人教版物理八年级上册第四章 第1节 光的直线传播习题课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第1节　光的直线传播
第四章　光现象
1.（易错题）下列物体不属于光源的是（ ）
A.点燃的生日蜡烛 B.璀璨宝石
C.点燃的奥运火炬 D.太阳
B
注意：判断一个物体是不是光源，关键是看它自身是否能够发光。如果物体只能反射光，其本身不发光，则不是光源，例如月球、宝石等都不是光源。
解析：点燃的生日蜡烛、点燃的奥运火炬和太阳都能够自身发光，所以它们都是光源；宝石只能反射其他物体的光，它自身不能发光，不是光源。故选B。
2.下列例子不能用光的直线传播来解释的是（ ）
A.日食和月食
B.影子的形成
C.在开凿大山隧道时，工程师用激光引导掘进方向
D.发生雷电时，先看到闪电后听到雷声
D
解析：发生雷电时，先看到闪电，然后才听到雷声，是由于光速比声速快。故D符合题意。

A

4. 2020年6月21日出现的罕见日环食现象，在我国多地都可以看到。从物理学的角度来说，日食属于光的　 　现象；图中，能描述其形成原因的是　　
（选填“甲”或“乙”）图。
直线传播
解析：
因为光是沿直线传播的。当月球转到太阳和地球之间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳射向地球的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食，所以图甲是日食的成因图。
甲
5.如图所示，蜡烛通过小孔在光屏上成了一个像。这是因为光在同一种介质中是沿 传播的。在晴朗的中午，茂密的大树下常有许多圆形的亮斑，这是光通过树叶缝隙而形成的太阳的　 　（选填“像”或“影子”）。在一张不透光的纸上打一个极小的正方形孔，让太阳光垂直射到这张纸上并经过这个小孔射到地面，此时地面会出现一个　 　（选填“正方形”或“圆形”）的小亮斑。
解析：烛焰发出的光沿直线传播，经过小孔后在右边的光屏上成像，即小孔成像，小孔成像是光的直线传播形成的；晴天的中午，太阳发出的光沿直线传播，经过树叶间的缝隙在地面上形成圆形光斑，是小孔成像现象，地面上的光斑实际上是太阳的像；小孔成像中，像的形状与小孔的形状无关，像的形状取决于物体的形状，因此太阳通过正方形的小孔仍然成圆形的像。
直线
像
圆形
6.小明看到闪电后12.3 s又听到雷声。已知声音每3 s传播的距离约为1 000 m，光速约为3×108 m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1 km，这种估算方法（ ）
A.是正确的，因为光传播的时间可以忽略
B.是正确的，因为声音传播的时间可以忽略
C.是错误的，因为光传播的时间不能忽略
D.是错误的，因为声音传播的时间不能忽略
A
解析：
他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离，这种估算方法的原理是空气中光速远远大于声速，故光传播的时间以忽略不计来处理，所以这种估算方法的前提是在空气中光速远远大于声速，故A正确。

C

8.光从太阳射到地球表面需要8 min 20 s，太阳到地球的距离是　 　km。月球与地球之间的距离是3.8×105 km，在地面上向月球发射一束激光，到地面接收到返回信号一共经历了　 　s。
1.5×108
2.53

9.下列说法正确的是 （ ）
A.光总是沿直线传播
B.光的传播速度是3×108 m/s
C.任何发光的物体都是光源
D.光年是天文学上常用的长度单位
解析：
光在同一均匀介质中才沿直线传播，故A错误；光在真空中的传播速度是3×108 m/s，在不同介质中传播速度不同，故B错误；只有自己能发光的物体才是光源，并不是所有的发光物体都是光源，故C错误；光年是天文学上常用的长度单位，即光在一年内通过的路程，故D正确。
D
10.如图所示，夜晚，小明沿着平直公路AB经过路灯，他头部的影子在地面上行进的轨迹可能是（ ）
A.沿着CD　　
B.沿着EF
C.沿着GH　　
D.沿着JK
解析：
影子是由光的直线传播形成的，物体距离光源越远，则影子就越长。由于人行走的路径始终与路边石平行，根据三角形相似的知识，其头部所经过的路径一定与人行走的路径保持平行，故C正确。
C
11.电影《长津湖》中的雷公是一名来自沂蒙山的革命战士。他牺牲时的场景让人泪目，哼的《沂蒙山小调》是刻在沂蒙革命老区人血脉里的旋律。下列说法正确的是（ ）
A.雷公牺牲时，正在燃烧的标识弹是光源
B.炮弹爆炸，远处的战士先听见声音后看到火光
C.雷公哼的《沂蒙山小调》的声音和火光一样都可以在真空中传播
D.战士们射击瞄准时的原理与影子的形成原理相同
解析：
正在燃烧的标识弹能够发光，所以是光源，故A正确；在空气中，光的传播速度远大于声的传播速度，故B错误；光的传播不需要介质，声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误；射击瞄准和影子的形成原理相同，都是光沿直线传播，故D正确。
AD
12.夏日正午，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3 cm的等边三角形孔的纸板正对着太阳，保持白纸纸板与地面的距离为1 m不变，用一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图所示，让太阳光透过小孔，移动卡片，当小孔足够小时，光斑形状是　 　形，该现象的原理是　 　。
解析：
小孔成像现象中像的形状与孔的大小和形状无关，它取决于物体的形状；当小孔到地面的距离一定时，小孔越来越小，地面上的白纸上就越容易得到太阳的像，此时光斑形状是圆形；小孔成像的原理是光的直线传播。
圆
光的直线传播

14.如图所示是某物理兴趣小组的小制作活动。

（1）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需将一端用半透明薄纸蒙好的圆筒插入易
拉罐中，为了便于更清楚地观察像，应在圆筒的　 　（选填“A”或“B”）端
蒙上半透明薄纸作为光屏。
A
14.如图所示是某物理兴趣小组的小制作活动。
解析：（2）小孔成像成倒立的实像，故在此观察仪前放置一支点燃的蜡烛，则烛焰在半透明薄纸上所成的像是倒立的实像。增大半透明薄纸与小孔之间的距离，像距变大，半透明薄纸上像的大小变大。若用一挡板将易拉罐底部的小孔挡住一半，像的大小不变，像的大小与孔的大小、形状无关。
（2）现在此观察仪前放置一支点燃的蜡烛，则烛焰在半透明薄纸上所成的像是　
　（选填“正立”或“倒立”）的　 　（选填“实像”或“虚
像”）；若移动圆筒位置，增大半透明薄纸与小孔之间的距离，半透明薄纸
上的像的大小　 　。若用一挡板将易拉罐底部的小孔挡住一半，像的大
小　 　。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）
倒立
实像
变大
不变
14.如图所示是某物理兴趣小组的小制作活动。
解析：（3）小孔所成的像是倒立的，故将蜡烛向上移动，则它在半透明薄纸上的像将向下方移动。
（3）将蜡烛向上移动，则它在半透明薄纸上的像将向　 　方移动。
下