人教版八年级地理上册课件 3.1 自然资源的基本特征(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版八年级地理上册课件 3.1 自然资源的基本特征(共25张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-10-17 08:59:31 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源的基本特征
情景导入
自然资源
想一想：自然资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源有关呢
拉面
小麦
阳光
水分
土地
车身
钢材
铁矿石
土地
黏土
瓷砖
森林
木材
纸张
可再生资源与非可再生资源
自然资源
森林资源
探究新知
土地资源
水能资源
农田灌溉
水产养殖
航运
发电
水资源
铜矿
钨锰矿
煤炭
赤铁矿
石油开采
矿产资源
大黄鱼
带鱼
对虾
墨鱼
梭子蟹
石斑鱼
海洋生物资源
自然资源的含义
人类的生产和生活必须利用自然界中各种各样的物质和能量，自然界中对人类活动有价值的，称为自然资源。
探究新知
自然资源分为哪两类？如何区分？
可再生资源 非可再生资源
定义
特点
自然资源分为可再生资源和非可再生资源。
在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用的资源
在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源
短时间内可再生或循环使用
几乎不可再生，用一点就少一点
区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
可再生资源有温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼。理由是这些自然资源有的可以再生，有的可以循环使用。
非可再生资源有核能、天然气、花岗岩，理由是这些自然资源用一点就少一点，不能循环使用。
这些自然资源该如何分类？
可循环使用的土地资源
水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物。来年春天，将绿肥犁入农田。这样不仅增加了肥源，恢复稻田的肥力，对改良土壤也有很大作用。
用一点就少一点的煤炭资源
沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长期被埋入地下，经过高温、高压及一系列复杂的物理化学变化形成煤炭。这一过程需要几百年乃至上千万年。
对于非可再生资源，我们应该具有的正确态度是什么？
不是。合理利用，注意保护和培育，以实现永续利用。
对于可再生资源，是不是就可以不注意保护和培育呢？难道可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
应当珍惜和节约使用。
总量丰富 人均不足
探究新知
我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量丰富，种类相当齐全，可谓地大物博。土地、水、水能、森林、矿产等许多自然资源的总量均居世界前列。但我国人口众多，自然资源的人均占有远低于世界平均水平。
真的地大物博吗？
我国自然资源现状
资源名称 资源总量在世界的位次 人均占有资源量
陆地面积 第3位 不足世界平均水平的1/2
已探明的矿产资源 第3位 不到世界平均水平的1/2
耕地面积 第4位 只有世界平均水平的2/5
河流年径流量 第6位 仅为世界平均水平的1/4
森林面积 第5位 仅为世界平均水平的1/3
一些数据能让我们对地大物博有个清醒的认识。而且我们对资源的利用和管理不善，使资源遭到不应有的破坏，因此资源紧张的问题已不容忽视。
我国的自然资源特点
我国的基本国情之一
开发新材料、新能源
培养节约能源的意识。
改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。
扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
……
保障自然资源的供给
我们应该怎么办？
保障资源供给的讨论
开发新能源；节约资源；改进技术，提高资源利用率；扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道等。
各代表的对话说明了自然资源供给的形式要多样，才能保障资源供给。资源供给的形式有哪些？作为中学生，我们应如何做呢？
作为中学生，我们应当节约资源，减少浪费，宣传节约资源的重要性等。
总结
对于我国的自然资源，要有正确全面的认识，既要看到总量丰富的一面，又要看到人均资源不足的一面，从而科学、合理地去利用资源，保护资源，探索新资源，使可再生资源不断再生，非可再生资源得到合理利用。要树立正确的资源观，充分合理利用资源，保护好环境。
从自身做起，做环保的小卫士！
板书设计
自然资源分类
可再生资源
非可再生资源
自然资源特征
总量丰富
人均不足
自然资源
定义
当堂演练
1. 下列各项中，不属于自然资源的是（ ）
A. 土地 B. 水泥 C. 森林 D. 水能
B
2. 有关人类与自然资源的关系，叙述正确的是（ ）
A. 自然资源可以不断开发利用，不必节约和保护
B. 旱涝灾害等都是人类不合理利用自然资源所致
C. 可再生资源要注意保护和培育，才能永续利用
D. 非可再生资源，应加以保护，严禁使用
C
3. 对于我国自然资源的描述，正确的是（ ）
A. 我国自然资源是取之不尽，用之不竭的
B. 我国自然资源非常贫乏
C. 我国自然资源总量丰富，但人均占有量严重不足
D. 我国自然资源状况十分乐观
C
4. 塑料袋主要是以石油为原料制成的。我国从2008年6月1日起正式实行塑料袋有偿使用制度，并禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。“限塑令”的颁布可以（ ）
①增加塑料袋的使用 ②减少木材的使用量，保护森林资源 ③促使人们使用竹篮、布袋等替代品
④节约能源和资源，保护环境
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
D
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源的基本特征
情景导入
自然资源
想一想：自然资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源有关呢
拉面
小麦
阳光
水分
土地
车身
钢材
铁矿石
土地
黏土
瓷砖
森林
木材
纸张
可再生资源与非可再生资源
自然资源
森林资源
探究新知
土地资源
水能资源
农田灌溉
水产养殖
航运
发电
水资源
铜矿
钨锰矿
煤炭
赤铁矿
石油开采
矿产资源
大黄鱼
带鱼
对虾
墨鱼
梭子蟹
石斑鱼
海洋生物资源
自然资源的含义
人类的生产和生活必须利用自然界中各种各样的物质和能量，自然界中对人类活动有价值的，称为自然资源。
探究新知
自然资源分为哪两类？如何区分？
可再生资源 非可再生资源
定义
特点
自然资源分为可再生资源和非可再生资源。
在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用的资源
在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源
短时间内可再生或循环使用
几乎不可再生，用一点就少一点
区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
可再生资源有温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼。理由是这些自然资源有的可以再生，有的可以循环使用。
非可再生资源有核能、天然气、花岗岩，理由是这些自然资源用一点就少一点，不能循环使用。
这些自然资源该如何分类？
可循环使用的土地资源
水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物。来年春天，将绿肥犁入农田。这样不仅增加了肥源，恢复稻田的肥力，对改良土壤也有很大作用。
用一点就少一点的煤炭资源
沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长期被埋入地下，经过高温、高压及一系列复杂的物理化学变化形成煤炭。这一过程需要几百年乃至上千万年。
对于非可再生资源，我们应该具有的正确态度是什么？
不是。合理利用，注意保护和培育，以实现永续利用。
对于可再生资源，是不是就可以不注意保护和培育呢？难道可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
应当珍惜和节约使用。
总量丰富 人均不足
探究新知
我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量丰富，种类相当齐全，可谓地大物博。土地、水、水能、森林、矿产等许多自然资源的总量均居世界前列。但我国人口众多，自然资源的人均占有远低于世界平均水平。
真的地大物博吗？
我国自然资源现状
资源名称 资源总量在世界的位次 人均占有资源量
陆地面积 第3位 不足世界平均水平的1/2
已探明的矿产资源 第3位 不到世界平均水平的1/2
耕地面积 第4位 只有世界平均水平的2/5
河流年径流量 第6位 仅为世界平均水平的1/4
森林面积 第5位 仅为世界平均水平的1/3
一些数据能让我们对地大物博有个清醒的认识。而且我们对资源的利用和管理不善，使资源遭到不应有的破坏，因此资源紧张的问题已不容忽视。
我国的自然资源特点
我国的基本国情之一
开发新材料、新能源
培养节约能源的意识。
改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。
扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
……
保障自然资源的供给
我们应该怎么办？
保障资源供给的讨论
开发新能源；节约资源；改进技术，提高资源利用率；扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道等。
各代表的对话说明了自然资源供给的形式要多样，才能保障资源供给。资源供给的形式有哪些？作为中学生，我们应如何做呢？
作为中学生，我们应当节约资源，减少浪费，宣传节约资源的重要性等。
总结
对于我国的自然资源，要有正确全面的认识，既要看到总量丰富的一面，又要看到人均资源不足的一面，从而科学、合理地去利用资源，保护资源，探索新资源，使可再生资源不断再生，非可再生资源得到合理利用。要树立正确的资源观，充分合理利用资源，保护好环境。
从自身做起，做环保的小卫士！
板书设计
自然资源分类
可再生资源
非可再生资源
自然资源特征
总量丰富
人均不足
自然资源
定义
当堂演练
1. 下列各项中，不属于自然资源的是（ ）
A. 土地 B. 水泥 C. 森林 D. 水能
B
2. 有关人类与自然资源的关系，叙述正确的是（ ）
A. 自然资源可以不断开发利用，不必节约和保护
B. 旱涝灾害等都是人类不合理利用自然资源所致
C. 可再生资源要注意保护和培育，才能永续利用
D. 非可再生资源，应加以保护，严禁使用
C
3. 对于我国自然资源的描述，正确的是（ ）
A. 我国自然资源是取之不尽，用之不竭的
B. 我国自然资源非常贫乏
C. 我国自然资源总量丰富，但人均占有量严重不足
D. 我国自然资源状况十分乐观
C
4. 塑料袋主要是以石油为原料制成的。我国从2008年6月1日起正式实行塑料袋有偿使用制度，并禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。“限塑令”的颁布可以（ ）
①增加塑料袋的使用 ②减少木材的使用量，保护森林资源 ③促使人们使用竹篮、布袋等替代品
④节约能源和资源，保护环境
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
D