19 大象的耳朵 课件(共17张PPT)

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课题： 大象的耳朵
二年级-下册-19课
难点名称： 练习读好本课中的问句。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
学习2-7自然段
请认真听老师读2-7自然段，想一想，大象在散步的时候都遇到了谁？请用 圈出。
大家是怎样看待大象耷拉着的耳朵的呢？
大家都认为大象的耳朵一定是出毛病了。
小兔子是怎么说的？请用“ ”画出来，再读一读。
？
咦
竖
竖
shù
立、直立
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”
后来，大象遇到了小羊，小羊是怎样说的？请用 “ ”画 出来，再读一读。
小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿惊奇地说：
“大象啊，你真的和我们都不一样，
你的耳朵为什么老是耷拉下来呢？”
小老鼠吱吱的叫：
拓展训练
“大象呀，我的耳朵竖起来，多有精神，而你的怎么老是耷拉下来呢？”
小马嘚嘚嘚跑过来说：
“大象哥哥，你都快急死我了，你的耳朵耷拉着，是不是哪里不舒服呀？”
作业：
请和爸爸妈妈分角色朗读课文2-7自然段，注意一定要读好问句哦！
泰
添
添
海
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大象的耳朵
shi
dā
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小
兔子。
yi
小免子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下
来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳
本文作者冰波，选作课文时有改动
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朵一定是出毛病了。”
后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象
啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要
说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这
么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的
耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把
耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进
tong
fan
去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。