七年级英语上册 M5-1 My school day教案
年级 七年级 学科 英语 第一备课 审核
第二备课
课题 课型 听说课 章节
备课时间 授课时间 第 周 星期 第 节
学习目标 1、掌握时间表达法和有关科目名称。 2、能听懂关于“a school day”中的信息。 3、能利用所给信息谈论一天的功课。
重点 掌握时间表达法和有关科目名称
难点 掌握时间表达法和有关科目名称
教学准备
【课前准备】 1、预习第一单元的词汇,能够根据音标读出并了解汉意。 2、在课文中找出下列词组,进行课前朗读, 上语文课 ________________ 在八点钟 ___________________ 在十一点半 ________________ 在下午 _____________________ 上一节英语课 _____________ 我最喜爱的课 _________________ 我会说: 1、今天星期几?今天星期一。__________________________. 2、上午九点钟我们上英语课。____________________________. 3、下午三点半我上一节化学课。___________________________. 4、历史是我最喜爱的课。____________________________. 下你们学校的课程、上课时间以及自己对学科的喜好等。参考以下词汇: I have art We have chemistry at eight o’clock Chinese at half past eleven I don’t have English in the morning We don’t have history in the afternoon I like maths I don’t like science Homework : 今天是星期二,你能把今天学校的课程及你对学科的喜好写下来吗?
综合练习题: 用英语写出下列时间:你能用几种方法来表达? 1、7:00 _________________ 2、6:30 ________________ 3、11:05 ________________ 4、3:25 ________________ 5、5:15 _________________ 6、12:50 _______________
课堂后测 三、用适当的介词填空: 1、I have dinner ______ seven o’clock at home . 2、Lucy can go to the factory ______ _____her home . 3、Do you read English ________ the morning 4、________Friday they go to the park . 5、I often have bread and milk ______ breakfast . 四、单项选择: ( )1、—_______ do you go to school —I go to school at 7 o’clock . A What B When C How D Which ( )2、 I________ homework at five o’clock . A do my B does my C do I D does ( )3、They ________English lesson on Monday . A have B have an C have a D have some ( )4、We have breakfast ______ half past ten _______ the morning .
学习反思