人教版物理八年级上册 第一章 机械运动 第一章过关检测卷习题课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
第一章过关检测卷
1. 2020年12月8日，我国与尼泊尔共同向世界宣布，珠穆朗玛峰最新高程为8 848.86　　____（填写长度单位）。
m
2.（21-22·三门峡渑池期中节选）渑池县仙门山景区推出了新型玻璃栈道漂流，此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水，就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下。如图所示，以下滑时的橡皮艇为参照物，坐在橡皮艇上的游客是　 　的；以旁边的树木为参照物，坐在橡皮艇上的游客是　 　的。
静止
运动
3.（20-21·信阳光山期末）如图所示，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”，当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去时，是以　 　为参照物。西安到洛阳的路程约为360 km，乘坐动车约需2个小时；若古人骑马走完此路段，平均速度5 m/s，则大约需要　 　小时。

马（或自己）
20
4.（21-22·南阳唐河普润中学阶段检测）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示记录了甲、乙两个小球每隔时间t所处的位置。根据底片可以判断，　　_____球运动时间长。 　 　球运动速度越来越大，你判断的依据是_________
____________________________。
解析：
相邻两球的时间间隔是相等的，由题图可知，甲球的运动时间比乙球的运动时间长，又因为甲球在相同的时间间隔内通过的路程相等，所以可以认为做匀速直线运动；
由于乙球在相邻的时间间隔内，路程逐渐增大，所以乙球的运动速度逐渐增大。
甲
乙
在相邻的时间间隔内，路程逐渐增大
5.如下表为小明用手机软件记录自己某一次跑步的数据截图。分析该表可知，他本次跑步时间为　 　min，通过的路程为　 　km，每跑一步的平均长度为　 　m。
2 250 总步数：步 150
步频：步/min
8.10 时速：km/h 124
消耗：大卡

15
2.025
0.9
6.小明在跑百米时前50 m用时7 s，刚跑完前50 m摔倒了再爬起来用时5 s，接着跑后50 m用时8 s，小明这次跑前半程的平均速度是　 　m/s，后半程的平均速度是　 　m/s，全程的平均速度是　 　m/s。

7.14
6.25
5
7.（20-21·许昌名校联盟期中）学习物理时经常要进行估测，下列是对生活中相关物理量的估测，明显不合理的是（ ）
A.初二男生的身高约是1.6 m
B.人正常步行速度为1.2 m/s
C.一眨眼的时间约为2 s
D.一枚1元硬币的厚度约为2 mm
C
8.（20-21·三门峡灵宝期中）关于长度的测量，下列说法正确的是（ ）
A.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起
B.不论测量什么物体的长度，刻度尺的分度值越小越好
C.读数时视线倾斜会产生误差
D.在进行长度测量时，多次测量取平均值可减小误差
解析：
当刻度尺零刻度线磨损时，可以从某一整刻度线开始量起，故A错误。
要根据不同的测量要求选择不同的刻度尺，不是刻度尺的分度值越小越好，故B错误。
在用刻度尺测量长度的实验中，读数时视线与尺面不垂直会产生错误，不是误差，故C错误。
在进行长度测量时，多次测量取平均值可减小误差，故D正确。
D
9.（21-22·周口郸城期中）用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）
A B C D
解析：
A中铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故A错误；
B中刻度尺有刻线一侧没有靠近铅笔，故B错误；
C中铅笔左侧与刻度尺零刻度线对齐，并且紧靠刻线，故C正确；
D中铅笔左侧没有与零刻度线或其他整刻线对齐，故D错误。
C
10.（20-21·驻马店新蔡期中）冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以1.6 m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8 m，则冰壶以3.2 m/s的速度被掷出，在冰面上滑行的距离为（ ）
A. 8 m B. 16 m C. 24 m D. 32 m
解析：
若冰壶以1.6 m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8 m，假设平均速度为v，滑行时间为t，根据速度公式有s=vt=8 m。当冰壶以3.2 m/s的速度被掷出时，为原来抛出速度的两倍，因为冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比，所以平均速度和滑行时间均变为原来的两倍，则有s′=2v×2t=4vt=4×8 m=32 m，故A、B、C错误，D正确。
D


C
12.（20-21·郑州期末）某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20 cm、9.21 cm、9.20 cm，则下列说法错误的是（ ）
A. 测量结果最后应记作9.20 cm B. 此刻度尺的分度值是1 mm
C. 9.21 cm这个记录结果是错误的 D. 9.20中末位的“0”是有意义的

C
13.（20-21·鹤壁期中）（双选）甲、乙、丙三个人在同一水平直公路上各保持快慢不变的速度同向行走。已知丙比乙快但比甲慢，则相对甲而言，下列说法中正确的是（ ）
A.乙在向前行走 B.乙在向后行走
C.丙在向前行走 D.丙在向后行走
解析：
因为丙比乙快但比甲慢，所以甲速度最大，乙的速度最慢，则相对甲而言，乙向后运动，故A错误，B正确。
因为甲的速度比丙快，所以相对甲而言，丙向后运动，故C错误，D正确。
BD
14.（双选）某物体做直线运动的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.它在OA段的速度大小为5 m/s
B.它在AB段匀速运动了3 s
C.它在BC段的速度大小为2.5 m/s
D.它在OC段全程的平均速度为2.5 m/s

AD


16.如图，甲图是一物体运动的v-t图像，请在乙图中作出其对应的s-t图像。
甲 乙

17.（2020·新乡二模）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识正确使用下列测量工具。
甲
（1）如图甲所示，为了让读数更精确，应该选择　　_（选填“a”或“b”）刻度尺，所测物体的长度记作　　________cm。
解析：
（1）a刻度尺1 cm之间有2个小格，其分度值为0.5 cm，b刻度尺1 cm之间有10个小格，其分度值为0.1 cm=1 mm，使用b刻度尺测量更准确；
b刻度尺，物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.80 cm对齐，所以物体的长度为L=2.80 cm。
b
2.80
17.（2020·新乡二模）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识正确使用下列测量工具。
乙
（2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助停表测量了自己步行一圈的时间如图乙所示，大表盘上每一小格代表　 　s，此时停表所表示的时间为　 　s。
解析：
（2）在停表的中间表盘上，1 min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5 min，指针在“5”和“6”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为5 min；
在停表的大表盘上，1 s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1 s，指针在7.5 s处，所以秒针指示的时间为7.5 s，即停表的读数为5 min 7.5 s=307.5 s。
0.1
307.5


A


解析：
（2）改正错误后，由以上分析可知，实验步骤的合理顺序应是DBEC（或DEBC）。
DBEC（或DEBC）

解析：
（3）若在绕细铜丝时，没有紧密排绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大。
大
19.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放，开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）小车的平均速度是通过　 　（选填“直接”或“间接”）测量的方法测得的，实验原理是　 　。

序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s
1 较轻 80.0 2.5
2 较重 80.0 2.5
3 更重 80.0 2.5
间接

19.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放，开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（2）小车从A滑到C的过程中，速度　 　（选填“变快”“变慢”或“不变”）。
解析：
（2）小车由静止下滑，速度越来越大，即小车从A滑到C的过程中速度变快；
序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s
1 较轻 80.0 2.5
2 较重 80.0 2.5
3 更重 80.0 2.5
变快
19.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放，开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（3）实验测得小车从A滑到B的时间tAB=1.6 s，从A滑到C的时间tAC=2.4 s，则BC段的平均速度vBC=　 　m/s。

序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s
1 较轻 80.0 2.5
2 较重 80.0 2.5
3 更重 80.0 2.5
0.5
19.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放，开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（4）实验时，发现小车的速度很快，不便于测量时间，则应采取的操作是__________________。
解析：
（4）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些；
序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s
1 较轻 80.0 2.5
2 较重 80.0 2.5
3 更重 80.0 2.5
减小斜面坡度
19.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放，开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（5）小楠实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如下表，分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重无关。说出你的依据：　 　。

序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s
1 较轻 80.0 2.5
2 较重 80.0 2.5
3 更重 80.0 2.5
轻重不同的小车在相同的时间内通过的路程都相等
20.如图，司机在遇到意外情况紧急停车时要经历反应和制动两个过程。假设汽车反应过程做匀速直线运动，制动过程做变速直线运动。某汽车以20 m/s的速度在平直的公路上行驶。紧急停车时，司机反应过程汽车行驶了14 m；司机制动过程所用时间为2.3 s。汽车在紧急停车过程行驶的总距离为30 m。求：
（1）司机的反应时间；

20.如图，司机在遇到意外情况紧急停车时要经历反应和制动两个过程。假设汽车反应过程做匀速直线运动，制动过程做变速直线运动。某汽车以20 m/s的速度在平直的公路上行驶。紧急停车时，司机反应过程汽车行驶了14 m；司机制动过程所用时间为2.3 s。汽车在紧急停车过程行驶的总距离为30 m。求：
（2）紧急停车过程汽车的平均速度。

21.（20-21·南阳社旗期末）假期期间，小明一家驾车外出旅游。一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：“18”的含义是　 　；“40”的含义是　 　。
从该标志牌到南阳的距离为18 km
此路段限速40 km/h
21.（20-21·南阳社旗期末）假期期间，小明一家驾车外出旅游。一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。
（2）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180 km，行驶速度要求为：最低限速60 km/h，最高限速120 km/h。小明看看时间，此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸，要跑完这段路程，必须在什么时间范围内到达高速公路出口处才不会违法。请你通过计算说明小明告诉他爸爸的是哪个时间范围。