香味的文具。
②店主进货、家长与学生购买文具大多关注文具的款式等，基本没有考虑过文具的安全性。
（2）（2分）①下午4:00 ②地点：阶梯教室 （3）（2分）A D
2013年浙江省台州市
4．综合性 学习。（8分）
（1）爸爸和你陪奶奶去杭州浙一医院看病，车子开到压院庆春路正门，发现过里禁止机动车进入，车子只能从直大方伯巷侧门进去。请根据图示，写出进入医院的行车路线。（3分）
（2）浙一医院王医生怀疑奶奶颅内病变，可能有生命危险，建议奶奶住院，作进一步的检查。
请你给爷爷发一条短信，委婉地告诉 他奶奶的病情。要求称呼得当，内容合适，语言得体。（3分）
（3）奶奶病好后，想送一面锦旗给王医生以表谢意。你认为是适合写在锦旗上的一项是（ ）（2分）
A．春风化雨 B．造福百姓 C．扶危济困 D．妙手回春
4．（1）从浙一医院正门沿庆春路继续前行（东行），一人行横道（路口）向中（向南）拐弯，赶往直大方伯巷，约170米后从侧门进入医院。 评分标准：共3分，意对即可。
（2）爷爷，医生说奶奶需要住院，作进一步的检查，请您不要太担心。
评分标准：共3分，称呼得体1分，转述病情委婉得体2分。若直接写出“颅内病变，有生命危险”扣1分，安慰爷爷的话未写不扣分。
（3）D 评分标准：共2分。
2013年浙江省金华、丽水市
8.综合性学习。(6分)
某校九年级同学开展食品安全大讨论，请你参加并完成以下任务。
(1)给下面一则新闻拟写标题。(不超过15字 )(2分)
5月23日，凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《“互害”社会如何解毒 》专题，为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。短短几周时间，“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等 有毒有害食品接连被曝光。一些学者认为，中国社会正陷入“互害”怪圈。
(2)仔细观察右边的漫画，用说明性语言简要介绍画面的内容。(2分) ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qyn&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHiGqzyt35" \t "_blank )
(3)请用对偶的形式补写食品安全宣传语。(2分)
，争做和谐社会文明人。
8.（6分）（1）凤凰卫视解读食品安全隐患
（2）画面中有一个不法商人，他手持一把大伞，伞上有“国标允许”的字样，在大伞的遮盖下，他在某食品中加入有害的化学物质。
（3）示例：培养食品安全公德心
2013年浙江省舟山市
4.综合性学习（7分）
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青莱————中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。
材料一：
中小学生网络使用情况调查表
上网时间、年龄 上网目的
调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影下载音乐 玩网络游戏 学习、写日记博客
所占比例 82.9% 70.4% 61% 29.1% 49.8% 40% 58.3%
另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二：漫画（无题）
材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”
（以上材料引自互联网）
（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）
（2）仔细观察漫画，写出其寓意。（2分）
（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（2分）
4.(1)①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网的年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天上网。
（2）这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络（玩电脑），家长只顾自己娱乐；只是一味地要求孩子认真学习（却没有为孩子树立榜样），意符即可。
（3）参考示例：乐乐，手机游戏确实很好玩（很精彩），我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的距离），甚至还可能会误入歧途，你说呢？
2013年浙江省余姚市
2013年浙江省义乌市
4．综合性学习。（6分）
义乌这一方热土，散发着浓浓的温情，以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动——“义乌温度”。为了让更多的人参与这项活动，甘校901班开展以“传递”‘义乌温度’“为主题的语文综合性学习活动，请你参与完成下列任务。
（1）征集“传递‘义乌温度’”宣传标语，同学小吴已拟好上联，请补出下联。（2分）
上联：义乌温度传千里 下联：
（2）走进社区，为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊，请似出两个栏目名称。（每个栏目4个字）（2分）
（3）开展小记者采访“义乌好人”老丁活动，让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。（2分）
小记者：老丁，您好！① ？
老丁：我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品，洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。
小记者：② ？
老丁：许多爱心人士捐助运费，解决了运费问题，让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之外，让那里的人们感受到来自义乌的温暖。
4．(1)示例：学子爱心到（达、递）万家（2分，字数相同，结构相似或相近，意对即可）(2)示例：暖心故事 好人风采 爱心名言等 （2分）(3)①示例：请问您主要做了哪些爱心活动？②请问您是如何解决运费问题？（2分，符合语境即可）
2013年福建省
2013年福建省厦门市
2013年福建省福州市
6．学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（8分）
活动一 从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。（4分）
【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。
【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签 订全国反浪费公约。
【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。
【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发 起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。
示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。
我选 ，探究结果：
我选 ，探究结果：
活动二下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。（4分）
奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。
经济实惠，就显真情； ， ； ， 。
6．综合性学习。（8分）
活动一（4分，写出两点即可）
示例：材料一 立法保障
材料二 制定反浪费计划，签订反浪费公约。
材料三 弘扬勤俭节约的传统美德。
活动二（4分）
示例：按需点菜 亦显热情 光盘净碗 尽显文明
2013年福建省泉州市
4.综合性学习：新闻。（8分）
【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表：
媒体
传统媒体
新兴媒体
报纸
广播
电视
互联网
比例
12.7%
1.6%
30.5%
56.2%
⑴根据表格内容，请将该问卷调查的结论补充完整：从新闻的获知途径上来看，
。（2分）
【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题：
《谁给了莫言奖金？》
《莫言悟到了诺奖密码》
《莫言代言天价香烟 诺奖只是过眼烟云》
《诺奖颁奖礼10日举行 莫言启程赴瑞典领诺奖》
《莫言作品遭抢凸显诺奖效应 过度消费折射社会心态》
⑵请根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点：
（答一点即可）（2分）
【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案：
方案一：立即出报，转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。
方案分析：
方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。 方案分析：
方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。 方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。
⑶请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。（4分）
方案一分析：
方案二分析：
4.（8分）⑴（2分）示例一：新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径 示例二：新兴媒体已经全面压倒传统媒体 示例三：以互联网为代表的新兴媒体已经全面压倒报纸、广播、电视等传统媒体 示例四：传统媒体已经被新兴媒体超越 示例五：电视、报纸、广播等传统媒体已不再是人们获知新闻的主要媒体
⑵（2分）吸引读者（或“提示内容，使读者在阅读之前对内容有一定的了解” 或“评价内容，表达报纸的立场及态度”）（意思对即可）
⑶（4分）方案一：及时、迅速，但时间短促，难以做到深刻全面。 方案二：能查阅、参考各种资料，做到深刻、全面（或“详实”“权威”），但相对延迟，滞后。（每点2分 “优点”“不足”各1分）（意思对即可）
2013年福建省三明市
二、综合性学习（10分）
近期，网友们把“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的集体闯红灯现象称之为“中国式过马路”。“中国式过马路”引发了人们对交通、国民素质和安全意识的讨论。为进一步增强同学们的交通安全意识，号召大家争做文明交通的倡导者和实践者，校团委决定开展“拒绝中国式过马路”主题宣传教育活动。请你参加这项活动并完成下列任务。
6．活动一——调查发现
下面两个图表是中国文明网对“中国式过马路”问题作的网络小调查。请各用一句话概括它们所包含的主要信息。（4分）
图（一） 图（二）
图（一）主要信息： 图（二）主要信息：
7．活动二——文明劝导
周末，校团委组织学生志愿者上街开展“拒绝中国式过马路”文明劝导活动。在一个红绿灯路口，一位母亲带着孩子在红灯时要过马路，面对这种情形，你将怎样劝说这位母亲？（3分）
8．活动三——宣传倡议
校团委准备出一期以“拒绝中国式过马路”为主题的宣传墙报，下列选项中最符合本期墙报主题的一项是（ ）（3分）
A．高高兴兴上学去，平平安安回家来。
B．不以善小而不为，不以恶小而为之。
C．遵守交通信号，安全文明出行。
D．送出一份爱心，收获明媚阳光。
二、综合性学习（10分）
6. (4分)(1)
图(一)主要信息：
示铡一：通过调查（网友认为）中国式过马路成闻依次是从众心理、城市扩张、红灯设置不当等。
示例二：(网友认为）造成“中国式过马路”现象最主要原因是从众心理，其次是城市扩
张，再次是红灯设置不当。
示例三：（网友认为）在众多原因中，从众心理、城市扩张、红灯设置不当是造成“中国式过马路”现象的主要原田。
（2分，意对即可，原因未按主次顺序表达得1分）
图（二)主要信息：
示例一：通过调查，（网友认为）依次可以采取智能交通、行为惩戒、专项整治、志愿服务引导待方式来解决“中国式过马路“的问题。
示例二：（网友认为）解决“国中式过马路”的是取主要措施有智能交通和行为惩戒，
其次是专项整治和志愿服务引导。
示例三：（网友认为）解决“中国式过马路”的主要措施有：智能交通、行为惩戒、专项整治、志愿服务引导等方式。
（2分，意对即可，措施未按主次顺序表达得1分）
7．（3分）示例，阿姨，您好！红灯亮了，请不要过马路，再说，您应该给孩子带个好头，让我们养成“红灯停，绿灯行”的好习惯。（意对即可，称呼，劝阻，说服各1分）
8．（3分）C
2013年福建省南平市
2013年福建省龙岩市
3．综合性学习（5分）
（1）姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献，他的退役仪式在上海隆重举行 。在其新闻发布会的背景墙上，写着两个醒目的大字：明 谢！
“明谢”两字意味深长，请说出其妙处和含义。（3分）
（2）“眼睛是心灵的窗户”。在“爱眼日”这天，某卫生组织邀请姚明来作公益活动的形象大使，现请你为这次活动的主席台背景墙设计一个既体现活动内容，又与嘉宾姚明的名字相关联的主题词。（要求5个字以内）（2分）
3．(5分)（1）（3分）
妙处（１分）：“明”与“鸣”谐音，含鸣谢之意；
含义（２分）：①姚明感谢之意；②姚明谢幕，含退役之意．
（2）（2分)明亮；明眸；星明眼亮；心明眼亮（净）；明眸善目；眼明手快；做个明眼人。
2013年福建省漳州市
4．综合探究。（6分）
漳州乡土文化源远流长，多姿多彩。学校组织开展“走近畲歌”综合性学习活动，请你完成下面的任务。
材料一：漳州诏安畲歌是一种古老的民歌，已经传唱了千百年，深受广大群众的喜爱。它流传区域广，除了漳南、粤东和闽西，还传播到台湾、东南亚一带。它是一朵帮助后人寻踪问史、探知先辈社会活动轨迹的奇葩。
材料二：诏安畲歌内容丰富多彩。有歌唱真情、针砭时弊、褒扬美德、推崇和谐、催人奋进等内容。因此一直被民众当作“家教”“启蒙”的牧材。
材料三：诏安畲歌艺术特色别具一格。大多选用比兴手法，作品讲究押韵，注意平仄相间。歌词内容使用方言口语，明白晓畅、雅俗共赏。不需乐器伴奏，就可相互答唱，易于侍承。
材料四：“乌鸡讨食门脚兜，鲫鱼要活跟水流。男勤功课上山头，女勤家务做针钩。乌鸡讨食门脚埕，鲫鱼要活跟水行。男勤功课落田园，女勤家务不惊穷。”
（1）【寻踪觅迹】综合前三则材料，请简要概括“诏安畲歌”的主要特征。（2分）
（2）【赏歌品意】材科四是一首“诏安畲歌”，请谈谈这首畲歌的思想内涵。（2分）
（3）【出谋划策】“畲歌”是宝贵的“非物质文化遗产”，应当积极传承发扬。请就如何传承发扬拟写两条合理的建议（2分）
4．（1)①历史悠久②②流传区域广③内容丰富多彩④艺术特色别具一格
(2)示例：这首畬歌表达劳动人民勤劳致富的朴素愿望，催人奋进。
(3)示例：建议一：走进群众，开办专场演唱会。
建议二：歌词创作与时俱进，注意体现时代气息。
评分意见：第1题10分。每小题2分，以回答最好的5道题计分，满10分为止；每小题错（增、减）1个字扣1分，扣完2 分为止。
2013年福建省宁德市
2013年福建省莆田市
二、综合性学习（10分）
巍巍壶山，依依兰水，承载着兴化大地厚重的历史与文化，孕育出淳朴的民风和民俗。为了让更多的人认识莆田，了解莆田，文学社举行了“美丽莆田”的宣传活动，让我们一起参与到这项活动中去吧！
15.舌尖上的美味（2分）
莆田美食品种丰富，历史悠久。下面两句是用来赞美莆田特急美食的，请你运用对偶知识把下句补充完整。
上句：兴化炒米粉传千年八方享誉
下句：莆田焖豆腐烩百昧□□□□
16.手指间的精彩（2分）
我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展，已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度，促进特色产业的发展，请你写一项宣传标语。
17.记忆里的传承（2分）
仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连惯。
莆田习俗文化底蕴深厚，寄托着兴化人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意； ；冬至暝（前夜）搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。
18.视觉上仙境（4分）
兴化大地美景无数，令人流连忘返。请用优美的语言描绘一处你熟悉的莆田景点。（要求：抓住景物主要特点进行描绘，至少运用一种修辞手法。）
景点：
二、综合性学习（10分）
15.（2分）
十里飘香（四海闻名等）（平仄不作要求，宽对即可。）
16.（2分）
示例一：莆田工艺，走向国际。
示例二：集奇思汇想兴化儿女推陈出新 聚巧匠展神工莆仙工艺继往开来
（任选一种工艺品牌或相关产业写标语皆可。）
17.（2分）
示例：元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福。
（写出节日习俗1分，寓意1分）
18.（4分）
示例一：九仙溪 峡谷间的泉流飞湍急下，或冲砸在突兀的崖石上，或跌落在探幽的碧潭间，或激荡在险峻的大峡谷中，发出一阵阵高高低低的不同爆鸣声。
示例二：石室岩 山上常年烟雾缭绕，宛如一个披着轻纱的仙女翩翩而至。古朴的宝塔在袅袅的仙雾中，若隐若现。沉沉的暮霭中，微风传来悠远的钟声，让人不由地想起常建的诗句“万籁此都寂，但余钟磬音”。
2013年山东省
2013年山东省淄博市
四、综合性学习（共6分）
20．“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。
（1）学校食堂积极响应“光盘行动”，在校园网上倡议学生们厉行节约，杜绝浪费。以下是部分学生的留言，请你也发表自己的看法。（2分）
宁馨儿：从此刻起，关心粮食和蔬菜，尊重汗水和创造。
晴空一鹤：有一种习惯叫光盘，有一种意识叫珍惜，有一种美德叫节约。
答：
（2）学习附近有一家酒店，每天都要倒掉顾客吃剩的很多饭菜。你打算向酒店王经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟王经理表达你的看法？（4分）
答：
四、综合性学习（共6分）
20.（1）略。（2分）
（2）答案示例：王经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费比较严重，冒昧给您提个建议，您能否让服务员在点菜时提醒顾客要适量（为顾客提供“半份菜”“小份菜”），以减少浪费，希望您能采纳。（4分）
2013年山东省东营市
7．综合性学习。（4分）
黄河从这里入海，孙武在这里诞生，石油于这里开发。这里就是“共和国最年轻的土地”，黄河三角洲最富饶美丽的地方——东营市。短短三十年，东营人民以开拓创新的勇气、坚韧不拔的意志和勤劳智慧的双手，取得了举世瞩目的成就，行业效能、持续快速提高，近年人均GDP在全省十七地市中名列前茅。
为纪念建市三十周年，班里准备开展“迷恋这片神奇的土地”语文综合性学习，以更好地了解、宣传东营，表达对家乡的热爱之情，请你完成以下任务：
①为本次语文综合性学习拟定一项活动内容。
②为东营的风景名胜或土特产、品牌产品拟写一则广告（要注明名胜或产品的名称；能运用修辞手法）。
【链接】主要风景人文景观：黄河口湿地生态园、孙武祠、东营历史博物馆、清风湖公园、黄河大桥、新世纪广场等。
7. 答案：①示例：举办“我爱这片土地”主题演讲或诗歌朗诵活动。开展“在这片神奇的土地上”东营名人传记征文活动。举办“可爱的家乡”作文征文及图片展览活动。进行地质调查，撰写东营地质物产调查报告。开展城镇居民生活状况调查活动并撰写调查报告。
②示例：黄河口湿地生态园：天鹅归来不想回，旅客到来不思归。孙武祠：满目宝书胸中自有百万兵，一腔热血阁内不乏车千乘。“驰中”肴驴肉：“驰中”驴肉，驰名中外。万达集团：万达电缆，四通八达。
评分：①活动内容要体现“语文”特征，切合实际。2分。②符合要求，语言简练。2分。【解析】此题考查学生语言表达能力，根据材料内容和要求具体分析表达，注意语言通顺，表述准确。
2013年山东省潍坊市
三、（8分）
面对日益严重的环境污染问题，某校为培养学生的生态保护意识，举办了以“美丽中国，绿色生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
9．同学们在活动中搜集到如下资料，请根据材料概括空气严重污染的原因。（2分）
①1月10日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日，北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。直到15日，一场小雪带着西北风，才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日，令人厌恶的雾霾又一次降临。
②近二十年来，我国每亿元GDP产生的排放一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及排放大户钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例，发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下，而我国迄 今仍在70%的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。
10．同学们采访了环保部门的相关人员，就改善环境空气质量获得了如下信息：
①改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是改善环境空气质量是关键。②要严格限制高消耗、高污染企业的规模。③增加清洁能 源在我国能源结构中的比重。④尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。
上面文字有两处语病，请找出来并修改。（4分）
（1）第 句，修改意见：
（2）第 句，修改意见：
11．某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句，请你根据语意，续写下句。（要求：语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
在蓝天白云下自由呼吸， 。
三、（8分）
9.不利天气是因素之一，排放了太多的污染物是根源。（2分，每个要点1分）
10.（1）①去掉“根本在于”（或去掉“是关键”）
（2）④把“推进”改为“制定”（或“实施”（4分，每小題分，找对、改对各1分）
11.示例①：在青山绿水间尽情歌唱 示例②：在洁净的大地上诗意栖居（2分，语意相关1分，句式相同、字数相等1分）
2013年山东省济宁市
5．品读先贤，传承中华文化。学校开展“走进孔子和孟子”综合性学习活动，请你参加，并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。（3分）
5.答案示例：我眼中的孔子是好学的。他“十五而有志于学”，十五岁就立志要学有所成，他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳，“韦编三绝”这个故事至今还激励着人们勤奋读书；他向师襄子学鼓琴，不仅熟习乐曲及弹奏技法，而且能够从中领会乐曲的意蕴志向，甚至体会到了乐曲作者之为人，令老师也对他肃然起敬，其好学精神令人钦佩。
评分：共3分。要求观点和材料一致，语言通顺，字数符合要求，两个例子举出其中一个即可。
解析：此题考查学生的语言表达能力，根据“我眼中的孔子是好学的”，写出孔子是如何好学的，我们应该向他学习什么等。
2013年山东省滨州市
8、某校组织开展了“如何看待网络流行语”为主题的综合性学习活动，请按要求完成下列问题。（3分）
（1）近几年，“给力”“粉丝”“中国式过马路”“元芳，你怎么看”等网络流行语迅速走红，成为人们交流的常见语言。请根据自己的理解，解释下面句中加点流行语的意思。
网友在《我修自行车的老爸》中讲述了父亲挣钱的艰难，表达了对平凡父亲的尊重与敬意，这种充满正能量的炫父让我们深受感动。
正能量：
（1分）
8.（1）“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神和力量。也指积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事。 评分：共1分，意思对即可。
（2）示例一：我赞成适当使用网络用语，因为它来自生活，新颖、时尚。网络用语使文章更有生活气息和时代感，使汉语更加丰富，也能体现我们勇于创新、敢天尝试的风格。
示例二： 我认为考试中不能使用网络语言。因为汉语传承着中国文化，博大精深。而网络语言表达苍白，良莠不齐，所以应该规范使用汉语。评分：共2分，观点明确，言之成理即可。
2013年山东省德州市
9.综合性学习(6分)
①某校新成立一个文学社，取名为起航文学社。成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物，配写一段贺词。要求:至少运用一种修辞方法，包括标点符号不超过50字。(4分)
②文学社社刊两个栏目各选取了一组文章，请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。(2分)
第一组:《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》(回家路漫漫》《老屋》《游子吟》
第二组:《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》
第一组栏目: 第二组栏目:
9.答案示例:①祝愿起航文学社乘着理想的风，聆听时代跫音，描绘心灵画卷，在文学的浩瀚
大海里扬帆远航，满载而归。 共4分。
②第一组栏目:亲情萦怀 第二组栏目:岁月如歌 每空1分，共2分。
2013年山东省日照市
五、（共7分）
12．今年2月，教育部下发了“关于勤俭节约办教育，建设节约型校园的通知”，在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。为此，学校开展了“提倡‘光盘’，告别浪费”主题宣传教育活动，请你积极参与并完成有关任务。
【材料一】早在1996年，我国政府就提出，粮食自给率必须保持在95%以上方能保证粮食安全，但现在这个 红线 已经被冲破。在2012年前11个月中，我国对三大谷物的净进口量已达到940.4万吨，粮食自给率勉强维持在90%。
【材料二】数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，浪费的蛋白质和脂肪分别高达800万吨和300万吨，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。国务院扶贫开发领导小组办公室公布，按2011年提高后的贫困标准（农村居民家庭人均纯收入2300元/年），中国还有1.28亿的贫困人口，占全国总人口近十分之一。
【材料三】今年日照市 两会 期间，会场内外没有摆放鲜花，没有铺设红地毯，没有彩球标语，简约朴素的会风赢得广泛好评。自2012年6月以来，日照市还广泛开展了以 文明用餐，以俭养德 为主题的 文明餐桌行动 ，目前，全市已有1436家餐饮单位、食堂积极参与到此次行动中，节约用餐、反对浪费的文明新风尚已悄然形成。
（1）认真阅读上面三则材料，请分别概括它们所包含的主要信息。（3分）
答：
（2）结合上面材料，围绕“光盘行动”主题活动，谈谈你从中得到了哪些启示？（2分）
答：
（3）“舌尖上的浪费”触目惊心，让我们一起对此说“NO”！请你根据活动主题，为学校食堂拟写一条宣传标语。要求：突出主题，必须使用一种修辞方法。（2分）
答：
五、（共7分）
12．（1）①我国粮食自给率下降，粮食安全受到严重威胁；②当前我国餐桌浪费现象严重，而贫困人口数量巨大；③日照市节约用餐、反对浪费的文明新风尚已悄然形成。 评分：本小题3分。答出一点得1分，意思对即可。
（2）①提倡勤俭节约，反对铺张浪费十分必要；②厉行节约，政府要率先垂范，全民应积极行动；③中学生应从自身做起，珍惜每一粒粮食。 评分：本小题2分。每点1分，写出两点即可；若有其他启示，言之有理也可。
（3）示例：①厉行勤俭节约，反对铺张浪费。②厉行勤俭节约，争做光盘达人。③倡勤俭剩宴不再，讲节约光盘添彩。④光盘行动能量正，永续民族节俭风。⑤一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 评分：本小题2分。符合节俭主题要求得1分，正确使用修辞手法得1分。若答“提倡‘光盘’，告别浪费”不得分。
2013年山东省枣庄市
2013年四川省
2013年四川省攀枝花市
2013年四川省绵阳市
11. 综合性学习。（11分）
西山中学子云戏剧社组织了一次“走近戏曲” 的活动。作为戏剧社的骨干成员，你积极地参加了这次活动。
【名段欣赏】
（1）善于制造鲜明而集中的矛盾冲突、用个性化语言刻画人物形象是戏剧文学的突出特征。阅读下面京剧《赤桑镇》的 片段，指出其中的主要矛盾冲突，概括包拯的性格特征。（4分）
吴妙贞 （揣锣、闪锤，接唱）你是个人面兽心肠！
……
包 拯 （冲头、大锣双叫头）嫂娘啊，嫂娘！（乐声中）小弟自幼被爹娘抛弃，多蒙兄嫂抚养成人，至今养育之恩未报，闻知包勉贪赃枉法，国法难容，私情难佑，还望嫂娘宽恕（大锣一击）小弟！
（向吴妙贞施礼，恳求体谅，单楗大锣一击，哆啰，唱【二黄二六 】）
自幼儿蒙嫂娘训教抚养，金石言永不忘铭记心旁 。前辈的忠良臣人人敬仰，哪有个徇私情蔑视王章？到如今我坐开封国法执掌，杀赃官除恶霸伸雪冤枉。未正人先正己人己一样，责己宽责人严怎算得国家栋梁？小包勉犯王法岂能轻放，弟若徇私，上欺君、下压民、败坏纪纲，我难对嫂娘！
【校园调查】
（2）传统戏曲是中华民族文化艺术的瑰宝。戏剧社以“传统戏曲在校园”为主题，随机对校内100名学生（非戏剧社成员）进行了调查。根据调查结果（见下表），你能得出两个什么结论？（4分）
剧种 了解 （％） 经常看（％） 能表演（％）
川剧 89 2 0
京剧 93 4 1
黄梅戏 87 1 1
越剧 66 1 0
【百家争鸣】
（3）随着社会的发展，有人断言中国传统戏曲终将走向消亡，你同意这种说法吗？请简要阐述理由。不少于50字。（3分）
11.（11分）
（1）主要冲突：围绕“斩包勉”一事，包括与嫂嫂发生的冲突。 （2分）
性格特征：铁面无私 有情有义 （2分，每点1 分，大意对即可）
（2）①大多数学生对传统戏曲有一定的了解②经常看且能表演的学生很少 （4分，每点2分，大意对即可）
（3）略 （3分，观点1分，阐述1分，语言流畅1分）
2013年四川省广元市
2013年四川省遂宁市
11．为了纪念五·四运动94周年，着力推进并实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，营造良好的校园文化氛围，学校团委开展了以“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”为主题的班会，请你参加。(5分)
(1)假如你是这次班会的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(3分) ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qzc&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHjPyWm2be" \t "_blank )
(2)请你联系生活实际说说你的“中国梦”。(2分)
12． 2013年1月20日，习近平同志作出重要批示：“要严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”为增强大家的节约意识．更好地建设“节约型社会”，九年级一班同学举行“节约伴我行”综台性学习活动，请你参加。(5分)
(1)第一小组同学检索到下述有关“节约”的新闻，请你帮助他们将该新闻概括为一句话新闻。(不超过25字)(3分)
今日，以“光盘”为主题的公益活动引发网友关注．晒出自己吃得一干二净的盘子成为风尚。从发起人的几条微博开始，网友迅速响应。《人民日报》在腾讯微博也随之发起“光盘行动”，加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物的关注和转载，这一活动急速升温。
“光盘行动”的发起者是北京一群固参加某培训而结缘的青年人。这个团体有将近30个成员。从1月初有了号召杜绝浪费的想法到今日，“光盘行动”在微博上被转发约5000万次，小小的“光盘行动”在数天内就影响了千万中国人。
我的概括：
(2)第二小组同学准备征集生活中的“节约金点子”，请你为他们出一个“金点子”。(2分)
我的“金点子”：
2013年四川省内江市
2013年四川省眉山市
25.请概括下面新闻的主要内容(25字左右)，然后写出新闻中议员和政务司司长共同强调一个重要词语。(3分)
本报香港5月3日电 香港特区立法会财委会今天下午通过特区政府关于向赈灾基金拨款1亿港元，捐助四川省政府开展芦山地震救灾工作的决议。
财委会以37票赞成、23票反对及1票弃权，通过决议。有议员提出，特区政府拨款给当地，要有机制监管善款用途。特区政府政务司司长林郑月娥说，特区政府有责任监管捐款的用途，会向立法会提交评估报告。(原载2013年05月4日《人民日报》，有删改。)
26.请你根据党的十八大精神和右下图，在田字格里用规范的楷体字把下面的对偶句补充完整。(2分) ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qzc&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHjT0zrff5" \t "_blank )
27.请根据你的生活体验，以本考卷25题的新闻和26题的图片为材料(也可只选择其中一个为材料)，借鉴初中语文教材相关的“综合性学习·口语交际·写作”，设计一次综合实践主题活动，要求有活动主题(名称)和活动简要过程。(3分)
27.开放题，强调符合题意和生活实际。25题的新闻宜从灾后重建方面考虑，26题的图片宜从社会的发展变化来考虑。(3分。主题(名称)1分，过程2分)
六、综合性学习 （12分）
21．仿照例句写一句话。 （4分）
例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
22．综合性学习活动。 （4分）
土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务：
①晓耕地现状。 2008年我国为应对粮食生产的不确定性，党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢？请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料，概括出我国耕地面积变化的特点。
2003年底，国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩，比1996年减少1亿亩，平均每年减少了1400多万亩。2005年，国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩，比上年度净减少了542.4万亩。2009年初，国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，又比上一年度减少了29万亩。
变化的特点是：
②履节约行动。耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。
备选词语：光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风
前半句：珍惜土地资源心怀感恩情
后半句：___________________________________________________
六、综合性学习 （12分）
21．（4分）示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。示例二：无论是济世兴邦的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。示例三：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失败，都是人生不可或缺的必修课。[句式正确（2分），比喻的修辞手法（1分），前后语义相关（1分）]
22．（4分）①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少；或者2003年前我国耕地面积减少得快，其后每年的耕地面积减少得慢。（意思接近即可得2分）
②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风 （2分 ）
23．（4分）①《昆虫记》；《绿色蝈蝈》。（每空1分）
②准备捕食蝗虫时；机警从容。（每空1分）
2013年四川省巴中市
3．综合性学习及口语交际。（12分）
近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一，九年级班就此展开实践活动，举办“真情守望”主题班会。班会设计了“候鸟儿童”、“真情告白”和“ ”三个活动，假设你是该班的学生，请完成下列任务。
(1)在“候鸟儿童”这一环节，主持人出示右侧漫画
请仔细观察这幅漫画，完成下面两个任务。（6分）
①用简洁的语言按一定的顺序介绍这幅漫画。（3分）
答： ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qzc&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHjXMPbc12" \t "_blank )
②这幅漫画反映了怎样的社会现实？（3分）
答：
(2)在“真情告白”环节，小丽哭诉她对奶奶的怨恨。原来她的父母长年在外务工，她与弟弟由年迈的奶奶照料，奶奶常因繁重的劳动发脾气，甚至打骂小丽姐弟俩。小丽感到很痛苦。你作为小丽的好朋友，该怎样劝慰小丽，化解她与奶奶的矛盾？（不少于40字）（4分）
答：
(3)请你仿照前面两个活动环节的名称，为主题班会设计出第三个活动环节，把活动环节的名称填写在横线上。（2分)
答：
3．综合性学习及口语交际。（12分）
(1)（共6分，每小题3分）整幅画由三部分构成：①右侧是林立的高楼和一位双手前伸的男子。②左侧上方是一只神态忧郁的鸟儿，身上标有“留守儿童”四个字，旁边标有鸟儿的话——开学了。③鸟儿的下方是年迈的老人。（也可从右至左介绍，答对一点给1分）
反映了留守儿童像候鸟有规律地迁徙一样，假期与在外务工的父母团聚，每到开学，又不得不返回户籍所在地与爷爷奶奶生活。（答案不唯一，意思对即可）
(2)示例：小丽，真太难为你了。你既要忍受思念父母的痛苦，又要忍受奶奶打骂的煎熬，你真坚强！小丽，但我们是中学生了，遇事不能只从自己角度思考。如果你站在奶奶的角度想想，在生活中多分担些家务，奶奶的脾气就不会那么暴躁了。小丽，衷心祝愿你们祖孙和睦，让父母放心在外打拼。（答出理解和建议2分，劝小丽换位思考2分。）
(3)（2分)示例：相亲相爱（答案不唯一，只要围绕“爱”或“理解”设计就行）
2013年四川省资阳市
9．综合性学习。（6分）
【材料一】锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【材料二】有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的 十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
（1）从以上两则材料中我们发现的问题是： ▲ ，针对这个问题，我们的解决办法是：
▲ 。
（2）黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为，请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法，如果你是“光盘行动”的发起者，请你写几句话劝诫黄先生。
▲
（3）将【材料一】的前两句话扩展成一段话。（要求字数在50字左右，并用上一种修辞手法）
▲ 9．（1）粮食来之不易，我国餐饮浪费食物现象非常严重。厉行节约，反对浪费。（2）黄先生：你好！粮食来之不易，请客够吃就行。爱惜粮食，厉行节约是中华民族的美德，吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群，那才是最好的面子。希望你爱惜粮食，更欢迎你加入到我们的“光盘行动”队伍中来。（3）夏日的中午，太阳像一个火球，高高挂在空中，把大地晒得滚烫，一位老农在地里辛勤地锄草。豆大的汗珠顺着他的面颊不断地往下流， 滴在泥土里。（6分，每小题各2分。（1）题每空1分，其中第一空两个要点，各0.5分。（2）题写出称谓0.5分，劝诫内容缺乏针对性、不符合口语交际特点酌情扣分。（3）准确用上修辞0.5分，字数合符规定，扩展内容紧扣诗句1.5分。）
2013年四川省阿坝州
2013年四川省甘孜州
2013年四川省凉山州
26．综合、探究：（5分）
材抖一：今天你抢盐了吗？“盐慌谣言”危害甚比核辐射。去年，因为“碘盐可以防辐射”和“海水会受到日本核辐射污染，将来提炼出来的盐不能吃了”两条飞速传播的谣言，全国各地出现了食盐抢购风潮。据悉一包原价1块的普通盐被炒成了10块20块甚至更多。
材料二：“问君能有几多愁，家里没有板蓝根；举杯邀明月，对饮板蓝根……”传言板蓝根能对H7N9有很好的防治作用，一些地方的人们便疯狂抢购板蓝根，造成的恐慌气氛漫及各地。而专家告诫，板蓝根其实并不是万能神药，虚寒体质的人不宜服用。
材料三：“2012年12月21日黑暗降临后，地球将会有连续3天的黑夜。”这一谣言在四川一些地方持续发酵，使得一些听信传言的人恐慌起来，开始抢购蜡烛和火柴。这就一度造成了这些地方的部分商场商店产重缺货的现象。
（1）探究以上三则材料的共同点，用简洁的语言写出你得到的结论。（2分）
（2）根据1小题的结论，写一句宣传标语。（25字以内，至少使用一种修辞手法。）（3分）
27．请将下面的抒情性语言改写成一段说明性语言。（4分）
砚，你居于文房四宝之首，承载着1300多年的中国文化历史。你，原本是一块块石头，随见于祖国的名山大川。经匠人的打磨，你始用于磨墨、盛墨，但智慧的国人觉得你过于单调，塑形、绘画、雕刻……你渐成一件件精美的工艺品。始于唐朝的“中国四大名砚”更是令人向往，端砚、歙砚、洮砚、红丝砚各具风韵，为历代藏家倾心之物。
26．（5分）（1）（2分）由负面信息引发的谣言、传言最终造成的杀伤力往往远大于事件本身。（或：谣言、传言造成的危害巨大。或：轻易相信谣言传言就会造成很大的危害。
或：不要轻易相信谣言传言，要相信科学。）（抓住“谣言传言”和“造成危害”的、言之合理的答案都可。）
（3）（3分，正确使用修辞1分，语意与1小题所得结论相符、符合宣传标语要求2分。）
答案示例：①相信科学，认清谣言。②科学给予我们智慧的眼睛，我们用它看清传言背后的真实。③谣言让人恐慌，科学使人理智。④盲从是谣言的翅膀，科学是戳破谣言的利器。⑤只要我们紧握科学之手，谣言的身影就无处遁形。
27．（4分）①砚是文房四宝之首，有1300多年的历史。②它的制作材料是石头。③砚最早的功用仅能磨墨、盛墨，后来逐渐发展为精美的工艺品。④端砚、歙砚、洮砚、红丝砚是“中国四大名砚”，是大家喜欢的收藏品。（从“砚”的历史、制作材料、功用及发展、四大名砚等四个角度进行说明，简明、准确。1点给1分。）
2013年江苏省
2013年江苏省南京市
参加南京小导游活动，你搜集了以下材料，做了几件事。
材料一：南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发，沿着“中山大道”行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G网络。“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。
材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了南京网友的热议。嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办？
材料三： 南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表
线路名称 游览内容 发车地点 往返时间
石塘人家线 游古村落，赏竹海，体验怪坡 国展中心南门对面（可乘2路、17路等公交车前往） 发车：9：00返程：14：00（每周六、周日）
世凹桃源线 亲历农事，种植桃树，观赏桃花
汤山线 参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程
溧水傅家边线 览山回村山水景色，观近郊最大的生态群落
高淳慢城线 游览“国际馒城”，漫步千亩竹海，体验慢生活
六合竹镇线 游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实
5.你为34路公交线撰写导游词。根据“材料一“，最适合作为开场白的一项是（ ）（2分）
A．乘客们，大家好！这是一条特色现代观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。
B．各位，欢迎乘坐34路公交车！本车采用的是发天气气做动力的车型，绿色环保。
C．各位乘客，欢迎乘坐“34路博爱线”！让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。
D．这是一条民国风情和生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。
6.你针对“材料二”中网友的言论发表了自己的看法，并阐明了理由。（2分）
7.六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在田山码头附近，计划第二天晚上离开。她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料，为她合理安排行程，并冬虫夏草要说明。（4分）
5．(2分)C
6．(2分)示例：我觉得用南京话报站好，能让外地游客深度感受南京。再说还有普通话报站，外地人不会坐过站。
7．(4分)示例：周六下午，乘坐34路公交车，这样可以一路领略浓郁的民国风情，到底站后游览中山陵。周日，乘坐“高淳慢城线”直通车去游览“国际慢城”，漫步千亩竹海。返程后在国展中心顺便乘坐2路车，听听地道的南京话。
2013年江苏省无锡市
2013年江苏省苏州市
2013年江苏省南通市
阅读下面的一段文字，完成1-4题。（14分）
青春，一个多么美好的字眼！它像彩霞一样灿烂，像花儿一样芬芳；它像蓝天一样明净，像大海一样péng pài，它充满激情，充满希望，充满力量。它是人生之书 A （不可或缺 不可理喻）的华彩篇章，是生活赐予我们的极其无限高贵的礼品。站在青春的门槛上，我们懂得zhēn xī，懂得奋斗，也懂得感恩，让我们shí fàng活力，展现魅力，朝着梦想指引的方向，现在就出发！
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）
2．从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。（1分）
A处的成语是 。
3．画线句子有语病，请写出修改意见。（1分）
4．春晖中学学生会拟举行“青春励志”系列活动，请你参加并完成以下任务。（9分）
（1）出版一期校刊。其中有一个栏目报道青年人拼搏的事迹，请你为这个栏目取一个名称。（不超过6个字）（1分）
（2）举办一次讲座。《致我们将逝去的青春》上映后反响热烈，学生会拟邀请该片导演赵薇来校作一次讲座，希望得到学校团委的批准。请你以学生会的名义给学校团委写一份申请书。（5分）
（3）阅读一本好书。请你为《钢铁是怎样炼成的》这部书写一段推荐语。要求：适当联系主人公的命运以及他对生命意义的思考，60个字左右。（3分）
1．澎湃 珍惜 释放 解析：此题考查拼音的拼写和汉字的书写。平时注意积累即可。比较简单。
2．不可或缺 解析：“不可或缺”指“不能缺少的”。“不可理喻”指“不能句用道理使他明白，形容态度蛮横，不讲道理”。根据句意，应选择“不可或缺”。
3．去掉“极其”或“无限” 解析：此题考查语病的修改。此句中“极其”“无限”语意重复，修改时，删去任意一个即可。
4．略 解析：此题考查综合表述。（1）内容与青年人拼搏有关即可。（2）考查对申请书这一应用文的把握。完成时注意内容和格式即可。（3）根据题意，完成此题时，除了突出名著的主要内容外，还要适当联系主人公命运以及他对生命意义的思考。
2013年江苏省泰州市
6．专题与语文实践活动。（8分）
围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。
（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频。其中有一段对话：
齐仰之（笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！
陈毅我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆。
晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个解 ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qzx&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHkkdnzaf8" \t "_blank )说。(3分)
(2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视频向全
校宣传推介。
①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(3分)
②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联下联的话动。他拟出的上联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请休尝试对出下联。（2分）
6．(1)陈毅对齐仰之的思想变化起到了促进作用。(2)①陈毅以高超的谈话技巧，让齐仰之打破谈话不超过三分钟的界限，直到三十分钟，甚至要秉烛夜谈，体现了陈毅求贤如渴，语言幽默睿智，齐仰之固执质朴，有浓厚的爱国热情． ②示例：齐博士打开门扉遇知己
解析：此题结合专题、语文实践活动考查对戏剧的把握。(1)考查对语句言外之意的把握。言外之意，就是“话里暗含着的没有直接说出的意思”（见《现代汉语词典》），是口语交际的一个重点，也是在日常生活领域和特定场合下经常用到的一种说话方式。完成此题，应知道“催化剂”在化学变化中的作用。(2)①考查对广告的赏析。在赏析的时候，可从修辞、写作手法、动词的运用等方面进行分析。②考查对对偶修辞的把握。对偶要求字数
相等、句式一致、词性相对、结构相应、内容相关。
2013年江苏省徐州市
5、请你根据提供的材料并结合自己的理解对下面提出的问题展开探究。（3分）
材料一：中欧各国的“文化年外交”已经进行了10年——包括“中法文化年”、“西班牙年”、“希腊文化年”、“中意文化年”等活动。
材料二： 2004年1月24日是中国农历春节，法国的标志性建筑埃菲尔铁塔披上了“中国红装”，70多万法国民众涌上巴黎的香榭丽舍大街，争睹来自中国的万人盛装游行表演，人数之多，甚至超过了每年法国的国庆大游行。“中法互办文化年”活动是中国对外文化交流史上的一座里程碑。
材料三：2009年在中国举办的“俄语年”和2010年在俄罗斯举办的“汉语年”活动成为两国文化生活中的标志性事件。中国22个省、市与23个联邦主体共举办500余项活动，上亿人次参与。在2009年10月中国“俄语年”闭幕式上，当时的俄罗斯总理普京亲自为“情动俄罗斯——中国人唱俄语歌“获奖的中国小伙子颁奖。
问题：中外文化年的举办有怎样的意义？（至少写出三点）
答：
5、（3分，回答出以下答案中的3点即给3分，其他答案言之有理亦可）①利于向世界推广汉语并展示中国文化，让世界了解中国。②利于外国优秀文化的传入中国，不断丰富祖国的语言文化。③增进各国人民之间的了解和友谊。④推动经济、政治领域的交流与合作。
2013年江苏省淮安市
3．在“学在淮安”读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务。（6分）
⑴【走近名著】请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（不超过60字）。（2分）
答：
⑵【走进名著】一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。（4分）
A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。（《阿长与<山海经>》）
B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（《五猖会》）
①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。
答：A． B．
②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。
答：
3．示例：(1)亲爱的同学们，让我们走进《朝花夕拾》，走进鲁迅先生为我们勾画的一幅幅优美的生活画卷，走进他多姿多彩的童年吧！ (2)①A．阿长送我绘图的《山海经》B．在我要去看五猖会时，父亲强迫我背诵《鉴略》这本书②A．让作者感受到了阿长伟大的爱，B．让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。（意思对即可）解析：(1)考查对开场白的把握。完成时，要注意读书活动所面对的对象是全班同学，所讲内容要结合《小引》（即序言）的内容，围绕《朝花夕拾》展开，同时这一开场白要能对整个读书交流会起到提纲挈领的作用。(2)直接考查对文学名著《朝花夕拾》的把握。完成①时，要把握住两件事分别是谁做的，然后再进行概括。
2013年江苏省宿迁市
5.综合性学习。（7分）
为落实“建设节约型校园”精神，楚秀中学开展了“光盘行动”（关盘，即把碗、盘里的饭菜吃光）主题教育活动。请阅读材料，完成任务。
【材料一】楚秀中学学生调查统计图
【材料二】统计部门调查显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白质和脂肪就分别达800万吨和300万吨，至少倒掉了约2亿人一年的口粮。而我国目前仍有一亿多人口没有解决温饱问题，主要集中在中西部地区。
( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qzx&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHm4P7xid4" \t "_blank )
（1）用简洁的语言概括【材料一】反映的主要问题。（2分）
（2）从【材料二】可以看出，推行“光盘行动”有何积极意义？（2分）
（3）根据情境，完成对话。（3分）
蒋华在生日那天请来几个同学小聚，其中一位嘀咕道：“就这么几个菜！”
张文说：“这样才能‘光盘’，杜绝浪费啊。”
李明接着说：“ ”这时郑全说：“李明说得多好，引经据典，不仅说出了‘光盘’对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成的作用。”
5.（1）大多数学生认为有必要节约粮食，但是学生就餐仍然存在严重浪费现象（用具体数据说明亦可）。（2）节约社会资源，有助于解决贫困地区温饱问题（意思对即可）(3)示例一。“静以修身，俭以养德”，不仅是节约的问题，还有助于我们良好品德的形成呢。示例二：“历览前贤家与国，成由勤俭败由奢”，践行“光盘行动”，受益的不单是我们自己。（可运用的还有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，“足蒸暑土气，背灼炎天光”等。）
2013年江苏省连云港市
3．阅读下面材料，回答问题。(4分)
八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……
5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。
(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法 (2分)
(2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他 (2分)
3．（4分）(1)（2分）这是一种不文明的行为，是对人类精神文明的亵渎，应予以谴责；国民素质亟需提升，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力；保护人类的文化遗产人人有 责。（观点1分，分析1分；意思正确、语言通顺即可）
(2)（2分）参考示例一：这位同学，卢克索神庙是世界文化遗产，我们每一个人都要爱护它，不能随意涂鸦。你的行为不仅有损中国人的形象，还会影响中埃两国的友谊，请不要涂鸦，好吗？（劝阻内容1分，语言得体1分）
参考示例二：这位同学，卢克索神庙的浮雕是人类共同的文化遗产，传承着人类的精神文明，保护文物是我们共同的责任。我们应该文明旅游，什么痕迹也别留下。（劝阻内容
1分，语言得体1分）
2013年江苏省扬州市
8.语文实践活动。（9分）
【活动一】品味名著。（4分）
①学者胡适说：“《西游记》能使人开口一笑，这一笑就把那神话‘人化’过了。”
参照示例，再举一个神仙妖魔也有人性的例子。（2分）
示例：孙悟空骄傲自大，你看，他常常吹嘘自己。
②“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员都杀了！”
说这话的是谁？由这句话可以看出他具有什么性格特点？（2分）
姓名（或绰号）： 性格特点：
【活动二】毕业晚会上，小刚同学准备献唱《朋友，别哭》，可当音乐响起时，他却紧张的忘了词、如果你是主持人，会说什么为他解围？（3分）
你说：“ 。”
【活动三】请在空格处补全标题。（2分）
3D打印技术飞速发展。美国科学家利用3D打印机直接打印出一副塑料机械臂，使一位两岁小女孩的残疾手臂能够正常活动。不久前，美国一名25岁的大学生运用3D打印技术制造出有杀伤性的手枪，美国政府计划新建多个专为军方服务的3D打印研究中心，引起了民众的担忧。
8.【活动一】①猪八戒好喝懒做，你看，他时常偷懒耍滑。②李逵，鲁莾率直，嫉恶如仇
【活动二】人海中难得有几个真正的朋友，相信我们大家此时此刻和小刚同学一样，定是感慨万千，让我们和小刚同学一起来唱（朋友别哭）。
【活动三】3D打印，喜忧参半（有人欢喜有人忧）
2013年江苏省常州市
2013年江苏省镇江市
5．碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料，回答问题。（6分）
材料一：中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%，其中更有约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说？：“上大学后开始接触新媒体，主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页，以及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间，方便而快捷，操作也容易，更利于随身携带，见缝插针地阅读。”
2013年北京市
三、综合性学习（共11分）
纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动。请完成下列任务。
9．阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。（4分）
【材料一】
【材料二】
纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值，2011年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来，我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。
主 要信息：
10．《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。（5分）
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
探究结果：
11．活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。（不超过15字）（2分）
副标题：
三、综合性学习
9、【解析】提取主要信息。难度比去年略高，信息阅读量大，要求的信息点多。
答案示例： 近年来中国纪录片首播时长和总投资都逐年递增，先后推出多部纪录片精品，但与故事片的产量相比还有较大差距（但远远低于故事片的产量），纪录片还有相当大的发展空间。
10、答案示例： ①精心选择主题 ②独有饮食文化展示 ③剪辑方式新颖，技术设备先进 ④情感传递性强 ⑤文化认同感强
11、【解析】拟标题。难度大，要求把握整体材料，侧重考查纪录片的核心意义。
答案示例一： 体验中国独有文化
答案示例二： 见证中国人文历史、社会发展的轨迹
2013年重庆市（A卷）
7.综合性学习（11分）
为了科技发展的成效，普及科学知识，提升讪民的科学文化素养，2013年5月18日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。
材料一：活动周期间，重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H7N9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平米“极限住居”在活动中与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼3D系列产品展，让市民体验了裸眼3D视频、电影及游戏等。
材料二：本次活动周新命名了35家重庆市科普基地，包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全及人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此，全市共有72家市级科技基地。这些市级科普基地有56家都免费开放。
材料三：重庆市教委近日提出“中小学生科学素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育直接相关的课程中发现科技因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程。另外，还要有针对性开展一些科技教育活动，比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。
（1）请你依据材料一提供的信息，探究科技馆大型科普主题展的特点。（3分）
（2）请你依据材料一提供的信息，以志愿者小王的身份补出他所说的话。（2分）
小王：张阿姨，活动周开始了，科技馆里的科普展览很值得一看。
张阿姨：一天事情这么多，哪有闲心去看。
小王：张阿姨，可不是这样的，
张阿姨：那还真应该去看看。
（3）请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个，为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。（要求：有感召力，20字以内）（2分）
科普基地名称：
宣传语：
（4）根据材料二、三提供的信息，概括我市推进青少年科普工作的两条措施。（4分）
7. （11分）（1）（3分）展览内容与公众生活密切相关（1分）；展览突出创新性、参与性、趣味性（2分，答对两点即可）。
（2）（2分）示例：科技馆展示的内容与我们生活密切相关，比如食品安全，与此同时，这次展览还可以让你体验科技发展给我们的生活带来的便宜。（符合人物身份1分，道理充分1分）
（3）（2分）示例：重庆白鹤梁水下博物馆 亲历水文奇观 感受先人智慧
汽车碰撞安全及人员安全体验中心 体验行车安全 感受科技创新
三峡库区现代柑橘园 相约现代橘园 共享绿色科技
（语言简洁、有感染力1分；体现特色1分）
（4）（4分）建设青少年科普基地（2分）；制定中小学生科学素质提升计划（2分）（没有概括只给1分）。
2013年重庆市（B卷）
7.综合性学习（10分）
为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。
材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超《少年中国说》）
材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”
（1）请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（4分）
（2）请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。（3分）
（3）邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。（3分）
7.（10分）（1）（4分）少年立志要与国家、民族利益（国家梦想）紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。（每点2分）
（2）（3分）要点：要将梦想付诸行动（行动），不惧困难，坚持不懈（毅力）。（每点1分）
（3）（3分）示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！（称谓1分，内容1分，有文采和感染力1分）
2013年天津市
（一）综合性学习（4分）
今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答21-22题。
【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。
【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。
【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。
【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。
【材料四】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。
21.上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是 ， 。（2分）
22.下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。（2分）
名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写：一本书像
五、（10分）
21．材料三 材料五（2分）
22．示例：一本书像盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。（2分）
2013年浙江省
2013年浙江省宁波市
5．综合性学习。（6分）
为了让同学们进一步了解宁波，激发大家对宁波的热爱之情，育才中学准备开展“美丽宁波”系列活动，请你帮助策划并完成以下任务。
【策划板块】
本次活动共有四个板块，两个板块内容已确定，请再策划两个。（2分）
板块一：宁波人物赞 板块二：美丽乡村行
板块三： 板块四：
【发出邀请】
策划组计划邀请“最美宁波人”2012年度人物胡老师来校参加“和最美宁波人面对面”活动。某同学拟写的邀请书中主要错误有两处，请修改。（2分）
邀请书 尊敬的胡老师： 您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于 6月30日上午九时来我校参加“和最美宁波人面对面”活动。请务必准时到达。 育才中学“美丽宁波”活动策划组 2013年6月14日
【推荐诗句】
在“美丽乡村行”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面备选项中选择你
认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。（2分）
A．行到水穷处，坐看云起时。 B．大漠孤烟直，长河落日圆。
C．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 D．雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
我选择（ ），理由：
5．【策划板块】【示例】宁波风光展民风民俗谈（2分，每个1分） 【发出邀请】（1）“尊敬的胡老师”顶格写。 （2）把“请务必准时到达”改为“敬请光临”。（“敬请指导”“请您光临”等亦可）（2分，每处1分） 【推荐诗句】A【理由示例】“行到水穷处，坐看云起时”表现了随意行走，不刻意探幽寻胜的闲适心境，符合“美丽乡村行”情境。 D【理由示例】“雨里鸡呜一两家，竹溪村路板桥斜”传递出浓郁的乡土气息，“鸡鸣一两家”能让人感受到居民分散、人户不多的特殊乡村风味，而设在竹溪村路间的一座板桥与大自然又是那么浑然一体，表现了乡村的宁静美丽。（2分，选择1分，理由1分）
2013年浙江省温州市
4.语文综合性学习。（8分）
《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更贴近生活，编辑部邀请同学参加编辑工作。
（1）右图是温州市初中文学联盟标志图案，圆环内的拱形象征天空，下方是一本打开的书，中间是三个张开双臂的人。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。（45字以内）（3分） ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qyn&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHikSUkMf8" \t "_blank )
（2）刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（ ▲ ）（2分）
A.成长笔记 B.名作品悟 C.咬文嚼字 D.社会万象
入选作品 《守望生命的麦田——我读塞格林<麦田里的守望者>》
《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生绿洲》
《圣洁的情感，深邃的意境——读泰戈尔<吉檀迦利>有感》
（3）刊物要开设“跟琦君学写作”栏目。下列材料是琦君关于写作的体会，请你从中提炼对写作有帮助的两点经验，用简洁的语言写出。（3分）
材料一：青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起来深厚根基。
材料二：在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词，选若干篇，自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶性灵，拓展胸襟之功。
4.（8分）（1）示例：我们共同阅读，从书籍中汲取营养，抒写青春，拥抱文学的天空。
（2）B
（3）写自己有深切感受的内容；读古典文学作品，培植深厚根基；通过来回地读修改自己的文章，做到“言语从字顺”。
2013年浙江省绍兴市
5．“鲁迅作品复习”综合实践活动。（9分）
初中新课结束了，老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表（见右），布置了三项学习活动，请参与。
（1）活动一：经典重温（2分）
读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。请你选择下列中的一篇作品，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话，并写出相应的课文题目。
七年级上册：《风筝》
七年级下册：《从百草园到三味书屋》《社戏》
八年级上册：《阿长与山海经》
八年级下册：《藤野先生》《雪》
九年级上册：《故乡》
九年级下册：《孔乙己》
示例：一件长衫，尽显迂腐落魄。（《孔乙己》）
▲ （《 ▲ 》）
（2）活动二：观点争鸣（3分）
活动过程中，为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话（见下），组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希 望而战斗者”，请你也来发表观点，并结合材料②③陈述理由。
①我以为绝望而反抗者难，比因希望而战斗者更勇猛，更悲壮。（《致赵其文，一九二五年四月十一日》）
②希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（《故乡》）
③什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（《生命的路》）
答： ▲
（3）活动三：薪火相传（4分）
在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿。要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。
答： ▲
5．（9分）（1）（2分）
一只风筝，彰显自省精神。（《 风筝 》）一声老爷，喊出隔膜悲凉。（《 故乡 》）
一片笑声，尽现世态炎凉。（《 孔乙己 》）一幅照相，寄托怀念感激。（《 藤野先生 》）
一条船舶，满载纯真快乐。（《 社戏 》）一座荒园，尽显童真童趣。（《 从百草园到三味书屋 》）
（2）（3分）答：示例1：鲁迅先生在我心里播下的种子是独立思考敢于质疑的精神。如《孔乙己》中对孔乙己悲剧命运的追问，《故乡》中对“新的生活”的思考，都开拓了我的思想深度，对我具有精神引领的作用。他让我懂得在“众口一词”中说出自己的话要有识见更要有勇气。
示例2：鲁迅先生在我心里播下了文学的种子。鲁迅的文章总让人嚼之不尽，常读常新。如他在《孔乙己》中对孔乙己“排”出九文大钱的描写，让我看到动词传神的力量；又如他在《藤野先生》中用“标致”一词所达到的讽刺效果，显示了独特的鲁迅文字的魅力。
示例3：鲁迅先生的作品在我心里播下了温情的种子。当我读到《社戏》时，我常常想起儿时的伙伴，读《阿长与山海经》时则常常想起我的外婆、奶奶。鲁迅的冷峻给了那个时代，他的温情给了那些童年的记忆。所以鲁迅并不遥远，他写的故事也在我的生活里。
2013年浙江省湖州市
4．综合性学习。（6分）
一粥一饭当思来之不易， 半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。
湖州市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）
活动一：学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）
材料一：新华网 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：湖州在线讯 湖州吴兴区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三：湖州日报 记者了解到，目前，湖城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推 出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
活动二：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!
B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢 句，理由是
活动三：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）
4.（6分）活动一：示例（2母．答出“浪费粮食” 和“ 光盘行动”两点，意思对即可）
我国浪费粮食现象严重，我市社区及餐饮单位开展“光盘行动”。
活动二：示例：（2分言之有理即可）
A．文白夹杂，以直白呼告的口吻感染人，既打动人心又引人深思。
B. 有词新颖，同学喜闻乐见，易懂易记。说明‘光盘行动”的本质是提倡节约。
C．“剩”’与“盛”谐音，意为因为“丰盛”所以“剩余”。同时也强调丁开展“光盘行动”
是提倡文明的行为
活动三：示例：（2分，语言得体1分，紧扣内容回答l分，言之有理，意思对即可）
陈先生您好，请客吃饭要吃好，喝好，但不必浪费，这跟面子无关，“光盘行动”正是文明用餐的体现。
2013年浙江省嘉兴市
4．综合性学习。（8分）
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务 。
材料一：
中小学生网络使用情况调查表
上网时间、年龄 上网目的
调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影下载音乐 玩网络游戏 学习、写日记博客
所占比例 82．9% 70．4% 61% 29．1% 49．8% 40% 58．3%
另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二：漫画《无题》 ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qyn&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHis2qfd47" \t "_blank )
材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”
（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）
（2）仔细观察漫画，写出其寓意。（2分）
（3）给合上述三则材料，请你正确理解材料三画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（3分）
4．（8分）
（1）①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天上网。
（2）这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络（玩电脑），家长只顾自己娱乐；只是一味地要求孩子认真学习（却没有为孩子树立榜样）。意符即可。
（3）参考示例：乐乐，手机游戏确实很好玩（很精彩），我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的心灵距离），甚至还可能会误入歧路，你说呢？
2013年浙江省衢州市
4．综合性学习。（6分）
近年来，香味橡皮、荧光笔、修正液等“香艳”文具受到了中小学生的热捧。事实上，这些文具很有可能危害人的健康。今年5月，某中学《衢州晚报》小记者团发起了一次“关注书包中的‘香艳’文具”系列活动，请你参与。
【采访探因】根据以下材料，探究“香艳”文具进入学生书包的原因。（2分）
材料一：在衢城一家文具店里，店主告诉记者：“有些学生喜欢颜色鲜艳、外形可爱、带有香味的文具，有些学生对荧光笔和修正液的购买欲比较强。”店主还坦言，价格低和样式新是他们进货时主要关心的问题，至于安全性问题则没有考虑那么多。
材料二：接受采访的家长中，绝大部分家长不知道国家对文具的安全有强制性标准。他们普遍表示，带孩子买文具都是先看款式，然后试试能不能用，至于文具是否安全则基本没考虑过。
【现场纠偏】小记者们邀请某专家于5月22日下午4:00在学校阶梯教室举行“文具安全知识讲座”，他们拟写了一则海报张贴在校园内。看到海报（见右图）后，你会提醒他们在海报中添加哪些内容？（2分）【板报宣传】某班级出了一期黑板报，下列材料中能为“文具使用小贴士”栏目所用的两项是（ ▲ ）（ ▲ ）（2分）A.尽量不要将荧光笔、油画棒等文具往身上涂画。B.香味橡皮等“香艳”文具充斥衢州大小文具店。C.国家质检总局抽查发现，很多文具产品不符合国家标准。D.拆开文具包装，若发现有刺鼻的气味，就应立即停止使用。
( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qyn&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHiB2JHy00" \t "_blank )
4.（6分）（1）（2分）
①学生们喜欢“香艳”文具。或：学习上喜欢颜色鲜艳、外形可爱、带有香味的文具。
②店主进货、家长与学生购买文具大多关注文具的款式等，基本没有考虑过文具的安全性。
（2）（2分）①下午4:00 ②地点：阶梯教室 （3）（2分）A D
2013年浙江省台州市
4．综合性 学习。（8分）
（1）爸爸和你陪奶奶去杭州浙一医院看病，车子开到压院庆春路正门，发现过里禁止机动车进入，车子只能从直大方伯巷侧门进去。请根据图示，写出进入医院的行车路线。（3分）
（2）浙一医院王医生怀疑奶奶颅内病变，可能有生命危险，建议奶奶住院，作进一步的检查。
请你给爷爷发一条短信，委婉地告诉 他奶奶的病情。要求称呼得当，内容合适，语言得体。（3分）
（3）奶奶病好后，想送一面锦旗给王医生以表谢意。你认为是适合写在锦旗上的一项是（ ）（2分）
A．春风化雨 B．造福百姓 C．扶危济困 D．妙手回春
4．（1）从浙一医院正门沿庆春路继续前行（东行），一人行横道（路口）向中（向南）拐弯，赶往直大方伯巷，约170米后从侧门进入医院。 评分标准：共3分，意对即可。
（2）爷爷，医生说奶奶需要住院，作进一步的检查，请您不要太担心。
评分标准：共3分，称呼得体1分，转述病情委婉得体2分。若直接写出“颅内病变，有生命危险”扣1分，安慰爷爷的话未写不扣分。
（3）D 评分标准：共2分。
2013年浙江省金华、丽水市
8.综合性学习。(6分)
某校九年级同学开展食品安全大讨论，请你参加并完成以下任务。
(1)给下面一则新闻拟写标题。(不超过15字 )(2分)
5月23日，凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《“互害”社会如何解毒 》专题，为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。短短几周时间，“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等 有毒有害食品接连被曝光。一些学者认为，中国社会正陷入“互害”怪圈。
(2)仔细观察右边的漫画，用说明性语言简要介绍画面的内容。(2分) ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qyn&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHiGqzyt35" \t "_blank )
(3)请用对偶的形式补写食品安全宣传语。(2分)
，争做和谐社会文明人。
8.（6分）（1）凤凰卫视解读食品安全隐患
（2）画面中有一个不法商人，他手持一把大伞，伞上有“国标允许”的字样，在大伞的遮盖下，他在某食品中加入有害的化学物质。
（3）示例：培养食品安全公德心
2013年浙江省舟山市
4.综合性学习（7分）
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青莱————中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。
材料一：
中小学生网络使用情况调查表
上网时间、年龄 上网目的
调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影下载音乐 玩网络游戏 学习、写日记博客
所占比例 82.9% 70.4% 61% 29.1% 49.8% 40% 58.3%
另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二：漫画（无题）
材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”
（以上材料引自互联网）
（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）
（2）仔细观察漫画，写出其寓意。（2分）
（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（2分）
4.(1)①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网的年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天上网。
（2）这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络（玩电脑），家长只顾自己娱乐；只是一味地要求孩子认真学习（却没有为孩子树立榜样），意符即可。
（3）参考示例：乐乐，手机游戏确实很好玩（很精彩），我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的距离），甚至还可能会误入歧途，你说呢？
2013年浙江省余姚市
2013年浙江省义乌市
4．综合性学习。（6分）
义乌这一方热土，散发着浓浓的温情，以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动——“义乌温度”。为了让更多的人参与这项活动，甘校901班开展以“传递”‘义乌温度’“为主题的语文综合性学习活动，请你参与完成下列任务。
（1）征集“传递‘义乌温度’”宣传标语，同学小吴已拟好上联，请补出下联。（2分）
上联：义乌温度传千里 下联：
（2）走进社区，为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊，请似出两个栏目名称。（每个栏目4个字）（2分）
（3）开展小记者采访“义乌好人”老丁活动，让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。（2分）
小记者：老丁，您好！① ？
老丁：我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品，洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。
小记者：② ？
老丁：许多爱心人士捐助运费，解决了运费问题，让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之外，让那里的人们感受到来自义乌的温暖。
4．(1)示例：学子爱心到（达、递）万家（2分，字数相同，结构相似或相近，意对即可）(2)示例：暖心故事 好人风采 爱心名言等 （2分）(3)①示例：请问您主要做了哪些爱心活动？②请问您是如何解决运费问题？（2分，符合语境即可）
2013年福建省
2013年福建省厦门市
2013年福建省福州市
6．学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（8分）
活动一 从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。（4分）
【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。
【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签 订全国反浪费公约。
【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。
【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发 起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。
示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。
我选 ，探究结果：
我选 ，探究结果：
活动二下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。（4分）
奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。
经济实惠，就显真情； ， ； ， 。
6．综合性学习。（8分）
活动一（4分，写出两点即可）
示例：材料一 立法保障
材料二 制定反浪费计划，签订反浪费公约。
材料三 弘扬勤俭节约的传统美德。
活动二（4分）
示例：按需点菜 亦显热情 光盘净碗 尽显文明
2013年福建省泉州市
4.综合性学习：新闻。（8分）
【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表：
媒体
传统媒体
新兴媒体
报纸
广播
电视
互联网
比例
12.7%
1.6%
30.5%
56.2%
⑴根据表格内容，请将该问卷调查的结论补充完整：从新闻的获知途径上来看，
。（2分）
【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题：
《谁给了莫言奖金？》
《莫言悟到了诺奖密码》
《莫言代言天价香烟 诺奖只是过眼烟云》
《诺奖颁奖礼10日举行 莫言启程赴瑞典领诺奖》
《莫言作品遭抢凸显诺奖效应 过度消费折射社会心态》
⑵请根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点：
（答一点即可）（2分）
【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案：
方案一：立即出报，转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。
方案分析：
方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。 方案分析：
方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。 方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。
⑶请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。（4分）
方案一分析：
方案二分析：
4.（8分）⑴（2分）示例一：新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径 示例二：新兴媒体已经全面压倒传统媒体 示例三：以互联网为代表的新兴媒体已经全面压倒报纸、广播、电视等传统媒体 示例四：传统媒体已经被新兴媒体超越 示例五：电视、报纸、广播等传统媒体已不再是人们获知新闻的主要媒体
⑵（2分）吸引读者（或“提示内容，使读者在阅读之前对内容有一定的了解” 或“评价内容，表达报纸的立场及态度”）（意思对即可）
⑶（4分）方案一：及时、迅速，但时间短促，难以做到深刻全面。 方案二：能查阅、参考各种资料，做到深刻、全面（或“详实”“权威”），但相对延迟，滞后。（每点2分 “优点”“不足”各1分）（意思对即可）
2013年福建省三明市
二、综合性学习（10分）
近期，网友们把“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的集体闯红灯现象称之为“中国式过马路”。“中国式过马路”引发了人们对交通、国民素质和安全意识的讨论。为进一步增强同学们的交通安全意识，号召大家争做文明交通的倡导者和实践者，校团委决定开展“拒绝中国式过马路”主题宣传教育活动。请你参加这项活动并完成下列任务。
6．活动一——调查发现
下面两个图表是中国文明网对“中国式过马路”问题作的网络小调查。请各用一句话概括它们所包含的主要信息。（4分）
图（一） 图（二）
图（一）主要信息： 图（二）主要信息：
7．活动二——文明劝导
周末，校团委组织学生志愿者上街开展“拒绝中国式过马路”文明劝导活动。在一个红绿灯路口，一位母亲带着孩子在红灯时要过马路，面对这种情形，你将怎样劝说这位母亲？（3分）
8．活动三——宣传倡议
校团委准备出一期以“拒绝中国式过马路”为主题的宣传墙报，下列选项中最符合本期墙报主题的一项是（ ）（3分）
A．高高兴兴上学去，平平安安回家来。
B．不以善小而不为，不以恶小而为之。
C．遵守交通信号，安全文明出行。
D．送出一份爱心，收获明媚阳光。
二、综合性学习（10分）
6. (4分)(1)
图(一)主要信息：
示铡一：通过调查（网友认为）中国式过马路成闻依次是从众心理、城市扩张、红灯设置不当等。
示例二：(网友认为）造成“中国式过马路”现象最主要原因是从众心理，其次是城市扩
张，再次是红灯设置不当。
示例三：（网友认为）在众多原因中，从众心理、城市扩张、红灯设置不当是造成“中国式过马路”现象的主要原田。
（2分，意对即可，原因未按主次顺序表达得1分）
图（二)主要信息：
示例一：通过调查，（网友认为）依次可以采取智能交通、行为惩戒、专项整治、志愿服务引导待方式来解决“中国式过马路“的问题。
示例二：（网友认为）解决“国中式过马路”的是取主要措施有智能交通和行为惩戒，
其次是专项整治和志愿服务引导。
示例三：（网友认为）解决“中国式过马路”的主要措施有：智能交通、行为惩戒、专项整治、志愿服务引导等方式。
（2分，意对即可，措施未按主次顺序表达得1分）
7．（3分）示例，阿姨，您好！红灯亮了，请不要过马路，再说，您应该给孩子带个好头，让我们养成“红灯停，绿灯行”的好习惯。（意对即可，称呼，劝阻，说服各1分）
8．（3分）C
2013年福建省南平市
2013年福建省龙岩市
3．综合性学习（5分）
（1）姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献，他的退役仪式在上海隆重举行 。在其新闻发布会的背景墙上，写着两个醒目的大字：明 谢！
“明谢”两字意味深长，请说出其妙处和含义。（3分）
（2）“眼睛是心灵的窗户”。在“爱眼日”这天，某卫生组织邀请姚明来作公益活动的形象大使，现请你为这次活动的主席台背景墙设计一个既体现活动内容，又与嘉宾姚明的名字相关联的主题词。（要求5个字以内）（2分）
3．(5分)（1）（3分）
妙处（１分）：“明”与“鸣”谐音，含鸣谢之意；
含义（２分）：①姚明感谢之意；②姚明谢幕，含退役之意．
（2）（2分)明亮；明眸；星明眼亮；心明眼亮（净）；明眸善目；眼明手快；做个明眼人。
2013年福建省漳州市
4．综合探究。（6分）
漳州乡土文化源远流长，多姿多彩。学校组织开展“走近畲歌”综合性学习活动，请你完成下面的任务。
材料一：漳州诏安畲歌是一种古老的民歌，已经传唱了千百年，深受广大群众的喜爱。它流传区域广，除了漳南、粤东和闽西，还传播到台湾、东南亚一带。它是一朵帮助后人寻踪问史、探知先辈社会活动轨迹的奇葩。
材料二：诏安畲歌内容丰富多彩。有歌唱真情、针砭时弊、褒扬美德、推崇和谐、催人奋进等内容。因此一直被民众当作“家教”“启蒙”的牧材。
材料三：诏安畲歌艺术特色别具一格。大多选用比兴手法，作品讲究押韵，注意平仄相间。歌词内容使用方言口语，明白晓畅、雅俗共赏。不需乐器伴奏，就可相互答唱，易于侍承。
材料四：“乌鸡讨食门脚兜，鲫鱼要活跟水流。男勤功课上山头，女勤家务做针钩。乌鸡讨食门脚埕，鲫鱼要活跟水行。男勤功课落田园，女勤家务不惊穷。”
（1）【寻踪觅迹】综合前三则材料，请简要概括“诏安畲歌”的主要特征。（2分）
（2）【赏歌品意】材科四是一首“诏安畲歌”，请谈谈这首畲歌的思想内涵。（2分）
（3）【出谋划策】“畲歌”是宝贵的“非物质文化遗产”，应当积极传承发扬。请就如何传承发扬拟写两条合理的建议（2分）
4．（1)①历史悠久②②流传区域广③内容丰富多彩④艺术特色别具一格
(2)示例：这首畬歌表达劳动人民勤劳致富的朴素愿望，催人奋进。
(3)示例：建议一：走进群众，开办专场演唱会。
建议二：歌词创作与时俱进，注意体现时代气息。
评分意见：第1题10分。每小题2分，以回答最好的5道题计分，满10分为止；每小题错（增、减）1个字扣1分，扣完2 分为止。
2013年福建省宁德市
2013年福建省莆田市
二、综合性学习（10分）
巍巍壶山，依依兰水，承载着兴化大地厚重的历史与文化，孕育出淳朴的民风和民俗。为了让更多的人认识莆田，了解莆田，文学社举行了“美丽莆田”的宣传活动，让我们一起参与到这项活动中去吧！
15.舌尖上的美味（2分）
莆田美食品种丰富，历史悠久。下面两句是用来赞美莆田特急美食的，请你运用对偶知识把下句补充完整。
上句：兴化炒米粉传千年八方享誉
下句：莆田焖豆腐烩百昧□□□□
16.手指间的精彩（2分）
我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展，已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度，促进特色产业的发展，请你写一项宣传标语。
17.记忆里的传承（2分）
仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连惯。
莆田习俗文化底蕴深厚，寄托着兴化人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意； ；冬至暝（前夜）搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。
18.视觉上仙境（4分）
兴化大地美景无数，令人流连忘返。请用优美的语言描绘一处你熟悉的莆田景点。（要求：抓住景物主要特点进行描绘，至少运用一种修辞手法。）
景点：
二、综合性学习（10分）
15.（2分）
十里飘香（四海闻名等）（平仄不作要求，宽对即可。）
16.（2分）
示例一：莆田工艺，走向国际。
示例二：集奇思汇想兴化儿女推陈出新 聚巧匠展神工莆仙工艺继往开来
（任选一种工艺品牌或相关产业写标语皆可。）
17.（2分）
示例：元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福。
（写出节日习俗1分，寓意1分）
18.（4分）
示例一：九仙溪 峡谷间的泉流飞湍急下，或冲砸在突兀的崖石上，或跌落在探幽的碧潭间，或激荡在险峻的大峡谷中，发出一阵阵高高低低的不同爆鸣声。
示例二：石室岩 山上常年烟雾缭绕，宛如一个披着轻纱的仙女翩翩而至。古朴的宝塔在袅袅的仙雾中，若隐若现。沉沉的暮霭中，微风传来悠远的钟声，让人不由地想起常建的诗句“万籁此都寂，但余钟磬音”。
2013年山东省
2013年山东省淄博市
四、综合性学习（共6分）
20．“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。
（1）学校食堂积极响应“光盘行动”，在校园网上倡议学生们厉行节约，杜绝浪费。以下是部分学生的留言，请你也发表自己的看法。（2分）
宁馨儿：从此刻起，关心粮食和蔬菜，尊重汗水和创造。
晴空一鹤：有一种习惯叫光盘，有一种意识叫珍惜，有一种美德叫节约。
答：
（2）学习附近有一家酒店，每天都要倒掉顾客吃剩的很多饭菜。你打算向酒店王经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟王经理表达你的看法？（4分）
答：
四、综合性学习（共6分）
20.（1）略。（2分）
（2）答案示例：王经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费比较严重，冒昧给您提个建议，您能否让服务员在点菜时提醒顾客要适量（为顾客提供“半份菜”“小份菜”），以减少浪费，希望您能采纳。（4分）
2013年山东省东营市
7．综合性学习。（4分）
黄河从这里入海，孙武在这里诞生，石油于这里开发。这里就是“共和国最年轻的土地”，黄河三角洲最富饶美丽的地方——东营市。短短三十年，东营人民以开拓创新的勇气、坚韧不拔的意志和勤劳智慧的双手，取得了举世瞩目的成就，行业效能、持续快速提高，近年人均GDP在全省十七地市中名列前茅。
为纪念建市三十周年，班里准备开展“迷恋这片神奇的土地”语文综合性学习，以更好地了解、宣传东营，表达对家乡的热爱之情，请你完成以下任务：
①为本次语文综合性学习拟定一项活动内容。
②为东营的风景名胜或土特产、品牌产品拟写一则广告（要注明名胜或产品的名称；能运用修辞手法）。
【链接】主要风景人文景观：黄河口湿地生态园、孙武祠、东营历史博物馆、清风湖公园、黄河大桥、新世纪广场等。
7. 答案：①示例：举办“我爱这片土地”主题演讲或诗歌朗诵活动。开展“在这片神奇的土地上”东营名人传记征文活动。举办“可爱的家乡”作文征文及图片展览活动。进行地质调查，撰写东营地质物产调查报告。开展城镇居民生活状况调查活动并撰写调查报告。
②示例：黄河口湿地生态园：天鹅归来不想回，旅客到来不思归。孙武祠：满目宝书胸中自有百万兵，一腔热血阁内不乏车千乘。“驰中”肴驴肉：“驰中”驴肉，驰名中外。万达集团：万达电缆，四通八达。
评分：①活动内容要体现“语文”特征，切合实际。2分。②符合要求，语言简练。2分。【解析】此题考查学生语言表达能力，根据材料内容和要求具体分析表达，注意语言通顺，表述准确。
2013年山东省潍坊市
三、（8分）
面对日益严重的环境污染问题，某校为培养学生的生态保护意识，举办了以“美丽中国，绿色生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
9．同学们在活动中搜集到如下资料，请根据材料概括空气严重污染的原因。（2分）
①1月10日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日，北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。直到15日，一场小雪带着西北风，才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日，令人厌恶的雾霾又一次降临。
②近二十年来，我国每亿元GDP产生的排放一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及排放大户钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例，发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下，而我国迄 今仍在70%的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。
10．同学们采访了环保部门的相关人员，就改善环境空气质量获得了如下信息：
①改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是改善环境空气质量是关键。②要严格限制高消耗、高污染企业的规模。③增加清洁能 源在我国能源结构中的比重。④尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。
上面文字有两处语病，请找出来并修改。（4分）
（1）第 句，修改意见：
（2）第 句，修改意见：
11．某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句，请你根据语意，续写下句。（要求：语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
在蓝天白云下自由呼吸， 。
三、（8分）
9.不利天气是因素之一，排放了太多的污染物是根源。（2分，每个要点1分）
10.（1）①去掉“根本在于”（或去掉“是关键”）
（2）④把“推进”改为“制定”（或“实施”（4分，每小題分，找对、改对各1分）
11.示例①：在青山绿水间尽情歌唱 示例②：在洁净的大地上诗意栖居（2分，语意相关1分，句式相同、字数相等1分）
2013年山东省济宁市
5．品读先贤，传承中华文化。学校开展“走进孔子和孟子”综合性学习活动，请你参加，并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。（3分）
5.答案示例：我眼中的孔子是好学的。他“十五而有志于学”，十五岁就立志要学有所成，他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳，“韦编三绝”这个故事至今还激励着人们勤奋读书；他向师襄子学鼓琴，不仅熟习乐曲及弹奏技法，而且能够从中领会乐曲的意蕴志向，甚至体会到了乐曲作者之为人，令老师也对他肃然起敬，其好学精神令人钦佩。
评分：共3分。要求观点和材料一致，语言通顺，字数符合要求，两个例子举出其中一个即可。
解析：此题考查学生的语言表达能力，根据“我眼中的孔子是好学的”，写出孔子是如何好学的，我们应该向他学习什么等。
2013年山东省滨州市
8、某校组织开展了“如何看待网络流行语”为主题的综合性学习活动，请按要求完成下列问题。（3分）
（1）近几年，“给力”“粉丝”“中国式过马路”“元芳，你怎么看”等网络流行语迅速走红，成为人们交流的常见语言。请根据自己的理解，解释下面句中加点流行语的意思。
网友在《我修自行车的老爸》中讲述了父亲挣钱的艰难，表达了对平凡父亲的尊重与敬意，这种充满正能量的炫父让我们深受感动。
正能量：
（1分）
8.（1）“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神和力量。也指积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事。 评分：共1分，意思对即可。
（2）示例一：我赞成适当使用网络用语，因为它来自生活，新颖、时尚。网络用语使文章更有生活气息和时代感，使汉语更加丰富，也能体现我们勇于创新、敢天尝试的风格。
示例二： 我认为考试中不能使用网络语言。因为汉语传承着中国文化，博大精深。而网络语言表达苍白，良莠不齐，所以应该规范使用汉语。评分：共2分，观点明确，言之成理即可。
2013年山东省德州市
9.综合性学习(6分)
①某校新成立一个文学社，取名为起航文学社。成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物，配写一段贺词。要求:至少运用一种修辞方法，包括标点符号不超过50字。(4分)
②文学社社刊两个栏目各选取了一组文章，请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字)。(2分)
第一组:《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》(回家路漫漫》《老屋》《游子吟》
第二组:《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》
第一组栏目: 第二组栏目:
9.答案示例:①祝愿起航文学社乘着理想的风，聆听时代跫音，描绘心灵画卷，在文学的浩瀚
大海里扬帆远航，满载而归。 共4分。
②第一组栏目:亲情萦怀 第二组栏目:岁月如歌 每空1分，共2分。
2013年山东省日照市
五、（共7分）
12．今年2月，教育部下发了“关于勤俭节约办教育，建设节约型校园的通知”，在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。为此，学校开展了“提倡‘光盘’，告别浪费”主题宣传教育活动，请你积极参与并完成有关任务。
【材料一】早在1996年，我国政府就提出，粮食自给率必须保持在95%以上方能保证粮食安全，但现在这个 红线 已经被冲破。在2012年前11个月中，我国对三大谷物的净进口量已达到940.4万吨，粮食自给率勉强维持在90%。
【材料二】数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，浪费的蛋白质和脂肪分别高达800万吨和300万吨，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。国务院扶贫开发领导小组办公室公布，按2011年提高后的贫困标准（农村居民家庭人均纯收入2300元/年），中国还有1.28亿的贫困人口，占全国总人口近十分之一。
【材料三】今年日照市 两会 期间，会场内外没有摆放鲜花，没有铺设红地毯，没有彩球标语，简约朴素的会风赢得广泛好评。自2012年6月以来，日照市还广泛开展了以 文明用餐，以俭养德 为主题的 文明餐桌行动 ，目前，全市已有1436家餐饮单位、食堂积极参与到此次行动中，节约用餐、反对浪费的文明新风尚已悄然形成。
（1）认真阅读上面三则材料，请分别概括它们所包含的主要信息。（3分）
答：
（2）结合上面材料，围绕“光盘行动”主题活动，谈谈你从中得到了哪些启示？（2分）
答：
（3）“舌尖上的浪费”触目惊心，让我们一起对此说“NO”！请你根据活动主题，为学校食堂拟写一条宣传标语。要求：突出主题，必须使用一种修辞方法。（2分）
答：
五、（共7分）
12．（1）①我国粮食自给率下降，粮食安全受到严重威胁；②当前我国餐桌浪费现象严重，而贫困人口数量巨大；③日照市节约用餐、反对浪费的文明新风尚已悄然形成。 评分：本小题3分。答出一点得1分，意思对即可。
（2）①提倡勤俭节约，反对铺张浪费十分必要；②厉行节约，政府要率先垂范，全民应积极行动；③中学生应从自身做起，珍惜每一粒粮食。 评分：本小题2分。每点1分，写出两点即可；若有其他启示，言之有理也可。
（3）示例：①厉行勤俭节约，反对铺张浪费。②厉行勤俭节约，争做光盘达人。③倡勤俭剩宴不再，讲节约光盘添彩。④光盘行动能量正，永续民族节俭风。⑤一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 评分：本小题2分。符合节俭主题要求得1分，正确使用修辞手法得1分。若答“提倡‘光盘’，告别浪费”不得分。
2013年山东省枣庄市
2013年四川省
2013年四川省攀枝花市
2013年四川省绵阳市
11. 综合性学习。（11分）
西山中学子云戏剧社组织了一次“走近戏曲” 的活动。作为戏剧社的骨干成员，你积极地参加了这次活动。
【名段欣赏】
（1）善于制造鲜明而集中的矛盾冲突、用个性化语言刻画人物形象是戏剧文学的突出特征。阅读下面京剧《赤桑镇》的 片段，指出其中的主要矛盾冲突，概括包拯的性格特征。（4分）
吴妙贞 （揣锣、闪锤，接唱）你是个人面兽心肠！
……
包 拯 （冲头、大锣双叫头）嫂娘啊，嫂娘！（乐声中）小弟自幼被爹娘抛弃，多蒙兄嫂抚养成人，至今养育之恩未报，闻知包勉贪赃枉法，国法难容，私情难佑，还望嫂娘宽恕（大锣一击）小弟！
（向吴妙贞施礼，恳求体谅，单楗大锣一击，哆啰，唱【二黄二六 】）
自幼儿蒙嫂娘训教抚养，金石言永不忘铭记心旁 。前辈的忠良臣人人敬仰，哪有个徇私情蔑视王章？到如今我坐开封国法执掌，杀赃官除恶霸伸雪冤枉。未正人先正己人己一样，责己宽责人严怎算得国家栋梁？小包勉犯王法岂能轻放，弟若徇私，上欺君、下压民、败坏纪纲，我难对嫂娘！
【校园调查】
（2）传统戏曲是中华民族文化艺术的瑰宝。戏剧社以“传统戏曲在校园”为主题，随机对校内100名学生（非戏剧社成员）进行了调查。根据调查结果（见下表），你能得出两个什么结论？（4分）
剧种 了解 （％） 经常看（％） 能表演（％）
川剧 89 2 0
京剧 93 4 1
黄梅戏 87 1 1
越剧 66 1 0
【百家争鸣】
（3）随着社会的发展，有人断言中国传统戏曲终将走向消亡，你同意这种说法吗？请简要阐述理由。不少于50字。（3分）
11.（11分）
（1）主要冲突：围绕“斩包勉”一事，包括与嫂嫂发生的冲突。 （2分）
性格特征：铁面无私 有情有义 （2分，每点1 分，大意对即可）
（2）①大多数学生对传统戏曲有一定的了解②经常看且能表演的学生很少 （4分，每点2分，大意对即可）
（3）略 （3分，观点1分，阐述1分，语言流畅1分）
2013年四川省广元市
2013年四川省遂宁市
11．为了纪念五·四运动94周年，着力推进并实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，营造良好的校园文化氛围，学校团委开展了以“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”为主题的班会，请你参加。(5分)
(1)假如你是这次班会的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(3分) ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qzc&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHjPyWm2be" \t "_blank )
(2)请你联系生活实际说说你的“中国梦”。(2分)
12． 2013年1月20日，习近平同志作出重要批示：“要严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”为增强大家的节约意识．更好地建设“节约型社会”，九年级一班同学举行“节约伴我行”综台性学习活动，请你参加。(5分)
(1)第一小组同学检索到下述有关“节约”的新闻，请你帮助他们将该新闻概括为一句话新闻。(不超过25字)(3分)
今日，以“光盘”为主题的公益活动引发网友关注．晒出自己吃得一干二净的盘子成为风尚。从发起人的几条微博开始，网友迅速响应。《人民日报》在腾讯微博也随之发起“光盘行动”，加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物的关注和转载，这一活动急速升温。
“光盘行动”的发起者是北京一群固参加某培训而结缘的青年人。这个团体有将近30个成员。从1月初有了号召杜绝浪费的想法到今日，“光盘行动”在微博上被转发约5000万次，小小的“光盘行动”在数天内就影响了千万中国人。
我的概括：
(2)第二小组同学准备征集生活中的“节约金点子”，请你为他们出一个“金点子”。(2分)
我的“金点子”：
2013年四川省内江市
2013年四川省眉山市
25.请概括下面新闻的主要内容(25字左右)，然后写出新闻中议员和政务司司长共同强调一个重要词语。(3分)
本报香港5月3日电 香港特区立法会财委会今天下午通过特区政府关于向赈灾基金拨款1亿港元，捐助四川省政府开展芦山地震救灾工作的决议。
财委会以37票赞成、23票反对及1票弃权，通过决议。有议员提出，特区政府拨款给当地，要有机制监管善款用途。特区政府政务司司长林郑月娥说，特区政府有责任监管捐款的用途，会向立法会提交评估报告。(原载2013年05月4日《人民日报》，有删改。)
26.请你根据党的十八大精神和右下图，在田字格里用规范的楷体字把下面的对偶句补充完整。(2分) ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qzc&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHjT0zrff5" \t "_blank )
27.请根据你的生活体验，以本考卷25题的新闻和26题的图片为材料(也可只选择其中一个为材料)，借鉴初中语文教材相关的“综合性学习·口语交际·写作”，设计一次综合实践主题活动，要求有活动主题(名称)和活动简要过程。(3分)
27.开放题，强调符合题意和生活实际。25题的新闻宜从灾后重建方面考虑，26题的图片宜从社会的发展变化来考虑。(3分。主题(名称)1分，过程2分)
六、综合性学习 （12分）
21．仿照例句写一句话。 （4分）
例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
22．综合性学习活动。 （4分）
土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务：
①晓耕地现状。 2008年我国为应对粮食生产的不确定性，党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢？请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料，概括出我国耕地面积变化的特点。
2003年底，国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩，比1996年减少1亿亩，平均每年减少了1400多万亩。2005年，国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩，比上年度净减少了542.4万亩。2009年初，国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，又比上一年度减少了29万亩。
变化的特点是：
②履节约行动。耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。
备选词语：光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风
前半句：珍惜土地资源心怀感恩情
后半句：___________________________________________________
六、综合性学习 （12分）
21．（4分）示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。示例二：无论是济世兴邦的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。示例三：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失败，都是人生不可或缺的必修课。[句式正确（2分），比喻的修辞手法（1分），前后语义相关（1分）]
22．（4分）①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少；或者2003年前我国耕地面积减少得快，其后每年的耕地面积减少得慢。（意思接近即可得2分）
②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风 （2分 ）
23．（4分）①《昆虫记》；《绿色蝈蝈》。（每空1分）
②准备捕食蝗虫时；机警从容。（每空1分）
2013年四川省巴中市
3．综合性学习及口语交际。（12分）
近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一，九年级班就此展开实践活动，举办“真情守望”主题班会。班会设计了“候鸟儿童”、“真情告白”和“ ”三个活动，假设你是该班的学生，请完成下列任务。
(1)在“候鸟儿童”这一环节，主持人出示右侧漫画
请仔细观察这幅漫画，完成下面两个任务。（6分）
①用简洁的语言按一定的顺序介绍这幅漫画。（3分）
答： ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qzc&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHjXMPbc12" \t "_blank )
②这幅漫画反映了怎样的社会现实？（3分）
答：
(2)在“真情告白”环节，小丽哭诉她对奶奶的怨恨。原来她的父母长年在外务工，她与弟弟由年迈的奶奶照料，奶奶常因繁重的劳动发脾气，甚至打骂小丽姐弟俩。小丽感到很痛苦。你作为小丽的好朋友，该怎样劝慰小丽，化解她与奶奶的矛盾？（不少于40字）（4分）
答：
(3)请你仿照前面两个活动环节的名称，为主题班会设计出第三个活动环节，把活动环节的名称填写在横线上。（2分)
答：
3．综合性学习及口语交际。（12分）
(1)（共6分，每小题3分）整幅画由三部分构成：①右侧是林立的高楼和一位双手前伸的男子。②左侧上方是一只神态忧郁的鸟儿，身上标有“留守儿童”四个字，旁边标有鸟儿的话——开学了。③鸟儿的下方是年迈的老人。（也可从右至左介绍，答对一点给1分）
反映了留守儿童像候鸟有规律地迁徙一样，假期与在外务工的父母团聚，每到开学，又不得不返回户籍所在地与爷爷奶奶生活。（答案不唯一，意思对即可）
(2)示例：小丽，真太难为你了。你既要忍受思念父母的痛苦，又要忍受奶奶打骂的煎熬，你真坚强！小丽，但我们是中学生了，遇事不能只从自己角度思考。如果你站在奶奶的角度想想，在生活中多分担些家务，奶奶的脾气就不会那么暴躁了。小丽，衷心祝愿你们祖孙和睦，让父母放心在外打拼。（答出理解和建议2分，劝小丽换位思考2分。）
(3)（2分)示例：相亲相爱（答案不唯一，只要围绕“爱”或“理解”设计就行）
2013年四川省资阳市
9．综合性学习。（6分）
【材料一】锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【材料二】有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的 十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
（1）从以上两则材料中我们发现的问题是： ▲ ，针对这个问题，我们的解决办法是：
▲ 。
（2）黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为，请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法，如果你是“光盘行动”的发起者，请你写几句话劝诫黄先生。
▲
（3）将【材料一】的前两句话扩展成一段话。（要求字数在50字左右，并用上一种修辞手法）
▲ 9．（1）粮食来之不易，我国餐饮浪费食物现象非常严重。厉行节约，反对浪费。（2）黄先生：你好！粮食来之不易，请客够吃就行。爱惜粮食，厉行节约是中华民族的美德，吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群，那才是最好的面子。希望你爱惜粮食，更欢迎你加入到我们的“光盘行动”队伍中来。（3）夏日的中午，太阳像一个火球，高高挂在空中，把大地晒得滚烫，一位老农在地里辛勤地锄草。豆大的汗珠顺着他的面颊不断地往下流， 滴在泥土里。（6分，每小题各2分。（1）题每空1分，其中第一空两个要点，各0.5分。（2）题写出称谓0.5分，劝诫内容缺乏针对性、不符合口语交际特点酌情扣分。（3）准确用上修辞0.5分，字数合符规定，扩展内容紧扣诗句1.5分。）
2013年四川省阿坝州
2013年四川省甘孜州
2013年四川省凉山州
26．综合、探究：（5分）
材抖一：今天你抢盐了吗？“盐慌谣言”危害甚比核辐射。去年，因为“碘盐可以防辐射”和“海水会受到日本核辐射污染，将来提炼出来的盐不能吃了”两条飞速传播的谣言，全国各地出现了食盐抢购风潮。据悉一包原价1块的普通盐被炒成了10块20块甚至更多。
材料二：“问君能有几多愁，家里没有板蓝根；举杯邀明月，对饮板蓝根……”传言板蓝根能对H7N9有很好的防治作用，一些地方的人们便疯狂抢购板蓝根，造成的恐慌气氛漫及各地。而专家告诫，板蓝根其实并不是万能神药，虚寒体质的人不宜服用。
材料三：“2012年12月21日黑暗降临后，地球将会有连续3天的黑夜。”这一谣言在四川一些地方持续发酵，使得一些听信传言的人恐慌起来，开始抢购蜡烛和火柴。这就一度造成了这些地方的部分商场商店产重缺货的现象。
（1）探究以上三则材料的共同点，用简洁的语言写出你得到的结论。（2分）
（2）根据1小题的结论，写一句宣传标语。（25字以内，至少使用一种修辞手法。）（3分）
27．请将下面的抒情性语言改写成一段说明性语言。（4分）
砚，你居于文房四宝之首，承载着1300多年的中国文化历史。你，原本是一块块石头，随见于祖国的名山大川。经匠人的打磨，你始用于磨墨、盛墨，但智慧的国人觉得你过于单调，塑形、绘画、雕刻……你渐成一件件精美的工艺品。始于唐朝的“中国四大名砚”更是令人向往，端砚、歙砚、洮砚、红丝砚各具风韵，为历代藏家倾心之物。
26．（5分）（1）（2分）由负面信息引发的谣言、传言最终造成的杀伤力往往远大于事件本身。（或：谣言、传言造成的危害巨大。或：轻易相信谣言传言就会造成很大的危害。
或：不要轻易相信谣言传言，要相信科学。）（抓住“谣言传言”和“造成危害”的、言之合理的答案都可。）
（3）（3分，正确使用修辞1分，语意与1小题所得结论相符、符合宣传标语要求2分。）
答案示例：①相信科学，认清谣言。②科学给予我们智慧的眼睛，我们用它看清传言背后的真实。③谣言让人恐慌，科学使人理智。④盲从是谣言的翅膀，科学是戳破谣言的利器。⑤只要我们紧握科学之手，谣言的身影就无处遁形。
27．（4分）①砚是文房四宝之首，有1300多年的历史。②它的制作材料是石头。③砚最早的功用仅能磨墨、盛墨，后来逐渐发展为精美的工艺品。④端砚、歙砚、洮砚、红丝砚是“中国四大名砚”，是大家喜欢的收藏品。（从“砚”的历史、制作材料、功用及发展、四大名砚等四个角度进行说明，简明、准确。1点给1分。）
2013年江苏省
2013年江苏省南京市
参加南京小导游活动，你搜集了以下材料，做了几件事。
材料一：南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发，沿着“中山大道”行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G网络。“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。
材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了南京网友的热议。嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办？
材料三： 南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表
线路名称 游览内容 发车地点 往返时间
石塘人家线 游古村落，赏竹海，体验怪坡 国展中心南门对面（可乘2路、17路等公交车前往） 发车：9：00返程：14：00（每周六、周日）
世凹桃源线 亲历农事，种植桃树，观赏桃花
汤山线 参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程
溧水傅家边线 览山回村山水景色，观近郊最大的生态群落
高淳慢城线 游览“国际馒城”，漫步千亩竹海，体验慢生活
六合竹镇线 游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实
5.你为34路公交线撰写导游词。根据“材料一“，最适合作为开场白的一项是（ ）（2分）
A．乘客们，大家好！这是一条特色现代观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。
B．各位，欢迎乘坐34路公交车！本车采用的是发天气气做动力的车型，绿色环保。
C．各位乘客，欢迎乘坐“34路博爱线”！让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。
D．这是一条民国风情和生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。
6.你针对“材料二”中网友的言论发表了自己的看法，并阐明了理由。（2分）
7.六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在田山码头附近，计划第二天晚上离开。她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料，为她合理安排行程，并冬虫夏草要说明。（4分）
5．(2分)C
6．(2分)示例：我觉得用南京话报站好，能让外地游客深度感受南京。再说还有普通话报站，外地人不会坐过站。
7．(4分)示例：周六下午，乘坐34路公交车，这样可以一路领略浓郁的民国风情，到底站后游览中山陵。周日，乘坐“高淳慢城线”直通车去游览“国际慢城”，漫步千亩竹海。返程后在国展中心顺便乘坐2路车，听听地道的南京话。
2013年江苏省无锡市
2013年江苏省苏州市
2013年江苏省南通市
阅读下面的一段文字，完成1-4题。（14分）
青春，一个多么美好的字眼！它像彩霞一样灿烂，像花儿一样芬芳；它像蓝天一样明净，像大海一样péng pài，它充满激情，充满希望，充满力量。它是人生之书 A （不可或缺 不可理喻）的华彩篇章，是生活赐予我们的极其无限高贵的礼品。站在青春的门槛上，我们懂得zhēn xī，懂得奋斗，也懂得感恩，让我们shí fàng活力，展现魅力，朝着梦想指引的方向，现在就出发！
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）
2．从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。（1分）
A处的成语是 。
3．画线句子有语病，请写出修改意见。（1分）
4．春晖中学学生会拟举行“青春励志”系列活动，请你参加并完成以下任务。（9分）
（1）出版一期校刊。其中有一个栏目报道青年人拼搏的事迹，请你为这个栏目取一个名称。（不超过6个字）（1分）
（2）举办一次讲座。《致我们将逝去的青春》上映后反响热烈，学生会拟邀请该片导演赵薇来校作一次讲座，希望得到学校团委的批准。请你以学生会的名义给学校团委写一份申请书。（5分）
（3）阅读一本好书。请你为《钢铁是怎样炼成的》这部书写一段推荐语。要求：适当联系主人公的命运以及他对生命意义的思考，60个字左右。（3分）
1．澎湃 珍惜 释放 解析：此题考查拼音的拼写和汉字的书写。平时注意积累即可。比较简单。
2．不可或缺 解析：“不可或缺”指“不能缺少的”。“不可理喻”指“不能句用道理使他明白，形容态度蛮横，不讲道理”。根据句意，应选择“不可或缺”。
3．去掉“极其”或“无限” 解析：此题考查语病的修改。此句中“极其”“无限”语意重复，修改时，删去任意一个即可。
4．略 解析：此题考查综合表述。（1）内容与青年人拼搏有关即可。（2）考查对申请书这一应用文的把握。完成时注意内容和格式即可。（3）根据题意，完成此题时，除了突出名著的主要内容外，还要适当联系主人公命运以及他对生命意义的思考。
2013年江苏省泰州市
6．专题与语文实践活动。（8分）
围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。
（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频。其中有一段对话：
齐仰之（笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！
陈毅我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆。
晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个解 ( http: / / photo. / showpic.html" \l "blogid=4b51e0c301019qzx&url=http: / / / pic / 4b51e0c3gx6CHkkdnzaf8" \t "_blank )说。(3分)
(2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视频向全
校宣传推介。
①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(3分)
②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联下联的话动。他拟出的上联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请休尝试对出下联。（2分）
6．(1)陈毅对齐仰之的思想变化起到了促进作用。(2)①陈毅以高超的谈话技巧，让齐仰之打破谈话不超过三分钟的界限，直到三十分钟，甚至要秉烛夜谈，体现了陈毅求贤如渴，语言幽默睿智，齐仰之固执质朴，有浓厚的爱国热情． ②示例：齐博士打开门扉遇知己
解析：此题结合专题、语文实践活动考查对戏剧的把握。(1)考查对语句言外之意的把握。言外之意，就是“话里暗含着的没有直接说出的意思”（见《现代汉语词典》），是口语交际的一个重点，也是在日常生活领域和特定场合下经常用到的一种说话方式。完成此题，应知道“催化剂”在化学变化中的作用。(2)①考查对广告的赏析。在赏析的时候，可从修辞、写作手法、动词的运用等方面进行分析。②考查对对偶修辞的把握。对偶要求字数
相等、句式一致、词性相对、结构相应、内容相关。
2013年江苏省徐州市
5、请你根据提供的材料并结合自己的理解对下面提出的问题展开探究。（3分）
材料一：中欧各国的“文化年外交”已经进行了10年——包括“中法文化年”、“西班牙年”、“希腊文化年”、“中意文化年”等活动。
材料二： 2004年1月24日是中国农历春节，法国的标志性建筑埃菲尔铁塔披上了“中国红装”，70多万法国民众涌上巴黎的香榭丽舍大街，争睹来自中国的万人盛装游行表演，人数之多，甚至超过了每年法国的国庆大游行。“中法互办文化年”活动是中国对外文化交流史上的一座里程碑。
材料三：2009年在中国举办的“俄语年”和2010年在俄罗斯举办的“汉语年”活动成为两国文化生活中的标志性事件。中国22个省、市与23个联邦主体共举办500余项活动，上亿人次参与。在2009年10月中国“俄语年”闭幕式上，当时的俄罗斯总理普京亲自为“情动俄罗斯——中国人唱俄语歌“获奖的中国小伙子颁奖。
问题：中外文化年的举办有怎样的意义？（至少写出三点）
答：
5、（3分，回答出以下答案中的3点即给3分，其他答案言之有理亦可）①利于向世界推广汉语并展示中国文化，让世界了解中国。②利于外国优秀文化的传入中国，不断丰富祖国的语言文化。③增进各国人民之间的了解和友谊。④推动经济、政治领域的交流与合作。
2013年江苏省淮安市
3．在“学在淮安”读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务。（6分）
⑴【走近名著】请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（不超过60字）。（2分）
答：
⑵【走进名著】一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。（4分）
A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。（《阿长与<山海经>》）
B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（《五猖会》）
①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。
答：A． B．
②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。
答：
3．示例：(1)亲爱的同学们，让我们走进《朝花夕拾》，走进鲁迅先生为我们勾画的一幅幅优美的生活画卷，走进他多姿多彩的童年吧！ (2)①A．阿长送我绘图的《山海经》B．在我要去看五猖会时，父亲强迫我背诵《鉴略》这本书②A．让作者感受到了阿长伟大的爱，B．让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。（意思对即可）解析：(1)考查对开场白的把握。完成时，要注意读书活动所面对的对象是全班同学，所讲内容要结合《小引》（即序言）的内容，围绕《朝花夕拾》展开，同时这一开场白要能对整个读书交流会起到提纲挈领的作用。(2)直接考查对文学名著《朝花夕拾》的把握。完成①时，要把握住两件事分别是谁做的，然后再进行概括。
2013年江苏省宿迁市
5.综合性学习。（7分）
为落实“建设节约型校园”精神，楚秀中学开展了“光盘行动”（关盘，即把碗、盘里的饭菜吃光）主题教育活动。请阅读材料，完成任务。
【材料一】楚秀中学学生调查统计图
【材料二】统计部门调查显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白质和脂肪就分别达800万吨和300万吨，至少倒掉了约2亿人一年的口粮。而我国目前仍有一亿多人口没有解决温饱问题，主要集中在中西部地区。
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（1）用简洁的语言概括【材料一】反映的主要问题。（2分）
（2）从【材料二】可以看出，推行“光盘行动”有何积极意义？（2分）
（3）根据情境，完成对话。（3分）
蒋华在生日那天请来几个同学小聚，其中一位嘀咕道：“就这么几个菜！”
张文说：“这样才能‘光盘’，杜绝浪费啊。”
李明接着说：“ ”这时郑全说：“李明说得多好，引经据典，不仅说出了‘光盘’对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成的作用。”
5.（1）大多数学生认为有必要节约粮食，但是学生就餐仍然存在严重浪费现象（用具体数据说明亦可）。（2）节约社会资源，有助于解决贫困地区温饱问题（意思对即可）(3)示例一。“静以修身，俭以养德”，不仅是节约的问题，还有助于我们良好品德的形成呢。示例二：“历览前贤家与国，成由勤俭败由奢”，践行“光盘行动”，受益的不单是我们自己。（可运用的还有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，“足蒸暑土气，背灼炎天光”等。）
2013年江苏省连云港市
3．阅读下面材料，回答问题。(4分)
八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……
5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。
(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法 (2分)
(2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他 (2分)
3．（4分）(1)（2分）这是一种不文明的行为，是对人类精神文明的亵渎，应予以谴责；国民素质亟需提升，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力；保护人类的文化遗产人人有 责。（观点1分，分析1分；意思正确、语言通顺即可）
(2)（2分）参考示例一：这位同学，卢克索神庙是世界文化遗产，我们每一个人都要爱护它，不能随意涂鸦。你的行为不仅有损中国人的形象，还会影响中埃两国的友谊，请不要涂鸦，好吗？（劝阻内容1分，语言得体1分）
参考示例二：这位同学，卢克索神庙的浮雕是人类共同的文化遗产，传承着人类的精神文明，保护文物是我们共同的责任。我们应该文明旅游，什么痕迹也别留下。（劝阻内容
1分，语言得体1分）
2013年江苏省扬州市
8.语文实践活动。（9分）
【活动一】品味名著。（4分）
①学者胡适说：“《西游记》能使人开口一笑，这一笑就把那神话‘人化’过了。”
参照示例，再举一个神仙妖魔也有人性的例子。（2分）
示例：孙悟空骄傲自大，你看，他常常吹嘘自己。
②“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员都杀了！”
说这话的是谁？由这句话可以看出他具有什么性格特点？（2分）
姓名（或绰号）： 性格特点：
【活动二】毕业晚会上，小刚同学准备献唱《朋友，别哭》，可当音乐响起时，他却紧张的忘了词、如果你是主持人，会说什么为他解围？（3分）
你说：“ 。”
【活动三】请在空格处补全标题。（2分）
3D打印技术飞速发展。美国科学家利用3D打印机直接打印出一副塑料机械臂，使一位两岁小女孩的残疾手臂能够正常活动。不久前，美国一名25岁的大学生运用3D打印技术制造出有杀伤性的手枪，美国政府计划新建多个专为军方服务的3D打印研究中心，引起了民众的担忧。
8.【活动一】①猪八戒好喝懒做，你看，他时常偷懒耍滑。②李逵，鲁莾率直，嫉恶如仇
【活动二】人海中难得有几个真正的朋友，相信我们大家此时此刻和小刚同学一样，定是感慨万千，让我们和小刚同学一起来唱（朋友别哭）。
【活动三】3D打印，喜忧参半（有人欢喜有人忧）
2013年江苏省常州市
2013年江苏省镇江市
5．碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料，回答问题。（6分）
材料一：中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%，其中更有约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说？：“上大学后开始接触新媒体，主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页，以及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间，方便而快捷，操作也容易，更利于随身携带，见缝插针地阅读。”