4.1声音的产生与传播(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.1声音的产生与传播(共18张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-16 15:16:57 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
一 声音的产生与传播
第四章 《声现象》
1、通过击鼓实验，认识声音是由于物体的振动产生的。
2、通过真空实验，知道声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。
3、知道声音在不同介质的传播速度不同，一般情况下固体传声最快、气体最慢。
4、通过自主学习，了解人耳是怎么听到声音的。
知识梳理
一、声音的产生
自然界中处处有声音
活动1：摸着自己的声带，读课本上76页第一句话，体会并说出手上的感觉。
活动2：在桌面上放一些笔，桌面敲击桌面让它发出声音，说出听到和看到的现象？
活动3：正在发生的音叉紧靠挂在线上的乒乓球，说出看到的现象？
说话时声带在振动
一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
一、声音的产生
桌子发声同时笔被弹起
乒乓球多次
被弹开
合作探究4：一切正在发声的物体都在振动。敲击鼓面时，能听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明鼓面在振动？
在鼓面上放纸屑（绿豆），再敲击鼓面，可以看到纸屑（绿豆）在鼓面上跳动。（转换法）
一、声音的产生
1、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
2、发声的物体叫声源。。
一、声音的产生
[交流讨论]箜篌（弦乐器）、笛子（管乐器）、木琴（打击乐器）各是靠什么发声的？
弦乐器
（琴弦振动）发声
管乐器
（空气柱振动）发声
打击乐器
（乐器本身振动）发声
下列乐器是靠什么发声的？
一、声音的产生
往开水瓶中倒水的时候，为什么会有声音
水壶中的空气柱振动而发声
敲击盛水的玻璃杯，为什么会有声音
玻璃杯中的空气柱振动而发声
下列情况是靠什么发声的？
一、声音的产生
振动可以发声.如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来.
唱片上记录声音的沟槽
一、声音的产生
二：声音的传播
情景一：电视剧《怒晴湘西》中有这样一个镜头：陈玉楼将耳朵贴在地面上，能听到来自远处地下的的声音。陈玉楼听到的声音是由哪些介质传播的？
情景二：唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中有这样两句诗，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。鱼听到的声音是由哪些介质传播的？
声音在固体中传播。
声音能液体中传播。
探究三：真空也能传播声音吗？
把正在发声的手机放入一密封的玻璃罩内,再用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气,在抽气的过程中，我们听到手机的声音有什么变化？停止抽气,再将空气放进玻璃罩内,我们听到手机的声音有什么变化？
声音不能在真空中传播。
小组交流：太空没有空气，宇航员出仓执行任务通过什么进行交流。
声音的传播需要介质，在真空中不能传播，所以需要靠无线电来对话交谈；
（实验推理法）
二：声音的传播
下列情景说明了什么？
声音不能在真空中传播。
声音能在固体中传播。
声音能在气体中传播。
声音能在固体中传播。
声音能在液体中传播。
伏地听声：人耳可伏在铁轨上听到远处的火车轰鸣声．
宇宙中恒星的爆炸，其威力极其巨大， 能量向四周传播，地球上不能听到巨大的响声。
人们通过空气进行传播声音以交流。
通过土电话就可以交流。
鱼雷在水里爆炸，岸上能听见爆炸声。
二：声音的传播
三、人耳是怎样听到声音的？
声波
声源
声波
声源
鼓膜
听神经
听觉
声音传播的快慢用声速描述，常温常压下空气中的声速是340m/s。
声速大小跟介质和温度有关,一般情况下,固体中的声速最大，气体中的声速最小。v固>v液>v气
2.声音的传播速度
1.人耳是怎样听到声音的？
回声现象
回声指是声音从振动的发声体发出，遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来使其又传入人耳的声音。
0.1s以下*加强原声
0.1s以上*利用回声可以测定距离。
人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1s。
回声到达耳朵比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开。
1、为什么在屋里讲话比在操场上讲话听起来响亮？
2、回声是否能应用在解决实际问题上？你知道哪些？
回声可以加强原声．
思考：
回声可以测量距离．
利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在
声音在海水中的传播速度v，从发出声音到接收回声所用的时间t。海水深度S的计算公式为S=1/2Vt.
巩固练习：
1．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．振动停止后，发声体仍在发声
C．声音的传播不需要介质
D．声音在空气中传播速度最快
2．流星落到地球上会产生巨大的声响，但他落在月球表面时，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（ ）
A．月球表面受到撞击时不发声
B．撞击声太小，人耳无法听到
C．撞击声传播太慢
D．月球表面没有空气，声音无法传播
3.下列现象中,能说明声音可以在水中传播的是 ( )
A.用光将鱼吸引到渔网中
B.鱼被岸上的说话声吓走
C.在岸上听到河水流动的声音
D.在岸上听到波浪拍击岸上的岸石发出的轰鸣声
A
D
B
4.古代打仗时，士兵常常枕着箭筒睡在地上，这是因为敌人突袭的马蹄声可以通过 传到士兵的耳朵里，而且它与空气相比，传声 （选填“快”、“相同”或“慢”）。
5.在东京奥运会男子100米半决赛中，中国运动员苏炳添以9秒83的成绩成功闯人决赛如图所示，成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员，也是第一位闯入奥运百米决赛的亚洲选手，他这次百米赛跑的平均速度约为 m/s。（计算结果保留整数）。若一名运动员以该速度沿直线向一山崖跑去，在某处大喊一声并继续以该速度向前运动，2s后听到回声，则他喊话处距离山崖为 m。（此时声速为340m/s）。
固体
快
10
350
达标检测
一 声音的产生与传播
第四章 《声现象》
1、通过击鼓实验，认识声音是由于物体的振动产生的。
2、通过真空实验，知道声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。
3、知道声音在不同介质的传播速度不同，一般情况下固体传声最快、气体最慢。
4、通过自主学习，了解人耳是怎么听到声音的。
知识梳理
一、声音的产生
自然界中处处有声音
活动1：摸着自己的声带，读课本上76页第一句话，体会并说出手上的感觉。
活动2：在桌面上放一些笔，桌面敲击桌面让它发出声音，说出听到和看到的现象？
活动3：正在发生的音叉紧靠挂在线上的乒乓球，说出看到的现象？
说话时声带在振动
一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
一、声音的产生
桌子发声同时笔被弹起
乒乓球多次
被弹开
合作探究4：一切正在发声的物体都在振动。敲击鼓面时，能听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明鼓面在振动？
在鼓面上放纸屑（绿豆），再敲击鼓面，可以看到纸屑（绿豆）在鼓面上跳动。（转换法）
一、声音的产生
1、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
2、发声的物体叫声源。。
一、声音的产生
[交流讨论]箜篌（弦乐器）、笛子（管乐器）、木琴（打击乐器）各是靠什么发声的？
弦乐器
（琴弦振动）发声
管乐器
（空气柱振动）发声
打击乐器
（乐器本身振动）发声
下列乐器是靠什么发声的？
一、声音的产生
往开水瓶中倒水的时候，为什么会有声音
水壶中的空气柱振动而发声
敲击盛水的玻璃杯，为什么会有声音
玻璃杯中的空气柱振动而发声
下列情况是靠什么发声的？
一、声音的产生
振动可以发声.如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音，这样就可以将声音保存下来.
唱片上记录声音的沟槽
一、声音的产生
二：声音的传播
情景一：电视剧《怒晴湘西》中有这样一个镜头：陈玉楼将耳朵贴在地面上，能听到来自远处地下的的声音。陈玉楼听到的声音是由哪些介质传播的？
情景二：唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中有这样两句诗，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。鱼听到的声音是由哪些介质传播的？
声音在固体中传播。
声音能液体中传播。
探究三：真空也能传播声音吗？
把正在发声的手机放入一密封的玻璃罩内,再用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气,在抽气的过程中，我们听到手机的声音有什么变化？停止抽气,再将空气放进玻璃罩内,我们听到手机的声音有什么变化？
声音不能在真空中传播。
小组交流：太空没有空气，宇航员出仓执行任务通过什么进行交流。
声音的传播需要介质，在真空中不能传播，所以需要靠无线电来对话交谈；
（实验推理法）
二：声音的传播
下列情景说明了什么？
声音不能在真空中传播。
声音能在固体中传播。
声音能在气体中传播。
声音能在固体中传播。
声音能在液体中传播。
伏地听声：人耳可伏在铁轨上听到远处的火车轰鸣声．
宇宙中恒星的爆炸，其威力极其巨大， 能量向四周传播，地球上不能听到巨大的响声。
人们通过空气进行传播声音以交流。
通过土电话就可以交流。
鱼雷在水里爆炸，岸上能听见爆炸声。
二：声音的传播
三、人耳是怎样听到声音的？
声波
声源
声波
声源
鼓膜
听神经
听觉
声音传播的快慢用声速描述，常温常压下空气中的声速是340m/s。
声速大小跟介质和温度有关,一般情况下,固体中的声速最大，气体中的声速最小。v固>v液>v气
2.声音的传播速度
1.人耳是怎样听到声音的？
回声现象
回声指是声音从振动的发声体发出，遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来使其又传入人耳的声音。
0.1s以下*加强原声
0.1s以上*利用回声可以测定距离。
人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1s。
回声到达耳朵比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开。
1、为什么在屋里讲话比在操场上讲话听起来响亮？
2、回声是否能应用在解决实际问题上？你知道哪些？
回声可以加强原声．
思考：
回声可以测量距离．
利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在
声音在海水中的传播速度v，从发出声音到接收回声所用的时间t。海水深度S的计算公式为S=1/2Vt.
巩固练习：
1．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．振动停止后，发声体仍在发声
C．声音的传播不需要介质
D．声音在空气中传播速度最快
2．流星落到地球上会产生巨大的声响，但他落在月球表面时，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（ ）
A．月球表面受到撞击时不发声
B．撞击声太小，人耳无法听到
C．撞击声传播太慢
D．月球表面没有空气，声音无法传播
3.下列现象中,能说明声音可以在水中传播的是 ( )
A.用光将鱼吸引到渔网中
B.鱼被岸上的说话声吓走
C.在岸上听到河水流动的声音
D.在岸上听到波浪拍击岸上的岸石发出的轰鸣声
A
D
B
4.古代打仗时，士兵常常枕着箭筒睡在地上，这是因为敌人突袭的马蹄声可以通过 传到士兵的耳朵里，而且它与空气相比，传声 （选填“快”、“相同”或“慢”）。
5.在东京奥运会男子100米半决赛中，中国运动员苏炳添以9秒83的成绩成功闯人决赛如图所示，成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员，也是第一位闯入奥运百米决赛的亚洲选手，他这次百米赛跑的平均速度约为 m/s。（计算结果保留整数）。若一名运动员以该速度沿直线向一山崖跑去，在某处大喊一声并继续以该速度向前运动，2s后听到回声，则他喊话处距离山崖为 m。（此时声速为340m/s）。
固体
快
10
350
达标检测