人教统编版三年级语文上第三单元课外阅读专题卷 含答案

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三年级语文上第三单元课外阅读专题卷
（一）魔语瓶
小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。”
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。
小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？
“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长，哎呀，不行，我不要变成短命的蝴蝶！”
“对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”
“要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！”
“变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心。
“啊，还是变头大象吧！大象又大又壮实，多神气！不过大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破，那他可不干！
想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……
想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想：还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”
小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
1．选择题。选择正确的答案，填上序号。
(1)你知道文中的小老鼠为什么常常苦恼吗？(　　)
A.抓不到老鼠B.大家都不喜欢他C.经常被猫追D.找不到爸妈
(2)文中的小老鼠想变的动物真多呀！哪一个正确？(　　)
A.狮子、老虎、蝴蝶、蜜蜂 B.小鸟、蝴蝶、狮子、蚂蚁
C.小鸟、蝴蝶、乌龟、大象 D.大象、孔雀、乌龟、小鸟
(3)读了短文，你知道蝴蝶有什么长处和短处？(　　)
A.长处是会飞，会唱动听的歌。短处是活不长。
B.长处是爬得快、力气大。短处是会被人踩。
C.长处是五颜六色的，真美丽。短处是活不长。
D.长处是能活好几百年。短处是走起路来又慢又笨。
(4)小老鼠什么也没变，原因是(　　)
A.知道有人喜欢他了。
B.魔语瓶失效了，什么也变不了了。
C.魔术师爷爷把魔语瓶收回去了。
D.他认识到每种动物都有长处和短处，自己也有比别人强的地方。
(5)魔语瓶神奇在哪里？(　　)
A.会跟人说话，会唱歌。
B.只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。
C.是魔术师爷爷送给小老鼠的。
D.它把小老鼠变成小蚂蚁了。
2.小老鼠没变，可他又为什么说“我已经变啦”？
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3.读了这个故事，你明白了什么道理？
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（二）照亮别人
“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。
这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”
那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。”
有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。
他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来 我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了……”
世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。
假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就会帮助你，所谓“为善至乐”就是这个意思吧。
（1）根据解释找出文中对应的词语。
①比喻用别人的东西做人情。（ ）
②做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。（ ）
（2）写出下面句子中加点的词语的近义词。
①最近我从朋友那儿得到新的诠释。（ ）
②饿朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。 （ ）
③后来 我才觉悟到，开车灯是给对方看的。（ ）
（3）“盲人提灯笼”中引号的作用是：_____________________
（4）写出下面加点字在文中的意思。
借花献佛：
花指_______________佛指____________
为善至乐：
善指_______________ 乐指_____________
（5）“照亮别人”这个故事告诉了我们要_____________________________
（三）三袋麦子
快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。
小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。
小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。
一年以后,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。
告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。
最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着土地爷爷的手,神秘地说:“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤(dùn)里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”
1.用恰当的方法理解下列词语。
迫不及待:
_________________________________________________________________拜访:
_________________________________________________________________2.小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的
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3.对于小猪、小牛和小猴的做法,土地爷爷是怎样的态度 请分别用直线、波浪线和双横线画出来。
4.你认为谁的做法最好 为什么
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参考答案：
（一）1.(1)B　(2)C　(3)C　(4)D　(5)B
2.因为小老鼠以前经常不高兴，现在想明白每种动物都有长处和短处，自己也有比别人强的地方，变得快乐了，所以他说：“我已经变啦！”
3.我明白了每个人都有自己的长处和短处，我们要乐观自信，扬长避短，做最优秀的自己。
（二）（1） 借花献佛 为善至乐 （2） 解释 证实 醒悟 （3） 引用（4）花指盲人提灯笼这则笑话，佛指朋友。善指帮助和关怀别人，乐指别人帮助你。（5） 时时帮助和关怀别人
（三）1.急迫得不能再等待。 敬辞,访问。2．小猪用麦子做了面食,小牛保存起来慢慢吃,小猴把麦子当种子种到了地里。 3．看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。　土地爷爷点点头。　土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!” 4．小猴的做法最好,因为它把麦子种到地里,这样就会得到更多的麦子。
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