3.5画角同步练习人教版数学四年级上册（含答案）

3.5画角同步练习人教版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面三幅图中，（ ）图中拼出的角是135°。
A． B． C．
2．下列几个度数的角中，不能用一副三角板拼出来的是（ ）。
A．15° B．125° C．150°
3．用一副三角尺可以画出（ ）的角。
A．50° B．70° C．105° D．115°
4．不能用三角尺画出（ ）的角。
A．170° B．90° C．120°
5．下面的图形中的角都是由一副三角板拼成的，第（ ）幅拼成的角等于105°。
A． B． C． D．
6．用一副三角板不可拼出的（ ）度的角。
A．65° B．105° C．135°
7．用一副三角板不能拼出（ ）。
A．20° B．135° C．150°
8．下面是小马虎写的一篇数学日记，描述恰当的是（ ）。
A．① B．② C．③ D．④
9．不能用一副三角板画出的是（ ）度的角。
A．150 B．15 C．130
10．用一副三角板画150°的角，正确的方法是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
11．从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。
12．用一副三角板两角相拼，可以拼出的最大的角是( )度。
13．画一个66°的角时，先画一条________，使量角器的中心和射线的端点重合，________和射线重合，然后在量角器66°刻度线的地方点一个________，从射线的端点出发，通过刚画的点，再画一条________，这两条射线所夹的角就是66°的角。
14．用量角器量角时，量角器的( )必须与角的顶点重合，量角器的( )必须与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是角的度数。
15．用一副三角尺拼出了下面的∠1和∠2，请写出它们的度数。
∠1＝( )° ∠2＝( )°
三、判断题
16．用一副三角板不可以拼出 的角。( )
17．只有用量角器才能画角。( )
18．用一副三角板能拼成一个105°的角。( )
19．用一副三角板拼钝角必须用到直角。( )
20．不用量角器，用一副三角板就可以画出105°和15°的角。( )
四、解答题
21．画出下面的角，并写一写分别属于哪一种角。
35° 180°
所画的角属于（ ）角。 所画的角属于（ ）角。
22．下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形．已知∠1＝50°，∠2是多少度？
23．量一量，画一画。
（1）量出下图中∠1的度数。∠1＝（ ）°
（2）以O为顶点，射线OA为一条边，画出∠2，使∠2的度数是125°。
24．按要求画角，并指出是什么角。
（1）画一个60°的角，这是一个（ ）角。
（2）画一个135°的角，这是一个（ ）角。
25．以点A为顶点画一个70°的角，以点B为顶点画一个30°的角，组成一个三角形。量一量，第三个角的度数是（ ）°。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．B
3．C
4．A
5．B
6．A
7．A
8．D
9．C
10．C
11． 射线 顶点 边
12．180
13． 射线 0刻度线 点 射线
14． 中心 0刻度线
15． 15 135
16．×
17．×
18．√
19．×
20．√
21．画图见详解，锐；平
22．65°
23．（1）30；
（2）见详解
24．(1) ；锐
(2)；钝
25．图见详解；80
答案第1页，共2页
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