(共25张PPT)
一二三,我坐端。
小小手,放放好。
小小脚,并并拢。
小腰板,挺挺直。
小眼睛,看黑板。
小嘴巴,不说话。
小耳朵,认真听。
青蛙
写诗
shī
冖
1
2
3
4
5
学习活动一:
1.大声朗读课文。
2.找一找青蛙写的诗是什么?
我会找朋友
写 写字 写作业……
诗 诗歌 诗人……
认识新偏旁
写 冖(秃宝盖)
它 宀(宝盖)
下雨了,
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
ɡuò ɡěi yào
过 给 要
我能记住新的生字宝宝
diǎn
点 灬 四点底
chuàn
串
一串水珠
一串糖葫芦
一串……
我能记住新的生字宝宝
men
们
我们
你们
他们
我能记住新的生字宝宝
dānɡ yǐ chénɡ
当 以 成
想一想有什么好办法记住这几个字
给这些字找找好朋友
我能记住新的生字宝宝
1
2
3
4
5
“当”逃到句子中去啦,请小朋友读出来。
“我要给你当个小逗号。”
“我能当个小句号。”
“我们可以当省略号。”
读读课文,找一找,青蛙写诗的时候,谁来帮忙了?
小蝌蚪 水泡泡 小水珠
①
②
③
④
⑤
自由朗读诗歌,读准字音。
呱呱,呱呱,
呱呱呱。
汪汪,汪汪,
汪汪汪。
叽叽,叽叽,
叽叽叽。
呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱……
呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱……
这首诗可不是青蛙自己独立完成的哦,仔细观察,哪些地方是别人帮忙的?
①
②
③
④
⑤
( )、( )和( )帮青蛙写了一首诗。
( )、( )、( )帮青蛙写了一首诗。
一串葡萄
一串手链
两串冰糖葫芦
一串串羊肉
一串水珠
串
“我们可以当省略号。”
men
我们
你们
他们、她们、它们
合作读出这种高兴的心情:
①
②
③
④
⑤
“我要给你当个小逗号。”
“我能当个小句号。”
“我们可以当省略号。”
青蛙的诗仿佛在说什么,请小朋友们也来说一说吧:
我要 。
我能 。
我可以 。
点火
点心
甜点
优点
下雨了,
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
呱呱,呱呱,呱呱呱。
呱呱,呱呱,呱呱呱……
好听 , 好听 , 真好听。
( ),( ),( )……
下
个
雨
们
诗歌 诗人
以前 以后
你们 他们
写字 写作业