沪科版八年级物理上册同步测试附答案1.1走进神奇

1.1走进神奇
一、选择题（共15题共45分）
小明过生日时，爸爸给他买来一辆玩具车，用了一段时间后车坏了，从养成良好的科学探究习惯的角度，他应该
A．把车丢到一边，以免浪费学习时间
B．将车丢到垃圾桶里，以免造成环境污染
C．把车交给父亲，请他将其修好
D．自己小心拆开玩具车，了解其结构，尝试是否能修好它
在酒精灯的使用过程中不正确的是
A．用火柴点火 B．用灯帽盖灭火焰
C．用湿布扑灭小型酒精灯的火苗 D．用酒精灯的内焰加热
同学们已经开始走进神奇的物理世界，在学习物理的过程中，你会体会到人类在对自然奥秘的探索之路上，众多科学巨人给我们留下了无尽的财宝，这些财宝是
A．知识、方法和科学的精神 B．仪器、设备和实验结果
C．定律、公式和物理概念 D．发明、创造和科学著作
德国物理学家爱因斯坦对近代物理做出了巨大的贡献，下述各项贡献中属于爱因斯坦发现的规律是
A．狭义和广义相对论 B．日心说
C．万有引力定律 D．阿基米德原理
人们把在人工控制条件下对物理现象进行观察和研究的活动叫做物理实验。下面属于物理实验的一项是
A．日食月食 B．电闪雷鸣 C．激光测距 D．地震海啸
联合国教科文组织宣布 年为“世界物理年”，这主要是为了纪念著名的“相对论”一百周年诞辰，这个理论的提出者是
A．哥白尼 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略
自然中的神奇完全来自大自然，没有任何人工制造或利用的痕迹，这些神奇是惊心动魄的。如图所示的各种现象中，不属于自然界中的物理现象的是
A. 电闪雷鸣 B. 海上日出
C. 火山喷发 D. 燃放烟花
早上，小明的妈妈送小明上学时，发现电动自行车的电动机不转动了，小明告诉妈妈电瓶可能没有电了。这属于科学探究中的哪个环节
A．提出问题 B．猜想假设 C．制订计划 D．交流合作
如图所示，手机解锁可以用密码，也可以用本人手指。这是利用了每个人手指的
A．温度不同 B．汗液成分不同
C．散发的气味不同 D．指纹不同
这是一个科技飞速发展的时代，是一个技术创新和发明制造的时代，那么你在努力学习的方法上应采取的是
A．刻苦学习，牢记课本知识 B．分秒必争，认真完成作业
C．注意观察和思考，勤于探究 D．以上三种同时采用
下列关于物理学习的说法中，正确的是
A．要想学好物理，只要把知识点都记下来就足够了
B．书上写的、老师讲的都是真理，无需提出自己的疑问
C．遇到疑难问题时应充分利用网络资源直接搜索答案
D．对物理现象，应该有自己的思考，并通过实验来探究其奥妙
下列现象中，不是自然现象而是生活中的物理现象的是
A．风雨交加 B．万里无云 C．紧急刹车 D．秋雨绵绵
下列滴管使用或放置的图示中，正确的是
A. 取液挤入空气
B. 取液后倒持滴管
C. 滴加少量液体
D. 取液后横放滴管
年 月 日，四川省凉山州因雷击引起森林火灾，火灾地点在海拔 余米左右，地形复杂、坡陡谷深。灭火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，导致 位灭火人员不幸牺牲。下列叙述中错误的是
A．风为可燃物燃烧提供了充足的氧气
B．突变风力风向的风降低了木材的着火点
C．用水灭火主要是水降低了可燃物的温度
D．林下堆积的地面植被、干草为燃烧提供了充足的可燃物
我们身边有多种多样、千变万化的物理现象，我们对此充满着好奇，下列不是物理现象的是
A．风吹草动 B．流光溢彩 C．清秀可人 D．立竿见影
二、填空题（每空2分共38分）
投石车竞赛是未来工程师博览与竞赛的一个项目，即利用 板、 管等限定器材制作模拟古代攻城的投石车，利用橡皮筋作为动力进行沙包的投掷。图所示为某参赛小组设计的投石车结构图。在调试过程中，小组同学发现，当挂 根橡皮筋时沙包投掷距离为 ；当挂 根橡皮筋时沙包投掷距离为 。请根据这一现象，提出一个可探究的科学问题： 。
教科书是教材的重要组成部分，要用好教科书，在课内和课外认真 。教科书和 是教材的两个 组成部分， 使用，才能互为补充，相得益彰。
一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找其中的原因及其 。 是科学发现的重要环节。
生活在自然之中，我们每天都要面对许多与声、光、热、力、电等有关的现象。在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务的。观察如图所示的情景，按要求将它们分类。（均填序号）
（）属于力现象的有 。
（）属于声现象的有 。
（）属于光现象的有 。
（）属于热现象的有 。
（）属于电现象的有 。
当多个因素影响某个物理量，在研究这个物理量和哪些因素有关时，每次只让 个因素改变而保持其他因素不变的研究方法称为 。
世界上第一只摆钟是根据 原理制成的，该原理由 国物理学家 发现的。
物理学是研究自然界的 、物体间的相互作用和 的自然科学。
三、简答题（23题8分，24题9分）
在生活中有许多神奇的物理现象，请你举出几个生活中的神奇现象。
物理学研究力、热、声、光、电等方面的知识，试根据已学过的科学知识各举一例说明这些知识在生活中的应用。
答案
一、选择题（共15题）
1. 【答案】D
2. 【答案】D
3. 【答案】A
4. 【答案】A
5. 【答案】C
【解析】日食月食是光的直线传播现象，电闪雷鸣是剧烈的云层放电现象，地震海啸是地壳变化造成的，都不是人类能够主动控制和改变的，不是物理实验；而激光测距是人工条件下实现的，属于物理实验。
6. 【答案】B
7. 【答案】D
8. 【答案】B
【解析】小明根据电动机不转动，提出自己的猜想，属于猜想假设环节。
9. 【答案】D
【解析】每人的指纹除形状不同之外，纹形的多少、长短也不同。据说，现在还没有发现两个指纹完全相同的人。由此发明了指纹锁。
故选D。
10. 【答案】D
11. 【答案】D
【解析】要想学好物理，除了记住知识点，还要观察、多做实验，A错误；
书上写的、老师讲的，不一定全部正确，对待自己不理解的问题，应提出自己的疑同，B错误；
遇到疑难问题时，应充分利用科学知识、生活经验等去解决问题，也可以参考网络上的答案，C错误；
物理是一门以实验为基础的学科，对物理现象应该有自己的思考，并通过实验来探究其奥妙，D正确。
12. 【答案】C
【解析】风雨交加、万里无云、秋雨绵绵，属于自然现象；紧急刹车是在遇到危险情况时，采取的应急措施，属于生活中的物理现象。
13. 【答案】C
14. 【答案】B
15. 【答案】C
【解析】物理现象是指可直接感知的物理事件或物理过程。风吹草动是力现象；流光溢彩和立竿见影都是光现象；而清秀可人是人们用来描述外貌的语言词语，不属于物理现象。
二、填空题（共8题）
16. 【答案】沙包投掷的距离与所使用的橡皮筋根数有关吗？
17. 【答案】阅读教科书中的文字和图片；学习活动卡；有机；相互配合
18. 【答案】规律；观察
19. 【答案】 、 ； 、 ； 、 、 ；；
20. 【答案】一；控制变量法
21. 【答案】摆的等时性；意大利；伽利略
22. 【答案】物质的结构；物体的运动
【解析】物理学就是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和物体的运动的最一般的规律的自然科学。
三、简答题（共2题）
23. 【答案】（）把糖浆、水和油沿汤匙注入高玻璃杯中，液体会分成三层；
（）将两个吸盘沾一下水，将它们正对并挤压在一起，然后用力拉它们，用很大的力却很难把它们拉开。
24. 【答案】力：利用浮力知识制造了轮船；
热：夏天，利用洒水降温；
声：利用声呐系统探测鱼群的位置；
光：利用光的反射照镜子；
电：利用电流的热效应制造的电热水壶。