14.我要的是葫芦（课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
（人教部编二上）
〖花白色〗
hú lú téng Wā dīng zhe
葫 芦 藤 好 哇 盯 着
měi tiān guà le jǐ kē
每 天 挂 了 几 颗
lín jū yá chóng luò le
邻 居 蚜 虫 落 了
葫芦藤——（ ）的葫芦藤 （细长，绿绿）
葫芦花——（ ）的葫芦花 （雪白，凋谢）
小葫芦——（ ）的小葫芦 （可爱，掉落）
蚜虫 ——（ ）的蚜虫 （害人，可恨）
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心想 ，有几颗虫子怕什么？
思考：他看到叶子上的蚜虫，心里是怎么想的？
有几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
读一读：试比较句子的不同语气
叶子上的虫子还用治？
叶子上的虫子不用治。
让我们不仅明白了说话人认为叶子上的虫不用治，同时还可以想象出说话人吃惊表情。
叶子上的虫子还用治？ （惊讶）
叶子上的虫不用治。 （肯定）
有几个虫子怕什么？ （满不在乎）
有几个虫子不可怕。 （肯定）
读一读，想一想我们该用什么语气读下面的句子？
照样子改写句子:
叶子上的蚜虫还用治？→ 叶子上的蚜虫不用治。
你打人还有理吗？ → 你打人没有理。
我们怎么能随地扔垃圾呢？→ 我们不能随地扔垃圾。
枯黄的葫芦叶
枯萎的葫芦藤
掉落的小葫芦
枯萎的葫芦花
葫芦都落了？
看了这两张图片 请大家告诉老师，这个人错了吗？错在哪里？
种葫芦的这个人错了，他错在：
1、没有听邻居的劝告。
2、他不懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
课后作业
如果第二年这个人又种了葫芦，他再一次遇到了蚜虫，那他会怎么办呢？请同学们发挥想象，续写课文。
谢谢观看