第7课基督教的兴起和法兰克王国同步练习（含答案）

2022-2023学年部编版九年级上册历史第7课基督教的兴起和法兰克王国同步练习
选择题
1. 世界三大宗教的产生影响深远，与“圣诞节”“公元纪年”“耶稣”相关的宗教是(　　)
A. 佛教 B. 基督教
C. 犹太教 D. 伊斯兰教
2. 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的“蛮族王国”，其中最为强大的是“______” ，它的建立者是 “______” 。材料中两处“______”分别是(　　)
A. 阿拉伯帝国　屋大维 B. 法兰克王国　克洛维
C. 拜占庭帝国　亚历山大 D. 奥斯曼帝国　查理曼
3. 下图是克洛维一生中最英明的决定，这体现了一个政治家的长远目光。这一决定在法兰克王国和西欧历史上产生了极重要的影响，也为后来克洛维将其统治领土扩张到原罗马帝国高卢南部地区起到了举足轻重的作用。这一决定是指(　　)
A. 建立法兰克王国 B. 皈依基督教
C. 将无主土地赐给教会和部下 D. 设立“什一税”
4. 当任何人和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑，我成为您的亲近附庸，拥护您，保卫您，依领主的召唤，必须去服军役……”材料中的“采邑”指的是(　　)
A. 爵位 B. 土地
C. 财产 D. 人身自由
5. 公元800年前后，该国成为当时西欧最大的王国。800年，教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。该国是(　　)
A. 法兰克王国 B. 西罗马帝国
C. 法兰西王国 D. 意大利王国
6. 查理曼去世之后，强盛的帝国很快趋于分裂。他的三个孙子缔结了条约，将帝国一分为三。此事发生于(　　)
A. 395年 B. 476年
C. 843年 D. 1453年
7. 查理统治时期的法兰克王国强盛一时，版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。它后来分裂成为哪些国家的雏形(　　)
①德意志　②意大利　③法兰西　④西班牙
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
8. 克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。为了巩固统治，他采取的措施不包括(　　)
A. 承认罗马教会在欧洲的重要地位
B. 整个法兰克王国都信仰了基督教
C. 保留了原来罗马大地主的土地
D. 要求得到封地的人必须提供兵役服务
9. 它使法兰克王国在封建贵族内形成了严格的等级制度，提高了法兰克王国的政治和军事力量，促进了西欧封建社会的发展。这里的“它”指的是(　　)
A. 庄园法庭的出现 B. 封君封臣制
C. 古罗马法律的健全 D. 印度种姓制度的影响
10. 某堂历史课上同学们激烈讨论，内容涉及封君封臣的内容及其影响、查理曼帝国的疆域、帝国的分裂。这堂课学习的课题是(　　)
A. 法兰克王国 B. 查理曼帝国
C. 奥斯曼帝国 D. 罗马帝国
11.公元1世纪,基督教最早出现的地区在(　　)
A.古代印度 B.巴勒斯坦
C.阿拉伯半岛 D.古代希腊
12.西罗马帝国灭亡前后,什么人在西欧建立许多王国,被称为“蛮族王国”(　　)
A.日耳曼人 B.斯拉夫人
C.阿拉伯人 D.波斯人
13.法兰克王国的建立者克洛维,为了稳固自己的统治,皈依了哪一宗教(　　)
A.佛教 B.伊斯兰教
C.道教 D.基督教
14.11世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。这一制度形成的基础是(　　)
A.宗法制度 B.土地封赐
C.宗教改革 D.爵位封赐
15.如图是800年的圣诞节,教皇在罗马为法兰克国王举行加冕礼,称其为“罗马人的皇帝”。这位国王是(　　)
A.屋大维 B.丕平 C.查理 D.凯撒
16..基督教认为人生来就有罪,并且无法自救。于是上帝派独生子来担任救世主,为世人赎罪。这位救世主就是(　　)
A.耶稣 B.释迦牟尼
C.奥古斯都 D.查理大帝
17.法兰克王国的建立者克洛维,能够取得罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下支持的措施不包括(　　)
A.保留了原来罗马大地主的土地
B.把国有和无主土地赐给亲兵和官吏
C.承认罗马教会在欧洲的重要地位
D.把罗马教会定为法兰克王国的国教
18.法兰克国王克洛维统治时期,领土不断扩张,到他去世的时候,国家版图包括(　　)
①高卢南部地区　②意大利南部地区　③巴勒斯坦地区　④莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区
A.①③ B.①④ C.③④ 　D.②③
19.8世纪前期,法兰克王国改变了以前无偿赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。这一做法给西欧带来的影响是(　　)
A.基督教迅速兴起
B.西欧城市重新兴起
C.封建制度形成
D.罗马教廷的权力至高无上
20.法兰克王国在土地改革的基础上形成了封君封臣制度,下列对这一制度的表述有误的是(　　)
A.封臣忠诚封君,封君保护封臣
B.封臣为封君无偿服兵役、提供金钱
C.封君与封臣之间等级关系严格
D.封臣土地扩张到一定规模可为封君
21.某同学在对法兰克王国的历史进行探究学习中,搜集到如图人物,并做了如下笔记,你认为与史实不符的是(　　)
A.他是丕平之子查理
B.他鼓励基督教发展
C.他将帝国一分为三
D.他被称为“查理曼”
22.查理去世之后,他的帝国趋于分裂。他的三个孙子缔结了《凡尔登条约》,将帝国分裂为三部分。这一事件发生于(　　)
A.395年 B.476年
C.843年 D.1453年
23.查理统治时期的法兰克王国强盛一时,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。后来分裂成为哪些国家的雏形(　　)
①德意志　②意大利　③法兰西　④西班牙
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、非选择题
24、阅读材料，回答问题。
材料一 生活在这里的古代犹太人，多次反抗罗马帝国的残暴统治，起义遭到血腥镇压。人民把希望寄托于宗教，以寻求精神上的解脱。基督教应运而生……4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。
(1)结合材料一和所学知识，指出“这里”是哪一地区和基督教成为罗马国教的原因。
材料二
根据材料二并结合所学知识，指出图一反映了西欧的哪一制度，并说说这一制度的特点。
(3)材料二中的图二描绘的是查理大帝的加冕仪式，查理跪在教皇面前接受加冕，这说明了什么？
25、.判断并改正:
(1)日耳曼人建立的法兰克王国,经过克洛维的扩张,成为当时西欧最大的王国。(　　)
(2)西欧封建社会中,封臣无偿地为封君提供金钱,当受到外来攻击时,封君必须提供保护。(　　)
(3)法兰克王国的建立者屋大维皈依基督教,查理时继续实行鼓励基督教发展的政策。(　　)
(4)查理将王国划分为很多教区,教区人民把每年收入的1/10贡献给教会,称“保护费”。(　　)
26、辨析图文材料,回答问题:
材料一
材料二　“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”
(1)材料一反映了西欧的什么制度 在西欧这一制度何时已经普遍存在
(2)材料一图示中依次封赐的是什么 上下级之间分别被称为什么 形成了怎样的观念
(3)根据材料二,请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点
答案
1-5BBBBA 6-10CADBA 11-15BADBC 16-20ADBCD 21-23CCA
24、（1）巴勒斯坦地区；基督教的教义有助于麻醉民众的思想，能够稳固罗马的统治。
（2）封君封臣制度。以土地的封赐为纽带，封臣要无偿对封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护；封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。
（3）说明了王权与教权的结合。
25、(1)×,“克洛维”改为“查理”。
(2)√
(3)×,“屋大维”改为“克洛维”。
(4)×,“保护费”改为“什一税”。
26、(1)封建等级制度;11世纪。
(2)土地;封君、封臣;封臣效忠封君,封君保护封臣。
(3)封君与封臣只存在上下两级之间,即每个封建主只可以管辖自己的封臣,但无权管辖自己封臣的封臣。(意思相近即可)