七上第二章第二节细胞课堂练习

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名称 七上第二章第二节细胞课堂练习
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-11-10 21:29:26

文档简介

2013学年第 一 学期 七 年级 科学 学科 随堂练习( )
2013 年 月 日 班级 姓名 学号
第 二 章:观察生物 第 2 节: 细胞(2)
一:预习训练
1、对照书本54页图说出右图中显微镜各部分的结构名称: 1 、4、
9、 、5、
2、 、3、
11、 、12、
7、 、13、
2、显微镜的使用一般包括 、 、
、 和观察等过程。
3、对光时,应使 正对载物台上的
,再转动 ,使
光圈对准通光孔;用 眼观察 ,
同时调节 ,当视野中看到一个 的圆斑时,对光已完成。
4、转动粗准焦螺旋与细准焦螺旋时,镜筒升降有何区别?
5、显微镜的放大倍数= ,若目镜用12.5 ×,物镜用40 ×,则看到的像是物体 倍。放大倍数越大,看到的细胞个体 、数量 。
6、1665年 国科学家 用自制的显微镜观察木栓切片时,发现了 。细胞很 (大、小)一般只有 。
二:课堂巩固
1、普通光学显微镜的使用须注意:
(1)安放:置体前略偏 侧, 向前,[ ]
向后;
(2)对光:转动[ ] ,使低倍物镜正对通光孔,转动[ ] ,让最大的光圈对准通光孔;用
眼通过目镜观察,并调节[ ] ,直到看见一个明亮的圆形视野;
(3)观察:放好装片,先向前转动[ ] ,使镜筒慢慢下降到靠近载玻片,然后左眼朝目镜注视,并反向调节[ ] ,使镜筒慢慢上升,看到物像时,再来回转动[ ] ,直到物像清晰为止。看到的物像是 像 。
2、显微镜的目镜放大倍数是“10X”,物镜放大倍数是“20X”,此显微镜的放大倍数是多少 ( ) A、30 B、 20 C、 10 D、200
3、用显微镜观察标本时,应该: (   )
A、双眼睁开,用右眼观察   B、双眼睁开,用左眼观察
C、左眼观察,右眼闭上    D、右眼观察,左眼闭上
4、如果在载玻片上写一个“12:21”字,用低倍镜观察,在视野内所见的图像是 。
5、用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是透明的,其原因是( )
A、便于放置在显微镜上 B、能让光线透过 C、不易污染物镜 D、易于染色
6、用显微镜观察植物细胞装片时,如果目镜不变,而物镜由“10×”转向“40×”,这时视野内细胞大小和数目变化正确的是( )
A、变大、变多 B、变小、变多 C、变大、变少 D、变小、变少
三:课后作业设计
7、下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是( )
A、转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降
B、调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜
C、观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜
D、物像的放大倍数 = 物镜的放大倍数 + 目镜的放大倍数
8、下面是有关显微镜的几个操作步聚,图甲是在显微镜视野中观察到的物像,要将图甲转换成图乙,下列操作次序正确的是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋
③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动载玻片
A、①②③④ B、④③②⑤ C、⑤④③② D、④⑤①③
9、使用显微镜的低倍镜观察玻片时,在视野中发现一个黑点,当移动玻片时,小黑点不动;转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是( )
A、光圈太小 B、目镜不干净 C、反光镜不干净 D、物镜不干净
10、如右图所示,某学生在一个视野中看到了一行细胞。此时显微镜头的读数是10×和10×,如果将镜头换成10×和40×, 那么在一个视野中可以看到的细胞数目( )
A 1个 B 2个 C 4个 D 32个
台号 目镜 物镜
A 5× 8×
B 10× 10×
C 15× 40×
11、下面是三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题:
观察到细胞数目最多的显微镜是 号。
观察到的个体细胞面积最大的显微镜是 号。
目镜最长的是 号显微镜。
12、下图是显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求( )
A、右上方 B、左上方C、左下方 D、右下方使
13、用显微镜观察装片时,如果光线较弱,应使用反光镜的
    对着光源。若光线较强,应使用反光镜的    对着光源。
参考答案:预习训练:1、目镜 物镜 反光镜 载物台 镜筒 物镜转换器 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 遮光器 镜臂 2、安放 对光 放片 调焦 3、低倍物镜 通光孔 遮光器 较大 左眼 目镜 反光镜 明亮 4、略 5、目镜放大倍数╳物镜放大倍数 600 越大 越少 6、英 胡克 细胞 小 1-几百纳米 课堂巩固: 1、(1) 左 镜筒 (2)镜臂 (2)(8)物镜转换器 (6)遮光器 左 (7)反光镜 (3) (9)粗准焦螺旋 (9)粗准焦螺旋 (10)细准焦率哦选 倒 2、D 3.B 4.12:21 5、B 6.C 7.C 8.C 9.D 10.B 11. A C A 12、C 13、凹面镜 平面镜2013学年第 一 学期 七 年级 科学 学科 随堂练习( )
2012 年 月 日 班级 姓名 学号
第 二 章:观察生物 第 2 节: 细胞 (1)
一:预习训练
1、细胞的基本结构是 、 、 。
2、分别写出下图甲、乙各是什么细胞?甲 、乙 。
写出图中数字代表细胞结构的名称
甲:1、
2、
3、
乙:1、
2、
3、
4、 5、 6、
3、细胞膜的作用:
细胞质的作用:
细胞核的作用:
细胞壁的主要有 组成,其作用: ;
液泡内的液体叫 ;叶绿体内含 ,其作用:
二:课堂巩固
1、细胞的结构一般是由________ 、________、和________构成,其中控制物质进出细胞的结构是________;与生物体的传宗接代有关的结构是__________;为生命活动提供场所的结构是__________。
2、下列关于植物细胞的叙述,错误的是( )
A、细胞壁主要是由纤维素组成的; B、植物细胞有细胞壁,没细胞膜;
C、有的植物细胞内液泡很大; D、植物细胞不一定都有叶绿体;
3、5.12地震,为了鉴别遇难者的身份,需要进行遗传物质的检查,下列各项中,带有遗传物质的是( )
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
4、樟树根细胞中没有的结构是( )
A、 细胞壁 B、细胞膜 C、叶绿体 D、细胞核
5、用自制显微镜发现细胞的第一位科学家是( )
A、 霍克 B、达尔文 C、胡克 D、施旺
6、细胞中含有传宗接代的遗传物质的结构是( )
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
7、切西瓜时常有一些液体流出,液体主要是(   )
A、细胞膜    B、细胞质    C、细胞液   D、细胞核
8、在细胞中各种生命活动的主要场所是(   )
A、细胞壁    B、细胞膜    C、细胞质    D、细胞核
9、海带细胞内的碘可以高出海水中的碘许多倍,这主要是海带选择性吸收的结果。完成这一任务的是海带细胞的( )
A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞壁
10、下列关于细胞的叙述错误的是( )
A、细胞是生物体结构和功能的基本单位
B、只有植物细胞具有细胞壁
C、烟草中的尼古丁存在于细胞液中
D、遗传信息的载体——DNA主要存在于细胞核中
三:课后作业设计
1、“动物和植物都是由相同的基本单位 构成的。”这是细胞学说的主要内容。它是由德国科学家 和 提出的。
2、洋葱、河蚌和人的结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
3、下列结构中,不是所有的成熟植物细胞均有的是 ( )
A、叶绿体 B、细胞壁 C、 液泡 D、细胞核
参考答案:预习训练:1、 细胞膜 细胞质 细胞核 2、动物细胞 植物细胞 甲:细胞膜 细胞核 细胞质 乙:细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡 细胞壁 3、保护并控制细胞与外界进行物质交换 细胞生命活动的重要场所 生命活动的控制中心内含遗传物质
纤维素 保护和支持使植物细胞具有一定的形态 细胞液 叶绿素 是植物进行光合作用的场所 课堂巩固: 1、细胞膜 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞核 细胞质 2、B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C 9.A 10.B 课后作业: 1、细胞 施莱登 施旺 2、A 3.A

乙2013学年第 一 学期 七 年级 科学 学科 随堂练习( )
2013 年 月 日 班级 姓名 学号
第 二 章:观察生物 第 2 节: 细胞(3)
一:预习训练
1、制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴的是 ,染色用 。
2、制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴的是 ,染色用 。
3、取口腔上皮细胞前必须要漱口,原因是 。
二:课堂巩固
1、用显微镜观察玻片标本时若光线较暗,则应使用: (   )
A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜
C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜
2、若要使位于视野右上角的图象移至视野中央,移动玻片的方向是:(   )
A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角
3、用显微镜进行观察时,发现视野中有一污点,请分析:
(1)如果转动物镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在 上。
(2)如果移动玻片标本,污点也随着移动,说明污点在 上。
4、自制玻片标本时,若有气泡,气泡成何形状 ( )
A、方形 B、三角形 C、圆形 D、不规则形
5、将盖玻片置于载玻片上时,以45°角放下,为了防止________的产生。
6、制作口腔上皮细胞临时装片的实验:(1)取材:用牙签在 刮几下;(2)要使口腔上皮细胞不变形,实验中所用的生理盐水浓度为 ;(3)实验中所用的染色液是 ;(4)用显微镜观察口腔上皮细胞,应先用 镜观察。
7、在做“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”实验时,某学生先用目镜为5×,物镜为4×的镜头进行观察,他记录下了观察到的细胞数目a;在不移动标本的情况下,该同学又用目镜为10×,物镜为10×的镜头进行观察,记录下观察到的细胞数目b。请判断a和b数值的大小( )
A.a大于b B.a小于b C.a等于b D.a等于或小于b
8、制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是 :
①盖上盖玻片,防止气泡产生;
②在干净的载玻片上滴一滴清水;
③用红墨水染色,并用吸水纸吸去多余水分;
④用镊子撕取洋葱表皮,在水滴中展平。
三:课后作业设计
1.给制好的临时装片进行染色时,其正确的方法悬( )
A.直接往盖玻片上滴加染液,然后用吸水纸
B.从装片上取下材料,放在染液中染色后再放回去
C.在盖玻片的一侧滴一滴染液后,用吸水纸在对侧吸引
D.先将装片固定在载物台上,再进行写C相同操作
2.下列哪种情况不可能造成显微镜内视野黑暗( )
A.转换器转换不到位,物镜偏离通光孔
B.遮光器没有打开
C.反光镜朝向不对,没有对准光源方向
D.装片安放不正确,材料没有对准通光孔
3、在洋葱内表皮上撕下一小块透明薄膜制成的玻片标本,用来观察的玻片标本称( )
A、切片 B、永久装片 C、涂片 D、临时装片
4、某同学制作临时装片的步骤如下:
① 把洋葱鳞片切成小块;② 用镊子撕下洋葱表皮,放在载玻片上;③ 盖上盖玻片;④ 染色;⑤ 在显微镜下观察。
(1)该同学在制作装片过程中缺少的步骤是 。
(2)调整后,用显微镜观察是发现视野太暗,你如何帮他找到原因并处理好?
(3)他发现视野中有甲、乙、丙三个异物,他转动目镜,见甲异物动,转换物镜后,三个异物仍存在。据此,三异物可能在 。
(4)当他由低倍镜改为高倍镜观察时,发现视野变得 (暗、亮)些,细胞数目
(增多、减少),细胞体积 (增大、减小)。
(5)他观察时发现细胞在视野的左下方,应该 ,才能使细胞移到视野中央。
5、发现显微镜的镜头不清洁时,除去污物的正确方法是( )
A、用手擦 B、用纱布擦 C、用擦镜纸擦 D、用白纸擦
6、下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题。
(1)图1中往装片上滴加的液体是________,滴加该液体的目的是________________。
(2)图2中往装片上滴加的液体是________,滴加该液体的目的是________________。
7、当发现所构成的细胞很清晰,但太小,接下来应如何操作使看到的细胞较大?
参考答案:预习训练:1、清水 红墨水(碘夜) 2、 生理盐水 亚甲基蓝溶液(碘夜) 3、防止口腔中的污物影响细胞的观察
课堂巩固:1、B 2.A 3、(1)目镜 (2)破片标本 4、C 5、气泡 6、(1)口腔内壁 (2)0.9% (3)亚甲基蓝溶液 (4)低倍物镜 7、A 8、②④①③
课后作业:1、C 2.D 3.D 4、(1)在载破片中央滴一滴清水 (2)略(3)甲在目镜上 乙丙在破片标本 (4)暗 减少 增大 (5)将破片标本向左下方适当移动 5、C 6、生理盐水 维持细胞正常形态,防止细胞吸水破裂 (2)亚甲基蓝溶液 使细胞各部分结构染色 7、略