第1节 地球的形状和内部结构（课件 18张ppt）

(共18张PPT)
地球形状和内部结构
第一节
1、天狗食月这是真的吗？
2、为什么产生这种月亮呢？
太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时（地球在太阳和月球之间），太阳到月球的光线便会部分或完全地被地球掩盖，产生月食。
3、月亮上的圆弧说明了什么？
地球是一个球体
1、古人对地球形状的认识是怎样的呢 ？为什么是这样呢？
天圆地方
活动范围小，认识能力有限
①既然有“天涯海角”，我们在地面上为什么总是走不到边？
为什么远去帆船的船身比桅杆先消失呢？
大地是圆形的
大地是弧形的
2、证明地球形状的现象和方法
C
篮球表面的铅笔长度在变短，铅笔头消失，木板表面的铅笔长度不变，铅笔头没有消失。
1、比较在篮球表面和木板表面上移动的铅笔，其长度和铅笔头随位置变化的不同是
那是因为
篮球是球体，木板表面是水平面
2、通过此活动，我们知道海面上远去的船只船身比桅杆
先消失的原因是
海面是球面，不是水平面
②
3、此实验证实了（ ）
A、地球是个球体
B、物体长短与观测距离有关
C、物体长短与运动表面大小有关
D、物体长短与观测角度有关
A,D
人类对地球是个球体的认识经历了哪些过程？
中国人认为天是圆的，地是方的，提出“天圆地方”说
周代，就有“天如斗笠、地如覆盘”的盖天说
东汉时张衡的“浑天说”，认为“天之包地，犹壳之裹黄”。
3
(4)
4、思考与讨论：你还能列举地球是球体的现象和验证方法吗？
1、草原上，从远处奔跑来的马群，先出现的是前面的马匹， 然后逐渐出现整个马群
2、站在大地上，无论向哪个方向走，永远也走不到地平线
3、欲穷千里目，更上一层楼
4、北半球不同地区，看北极星的仰角不同
(7)、在陆地上行走的人，如果向北走去，一些星星就会在南方的地平线上消失，另外一些星星却在北方的地平线上出现。如果向南走去，情况就相反
人们对客观事物的认识总是从感性到理性，由低级到高级发展，在这一过程中，既有科学与迷信的较量，也有方法与科技的进步，更有人类对真理的追求，这是人类进取精神的充分体现。
从人类认识地球形状的过程中，你能感悟到什么？
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
为什么地球仪做成正球体而不是椭球体
地球的标准形状应该是一个椭球体,或者更确切的说是一个梨形.地球的赤道半径比极半径长21千米,如果按照比例制作一个半径为1米的地球仪,那么赤道半径仅仅比极半径长了大约3毫米,凭肉眼无法察觉出来,
40000
假如一个中学生的两臂平展时长1.5米，让他们手牵手合抱地球，需要多少个中学生
地球内部结构
蛋壳
地壳
蛋白
蛋黄
地幔
地核
地球内部结构
圈层名称 深度 特征
地壳
地幔 上地幔 下地幔
地核 外地核 内地核
平均约为17千米
17千米到
1000千米
1000千米到
2900千米
2900千米到
5000千米
5000千米到
6371千米
由坚硬的岩石
组成，固态
地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）组成岩石圈
呈液态或熔融状态
固态
交流与思考：
根据地球内部结构图和86页第一段完成地球各圈层的特点
A
D
D
A
C
D