第4节物质在水中的分散状况

课件19张PPT。将少量的食盐、沙子、植物油分别放入水中，搅拌，然后观察一下，它们之间有什么不同？ 第4节
物质在水中的分散状况1.制高锰酸钾溶液 将高锰酸钾颗粒加入到水中时，看到了什么现象?——高锰酸钾固体不见了，得到深紫红色物质――碘消失，得到暗黄(橙色、棕色）的液体2.制碘酒溶液 取一只小烧杯放入半杯酒精，将几小粒碘放入酒精中，搅拌一下，产生什么现象?高锰酸钾 能溶解在 水 里
碘 能溶解在 酒精 里通过实验可知：溶质溶剂溶液被溶解的物质（食盐、蔗糖）能溶解其他物质的物质（水）
溶质在溶剂中溶解后得到的混合物溶质质量 + 溶剂质量 = 溶液质量溶质：溶剂：溶液：思考：这三者的质量存在什么样的关系？一、溶液 做一做：将溶质和溶剂填入相应的表格中
碘酒精水水水蔗糖氢氧化钠硫酸铜 水是最常用的溶剂！熟石灰水你是如何判断一种溶液中，哪个是溶质，哪个是溶剂的？溶质可以是固态的,那有没有液态的和气态的呢？活动:
1.将三滴酒精滴入水中,观察到什么现象?
2.平时我们把雪碧或者啤酒倒在被子里有什么现象发生?这说明什么? 溶质既可以是固体,也可以是液体和固体. 除了水可以做溶剂外,你还知道哪些物质也可以做溶剂?汽
油常用溶剂:汽油、酒精、丙酮等练习：思考：
鱼可以在水中呼吸，说明水中溶解了什么物质？像沙子、油难溶于水，它们与水所形成的物质我们又称之为什么呢？二、浊液：悬浊液和乳浊液1、悬浊液：像沙子这种固体小颗粒分散于液体里所形成的物质。
2、乳浊液：像油脂这种小液滴分散于液体里所形成的物质。请举例：日常生活中的各种液体
是属于悬浊液、乳浊液？悬浊液：血“服用摇匀”的药液、“钡餐”等；乳浊液：牛奶、肥皂水等。 溶液、乳浊液、悬浊液都是由多种物质组成，而由多种物质形成的物质我们称之为混合物.活动
1.学会固体药品的取用取粉末状和块状固体药品要注意什么？2.学会液体药品的取用取液体药品要注意什么？3.对表中内容食盐操作思考：溶液、悬浊液、乳浊液有什么区别？一、溶液：溶解后所得到的物质。
　　　　　　　溶质：被溶解的物质
　　　　组成　
　　　　　　　溶剂：能溶解其他物质的物质
　　　　特点：均一、稳定、混合物
　　　　　
　　　　　悬浊液：固体小颗粒悬浮在液体里而形成的质
二、浊液
　　　　　乳浊液：小液滴分散到液体里形成的物质。
溶液中溶质和溶剂的判断，溶液、悬浊液、乳浊液的区分
三、常见的溶剂-------水、酒精、汽油等
课堂总结：作业本练一练：
１、溶液是由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成的。所以溶液的质量等于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之和。
２、悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是( )
A.都是浑浊的　　 B.都是均一的　
C.都是稳定的　　 D.都是混合物
３、溶液区别于悬浊液、乳浊液的根本之处是( )
A.溶液无色透明　　 B.溶液均一、稳定　　 C.溶液可能有颜色 D.溶液没有气味
4、将少量的(1)菜油(2)醋(3)味精(4)胡椒粉(5)面粉,分别加入水中，振荡后，其中＿＿＿＿形成悬浊液，＿＿＿＿形成乳浊液，＿＿＿＿形成溶液。（填编号） 溶质溶剂溶质和溶剂质量DB(4)(5)(1)(2)(3)谢谢