(共14张PPT)
19、大象的耳朵
部编版二年级下册第七单元
小组合作探究,完成学习要求:
(1)都有哪些小动物们对大象的耳朵提出了哪些疑问?
(2)大象的心理发生了哪些变化?
请同学们自由读第2-8自然段,找一找,都有哪些小动物们对大象的耳朵有疑问?并把它们圈出来吧!
认为大象的大耳朵有问题的小动物有:
小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”
小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。
第一句:“我生来就是这样啊。”
自己跟自己说话叫做自言自语。
很坚定,认为自己的耳朵本就应该是耷拉着的,是生来就是这样的。
第二句:他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
认为自己的耳朵真的有问题,要想办法让自己的耳朵竖起来。
大象为了把自己的耳朵竖起来,会做什么样的尝试呢?
请你从文中找出来读一读。
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。
经常有小虫子飞进去,还在他耳朵
孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。
人家是人家,我是我。
通过自己的实践,大象明白了一个道理:
每个人都有自己的特点和长处,不要为了迎合别人而改变自己。
我的收获
将这个有趣的小故事讲给爸爸妈妈听!
作业布置