第14课 当代中国的外交 核心素养教案+课时练

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第十四课《当代中国的外交》教案
素养目标
【唯物史观】通过中国外交政策的形成，使学生掌握科学的历史研究方法，能够分析出政策背后形成的原因，并通过相关史实总结外交政策对中国的影响
【时空观念】通过学习本课，了解当代中国外交在不同时段获得的不同成就，针对不同的国家与地区所对应的不同外交方针
【史料实证】通过史料分析，让学生能够探究独立自主和平外交政策三大方针的内涵意义
【历史解释】了解建国初期三大外交方针的概念
教学重难点
教学重点：独立自主的和平外交、和平共处五项原则、重返联合国、中美关系正常化
教学难点：21世纪初全方位外交、中共十八大以来的中国特色大国外交
教学环节
导入新课
中国外交部新任发言人汪文斌今天正式与媒体见面。外交部新闻司副司长汪文斌是外交部第32任发言人，是一位沉稳干练、履历丰富的资深外交官。他具有多个领域的外交工作经验，曾长期从事外交政策规划工作，担任过驻突尼斯大使。
讲授新课
开创独立自主的和平外交
学生活动：
1.课前阅读课本，找出本课重难点。
2.同学们阅读课本，回答新中国外交政策的背景。
3.阅读教材和史料，提取关键信息，探究三大外交方针的内涵意义。
4.同学们阅读课本，总结建国初的外交成果
一、毛泽东时期的外交
（一）背景
1.新中国的成立为建立新型外交关系创造了前提。
2.美国等帝国主义国家对新中国政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁。
（二）内容——独立自主和平的外交政策
1.另起炉灶：不承认国民党政府同各国建立的外交关系，在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。
2.打扫干净屋子再请客：有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。
3.一边倒：中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边。
（三）成就
1、50年代的外交成就
①新中国成立之初，与苏联等国建交这是中华人民共和国的第一次建交高潮。
②1954年，以和平共处五项原则作为国际关系准则，得到国际社会的广泛认同。
③1955年的万隆会议上中国提出“求同存异”方针中国独立自主的和平外交取得新的进展。
④1956年，中国又与挪威等国建交同英国、荷兰建立了代办级外交关系。
【师】同学们阅读课本学习20世纪六七十年代的外交成就。
2、20世纪六七十年代的外交成就
（1）六十年代：20世纪60年代，中国与批非洲国家建交的同时，逐步冲破西方国家的封锁。1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破。
（2）七十年代
（1）自1970年起，中国先后同意大利、奥地利、比利时希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级。
（2）1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。
（3）1972年，中美关系开始实现正常化，中日正式建立。中国外交打开新的局面，迎来新中国成立以来又一次建交高潮。
到1976年，与中国建交的国家达到111个。
阅读史料分析问题。
史料：卡特总统突然采取令人意外的行动，决定在明年元旦同中华人民共和国建立正式外交关系，其中有许多战略上和政治上的原因。可是简单的商业上的原因往往被人遗忘。美国企业界领导人....认为中国....是解决他们本身问题的一把钥匙。
——1978年12月18日，英国《每日电讯报》报道
问题：根据材料并结合所学知识，分析美国决定同中华人民共和国建立正式外交关系的原因。
结论：
（1）新中国成立后，在国际事务中发挥着越来越重要的作用；恢复了在联合国的合法席位，国际地位显著提高；“文化大革命”结束后，中国逐渐走上改革开放的道路，拥有巨大的市场。
（2）20世纪70年代美苏争霸中，美国处于守势；中苏关系的恶化。
日本、欧洲经济竞争激烈，美国经济霸权动摇。
（四）意义
1.结束了旧中国一百多年的屈辱外交，有利于提高国际地位。
2.为巩固新生政权和新中国经济建设创造有利条件。
3.推动了世界和平事业的发展，加强了各国间的交往与合作。
改革开放后的外交成就（80年代至21世纪初）
1、80、90年代外交政策朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整
继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则，反对霸权主义
（2）提出和平与发展是当今时代主题
（3）奉行不结盟政策
（4）1979年邓小平访美；1989年中苏关系正常化
2、世纪之交把发展周边关系作为首要任务
（1）成功解决与中亚三个邻国即哈萨克斯坦、塔吉克斯坦和吉尔吉斯斯坦的边界问题
（2）1997年中国与东盟首脑非正式会晤，即“10+1”领导人会议机制正式建立
（3）同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系也取得新进展
3、21世纪初全方位外交
（1）开展以联合国为中心的多边外交
（2）开展新型区域合作
①2000年正式成立中非合作论坛
②2001年在上海举办第九次亚太经济合作组织/APEC会议（1991年中国加入APEC）
③2001年成立上海合作组织
创始成员国：
中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦 ( https: / / baike. / item / %E5%90%89%E5%B0%94%E5%90%89%E6%96%AF%E6%96%AF%E5%9D%A6 / 129860" \t "https: / / baike. / item / _blank )、塔吉克斯坦 ( https: / / baike. / item / %E5%A1%94%E5%90%89%E5%85%8B%E6%96%AF%E5%9D%A6%E5%85%B1%E5%92%8C%E5%9B%BD / 1721196" \t "https: / / baike. / item / _blank )、乌兹别克斯坦 ( https: / / baike. / item / %E4%B9%8C%E5%85%B9%E5%88%AB%E5%85%8B%E6%96%AF%E5%9D%A6%E5%85%B1%E5%92%8C%E5%9B%BD / 1719898" \t "https: / / baike. / item / _blank )
性质：军事合作优先（反恐、反分裂）
意义：
第一个以中国城市命名的国际组织；丰富了以结伴而不结盟为核心的新型国家关系
④2001年在海南成立博鳌亚洲论坛
⑤2003年加入《东南亚友好合作条约》
⑥推动二十国集团成为国际经济合作主要论坛和全球经济治理新机制
⑦2009年创立“金砖国家”合作机制（中国、俄罗斯、印度、巴西和南非）
中共十八大以来的中国特色大国外交
指导思想·习近平外交思想
外交布局·全方位、多层次、立体化
中国拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧
按照“亲诚惠容”理念和“与邻为善、以邻为伴”外交方针，深化同周边国家关系
按照“真实亲诚”原则，加强与非洲国家的团结合作
外交理念·构建人类命运共同体
外交新路·对话而不对抗、结伴而不结盟
全球治理·贡献中国智慧
践行多边主义，推动联合国核心作用，探索解决国际热点问题
推动气候变化《巴黎协定》生效；倡议和推动“一带一路”建设；提倡设立亚投行
【重难点突破】同学们思考中美关系的发展历程。
1.从对抗僵持到建交
新中国成立初期，以美国为首的西方阵营中国实施外交封锁。从1971年的“乒乓外交”到1972年的尼克松访华，中美关系揭开了新的一页。1979年，中美两国正式建立外交关系。
2.战略合作
1979-1989 年，由于中美两国之间存在共同对付苏联的战略基础，中美关系大大发展，表现为中美经贸交流、美对中技术转让等。1979年1月底，邓小平访美把两国刚刚建立的外交关系提到了新高度。
3.调整适应
苏联解体，冷战结束后，中美关系进入动荡期，经历了一段波折，恢复中有所发展。2000年，美国通过了与中国建立永久性正常贸易关系的立法，这是中美关系当中最具实质性意义的发展。
4.深化合作
21世纪以来，中美两国的建设性合作关系进入一个全面发展时期，中美关系的共识从狭隘走到全面，中美关系越来越全球化。
整合思维导图，组织学生观看相关历史记录片《大国外交》，引导学生关注时事。
板书设计
当代中国的外交政策
新中国成立初期的外交成就
二、20世纪六七十年代的外交成就
三、改革开放后的外交
四、世纪之交的外交成就
五、十八大以来的外交理念和外交实践
六、维护世界和平发展，提出中国方案
教学反思
1、要精讲精练，加强学法指导。2.要简化课件。
第14课 当代中国的外交（同步练习）
1．1960年至1964年，中国与14个亚非国家建交，并同11个亚非民族国家签订了友好条约。同时，中国努力谋求同西方国家建立正常的外交关系，1964年中法建交。这表明当时我国（ ）
A．开始独立自主地登上世界舞台 B．打破了美国孤立封锁的政策
C．制定并实施全方位的外交政策 D．积极联合新力量以突破困境
2．1963年12月至1964年2月，周恩来总理率团访问了10个非洲国家，并提笔写下了援非的对外经济技术援助的八项原则。其旨在（ ）
A．支持非洲独立运动B．缓解新中国外交压力C．彻底打破外交僵局D．拓展对外贸易新局面
3．建国初期，中国共产党积极开展经济建设，在外交上实行“一边倒”政策。到1957年共获得苏联约22亿美元的贷款和156个援助项目，工农业总产值比1949年增长97%。这些举措（ ）
A．实现了社会主义工业化建设目标 B．适应了国家战略发展需要
C．打破了西方对我国的孤立和封锁 D．促进了国民经济恢复发展
4．20世纪某一时期，国际社会面临以下主要问题。在此形势下（ ）
○如何在国际政治中协调相互关系，通过合作谋求发展并巩固独立；○如何在世界性和地区性事物中发挥新兴国家的作用，在大国主导的世界格局中表达中小国家的需求，维护中小国家的利益；○如何继续推进民族解放运动，壮大“第三世界”的力量。
A．亚非会议召开 B．联合国成立 C．不结盟运动诞生 D．区域集团化兴起
5．1949年，一些国家的外长（下表）纷纷致电周恩来总理，承认新中国。这一现象的出现主要得益于（ ）
时间 国别
10月3日 保加利亚外长、罗马尼亚外长
10月4日 匈牙利外长、朝鲜外相
10月5日 捷克斯洛伐克副总理外代外长、波兰副外长
10月6日 蒙古人民共和国外长
A．一边倒”方针的实施 B．“另起炉灶”方针的实施
C．“求同存异”方针的实施 D．“和平共处五项原则”的推行
6．1955年，周恩来在亚非会议全体会议上指出：“根据互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利的原则，社会制度不同的国家是可以实现和平共处的。在保证实施这些原则的基础上，国际间的争端没有理由不能够协商解决。”这次发言（ ）
A．标志和平共处五项原则提出 B．成功推动了朝鲜问题解决
C．拓展了中国对外交流的空间 D．使印度支那问题得以解决
7．1950年我国先后同印度、印度尼西亚、缅甸和巴基斯坦4个亚洲国家，以及瑞典、丹麦、瑞士和芬兰等4个欧洲国家建立外交关系。这说明：（ ）
A．新中国落实了求同存异的外交政策 B．新中国外交具有务实理性特点
C．新中国外交突破了冷战的封锁包围出 D．新中国并未落实“一边倒”政策
8．1956~1958年，中国艺术团曾经两次访问南美洲的智利、乌拉圭、巴西.阿根延等国，通过演出、座谈、访问等活动表达了中国人民与各国人民友好、和平相处的愿望。同时，中国也邀请拉美国家相关人士来中国访问考察。中国此举（ ）
A．消除了意识形态对外交的影响 B．拓展了民间外交的新空间
C．彻底打破了美国的封锁和孤立 D．旨在推动文化事业的繁荣
9．20世纪50年代初，民主德国政府举行的莱比锡博览会是东欧规模和影响力最大的博览会之一，并有众多西欧展商和观众参加。中国积极参加这一博览会以开展公共外交活动，既和举办国政府打交道，也更加重视政府之外的民众和组织。这表明当时中国（ ）
A．急需打破西方的封锁和禁运 B．确立了“走出去”的对外战略
C．工业化成就获得了世界认可 D．放弃了“一边倒”的外交政策
10．下面是1949～1956年《人民日报》中“独立自主”一词的使用频率。这反映出当时中国（ ）
国力的增强助推外交新局面
B．把意识形态作为处理国际关系决定因素
C．外交政策更加的灵活与务实
D．“一边倒”外交方针呈现不断增强的趋势
11．1949年1月19日，中共中央发出外交工作的指示，着重指出：我们不承认帝国主义国家现在派在中国的代表为正式的外交人员，以在外交上处于主动地位，不受过去任何屈辱的外交传统所束缚。这一指示所体现的外交方针是（ ）
A．“一边倒” B．“另起炉灶” C．“求同存异” D．“打扫干净屋子再请客”
12．1980年，邓小平指出：“各国的事情，一定要尊重各国的党、各国的人民，由他们自己去寻找道路，去探索，去解决问题……我们反对人家对我们发号施令，我们也决不能对人家发号施令。”以此为指导，中国政府（ ）
A．坚定实行不结盟外交政策 B．坚持独立自主的和平外交政策
C．走上反对霸权主义的道路 D．科学判断国际战争与和平问题
13．20世纪80年代初，我国在外交上不再“以苏划线”“共同制苏”，而是提出反对一切霸权主义，尤其是反对美国、苏联的霸权主义，坚定站在和平力量一边。这反映出新时期（ ）
A．中苏之间已消除了外交分歧 B．我国坚定奉行不结盟的政策
C．美苏对抗严重威胁世界和平 D．我国外交重点转向区域合作
14．20世纪50年代中期开始，我国在稳步发展同苏联等国贸易的同时，采取了争取利用与斗争分化相结合的策略，积极开展与资本主义国家的贸易。这体现了新中国（ ）
A．放弃了意识形态的对抗 B．将和平共处五项原则延伸至经济领域
C．确立了对外开放的政策 D．探索建立中国特色社会主义贸易体制
15．“虽然首次亮相难免紧张，‘开第一次会时，我（周恩来）心也在跳，面对杜勒斯（美国国务卿）到底是对他凶些还是缓和些都要考虑。’，但中国代表团积极的外交斡旋给国际留下了深刻印象。借此会议，新生政权提高了国际影响力，也确保了南部边境地区的相对稳定，利于工业化建设。”该“会议”是（ ）
A．中美建交会谈 B．日内瓦会议 C．亚非国际会议 D．朝鲜停战谈判
参考答案：
1．D2．B3．B4．A5．A6．C7．B8．B9．A10．C11．B12．B13．B14．B15．B
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