(共20张PPT)
RJ 2年级下册
除法竖式
6 有余数的除法
教材习题
1.(选题源于教材P65第5题)
(1)26里面最多有( )个3。
8
(2)27里面最多有( )个5。
5
2.直接写出下面各题的商,试试看。
(选题源于教材P65第6题)
5
讨论一下怎样能很快想出商来。
9
5
6
8
9
4
6
4
5
7
8
讨论略。
3.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
(选题源于教材P65第7题)
不对,49÷6=8······1
不对,36÷7=5······1
4.用竖式计算。(选题源于教材P65第8题)
9÷2= 25÷4=
4······1
6······1
27÷5= 38÷6=
5······2
6······2
19÷3= 42÷5=
6······1
8······2
39÷4= 47÷5=
9······3
9······2
5.(选题源于教材P66第9题)
余数是1 :28÷3= 57÷8= 64÷7=
余数是2 :17÷3= 37÷5= 29÷9= 56÷9=
1
2
3
4
提示:点击 进入习题
1.
知识点 1
认识除法竖式各部分的名称及它们表示的意义
3
平均分给4个班,每个班分( )个,还剩( )个足球。
15÷4= ( )…… ( )
3
3 个 3 个
被除数
平均分给4个班
3
商
1 2
4 3
3
余数
每个班分3个
有15个足球
分掉了12个足球
还剩3个足球
2.填一填。
知识点 2
有余数除法的试商方法
(1)23÷7= ……
想:7和( )相乘的积最接近23,而且小于23。
3 2
3
3
2 1
2
(2)65÷8= ……
想:( )和8相乘的
积最接近65,且小于65。
8 1
8
8
6 4
1
3.下面的计算有误,请改正并填空。
易错辨析
改正:
易错警示:要注意余数( )除数;商的位置要写在( )位上。
改正:
小于
个
辨析:一要观察竖式的格式是否正确,二要检验计算是否正确,三要关注余数是否比除数小。
4.先计算,仔细观察每组算式,你发现了什么?
提升点
渗透有余数除法的检验方法
8……4
我发现:除数×商+余数=( )
44
2……8
26
6……3
27
被除数