部编版2022-2023学年二年级上册语文第21课《雪孩子》同步练习
一、填空题
1．读拼音，写词语。
chàng gē gǎn zǒu páng biān hún shēn xīng wàng
【答案】唱歌；赶走；旁边；浑身；兴旺
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼读、书写能力。解答本题，首先读准字音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语。写完后读一读，认真看看是否正确。书写时注意生字的结构和易错点。特别要注意“歌、赶、旁、浑、身、旺”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，还要做到规范、正确和美观。
故答案为：唱歌、赶走、旁边、浑身、兴旺
【点评】本题考查对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．拼一拼，写一写。
gǎn kuài chàng gē qīng sōng hún shēn shuí de
【答案】赶快；唱歌；轻松；浑身；谁的
【知识点】拼音；词形
3．比一比，再组词。
旺
轻
赶
汽
往
经
起
气
【答案】兴旺；轻松；赶来；汽水；往来；经过；起来；气体
【知识点】字形；字义
【解析】【分析】本题考查形近字的区别能力。完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。如“旺”指旺盛，组词“兴旺”；“往”去，组词“往来”。
故答案为：兴旺、轻松、赶来、汽水、往来、经过、起来、气体
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：（1）从字音区别。（2）从字形区别。（3）从字义区别。（4）利用形声字的特点区别。
4．读句子，选择正确的字填空。
（1）往 旺
马路上人来人 ，络绎不绝。
小白兔添了柴，把火烧得很 。
（2）准 谁
是 救了小白兔？
她说的并不是很 确。
（3）气 汽
车排出的尾气会造成空气污染。
球飞上了天空，飘得远远的。
【答案】（1）往；旺
（2）谁；准
（3）汽；气
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。
（1）往：wǎng，去。部首：彳，组词：人来人往。旺：wàng ，旺盛。部首：日，组词：火旺。
（2）谁：shuí，虚指，表示不知道的人或无须说出姓名和说不出姓名的人。部首：讠，组词：是谁。准：zhǔn。部首：冫，组词：准确。
（3）汽：qì。部首：氵，组词：汽车。气：qì，没有一定的形状、体积，能自由散布的物体。部首：气，组词：气球。
故答案为：（1）往、旺
（2）谁、准
（3）气、汽
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
5．照样子写词语。
（1）水淋淋（ABB）、 、
（2）火越烧越旺、雨越 越 、风筝越 越
（3）很轻很轻、很 很 、很 很
【答案】（1）白茫茫；绿油油
（2）下；大；飞；高
（3）长；长；红；红
【知识点】惯用语、俗语；词语搭配
6．选字填空。
旁 傍 身 边 晚 依山 水
气
汽 船 天 生 水
【答案】旁；旁；傍；傍；汽；气；气；汽
【知识点】字形；字义
7．读句子，注意划线字的读音。
①我知 道你抱的是一只 小猫。
②小明画 了一幅大雪融化 的图，真神奇呀!
③她穿过人行道 ，很快到 了学校。
【答案】zhī；zhī；huà；huà；dào；dào
【知识点】拼音；字形；雪孩子
二、语段阅读
8．阅读课文选段，回答问题。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
（1）根据选文的内容，填一填。
呛人的 火
烫人的 烟
冒出 火星
蹿出 黑烟
（2）在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。
（3）这几段话主要写了（ ）
A．小白兔家着火了 B．雪孩子救小白兔
（4）小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？
【答案】（1）烟；火；黑烟；火星
（2）冲、冒、找、抱、跑。
（3）B
（4）雪孩子，谢谢你救了我。
【知识点】童话故事阅读
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
邻居
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午，兔子洗衣服需要个盆子。他向公鸡去借，公鸡不高兴地说∶"我自己要用，不能借给你。"他向鸭子去借，鸭子挑了个最好的盆子借给了兔子。
下午，鸭子炒菜没了酱油，他向公鸡去借，公鸡不高兴地说∶"我的酱油也不多了，不能借给你。"鸭子向兔子去借，兔子把最好的酱油借给了鸭子。
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡的脸红了，他不好意思地说、"谢谢你们。"兔子和鸭子说∶"不用谢，我们是邻居，邻居之间要互相帮助。"
9．这个故事有 个自然段，第2自然段有 句话。
10．这个故事中出现了 、 、 三种动物。
11．公鸡脸红了是因为∶（ ）
①公鸡很生气。
②公鸡很着急。
③公鸡难为情。
12．短文告诉我们一个什么道理？
【答案】9．5；3
10．公鸡；兔子；鸭子
11．③
12．邻里之间应该互相帮助。
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
9．考查对自然段和句子的认识。课文中的自然段是指在文章中另起一行空两个格的段落。句尾是句号、叹号、问号的句子称为一句话。引号里面的算一句话。据此判断：这篇短文有5个自然段，第二自然段有3句话。
故答案为：5；3
10．考查内容的理解。通读全文可知，短文讲的是公鸡和兔子、鸭子之间的故事。
故答案为：公鸡；兔子；鸭子
11．考查内容的理解。从“ 公鸡的脸红了，他不好意思地说：‘谢谢你们。’ ”可知， 公鸡脸红了是因为难为情。
故答案为：③
12．考查选文主题的把握。选文主要讲了公鸡和兔子、鸭子都是邻居，有困难时大家都互相帮忙，可见告诉我们：邻里之间应该互相帮助。
故答案为：邻里之间应该互相帮助。
1 / 1部编版2022-2023学年二年级上册语文第21课《雪孩子》同步练习
一、填空题
1．读拼音，写词语。
chàng gē gǎn zǒu páng biān hún shēn xīng wàng
2．拼一拼，写一写。
gǎn kuài chàng gē qīng sōng hún shēn shuí de
3．比一比，再组词。
旺
轻
赶
汽
往
经
起
气
4．读句子，选择正确的字填空。
（1）往 旺
马路上人来人 ，络绎不绝。
小白兔添了柴，把火烧得很 。
（2）准 谁
是 救了小白兔？
她说的并不是很 确。
（3）气 汽
车排出的尾气会造成空气污染。
球飞上了天空，飘得远远的。
5．照样子写词语。
（1）水淋淋（ABB）、 、
（2）火越烧越旺、雨越 越 、风筝越 越
（3）很轻很轻、很 很 、很 很
6．选字填空。
旁 傍 身 边 晚 依山 水
气
汽 船 天 生 水
7．读句子，注意划线字的读音。
①我知 道你抱的是一只 小猫。
②小明画 了一幅大雪融化 的图，真神奇呀!
③她穿过人行道 ，很快到 了学校。
二、语段阅读
8．阅读课文选段，回答问题。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
（1）根据选文的内容，填一填。
呛人的 火
烫人的 烟
冒出 火星
蹿出 黑烟
（2）在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。
（3）这几段话主要写了（ ）
A．小白兔家着火了 B．雪孩子救小白兔
（4）小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
邻居
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午，兔子洗衣服需要个盆子。他向公鸡去借，公鸡不高兴地说∶"我自己要用，不能借给你。"他向鸭子去借，鸭子挑了个最好的盆子借给了兔子。
下午，鸭子炒菜没了酱油，他向公鸡去借，公鸡不高兴地说∶"我的酱油也不多了，不能借给你。"鸭子向兔子去借，兔子把最好的酱油借给了鸭子。
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡的脸红了，他不好意思地说、"谢谢你们。"兔子和鸭子说∶"不用谢，我们是邻居，邻居之间要互相帮助。"
9．这个故事有 个自然段，第2自然段有 句话。
10．这个故事中出现了 、 、 三种动物。
11．公鸡脸红了是因为∶（ ）
①公鸡很生气。
②公鸡很着急。
③公鸡难为情。
12．短文告诉我们一个什么道理？
答案解析部分
1．【答案】唱歌；赶走；旁边；浑身；兴旺
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼读、书写能力。解答本题，首先读准字音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语。写完后读一读，认真看看是否正确。书写时注意生字的结构和易错点。特别要注意“歌、赶、旁、浑、身、旺”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，还要做到规范、正确和美观。
故答案为：唱歌、赶走、旁边、浑身、兴旺
【点评】本题考查对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】赶快；唱歌；轻松；浑身；谁的
【知识点】拼音；词形
3．【答案】兴旺；轻松；赶来；汽水；往来；经过；起来；气体
【知识点】字形；字义
【解析】【分析】本题考查形近字的区别能力。完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。如“旺”指旺盛，组词“兴旺”；“往”去，组词“往来”。
故答案为：兴旺、轻松、赶来、汽水、往来、经过、起来、气体
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：（1）从字音区别。（2）从字形区别。（3）从字义区别。（4）利用形声字的特点区别。
4．【答案】（1）往；旺
（2）谁；准
（3）汽；气
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。
（1）往：wǎng，去。部首：彳，组词：人来人往。旺：wàng ，旺盛。部首：日，组词：火旺。
（2）谁：shuí，虚指，表示不知道的人或无须说出姓名和说不出姓名的人。部首：讠，组词：是谁。准：zhǔn。部首：冫，组词：准确。
（3）汽：qì。部首：氵，组词：汽车。气：qì，没有一定的形状、体积，能自由散布的物体。部首：气，组词：气球。
故答案为：（1）往、旺
（2）谁、准
（3）气、汽
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
5．【答案】（1）白茫茫；绿油油
（2）下；大；飞；高
（3）长；长；红；红
【知识点】惯用语、俗语；词语搭配
6．【答案】旁；旁；傍；傍；汽；气；气；汽
【知识点】字形；字义
7．【答案】zhī；zhī；huà；huà；dào；dào
【知识点】拼音；字形；雪孩子
8．【答案】（1）烟；火；黑烟；火星
（2）冲、冒、找、抱、跑。
（3）B
（4）雪孩子，谢谢你救了我。
【知识点】童话故事阅读
【答案】9．5；3
10．公鸡；兔子；鸭子
11．③
12．邻里之间应该互相帮助。
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
9．考查对自然段和句子的认识。课文中的自然段是指在文章中另起一行空两个格的段落。句尾是句号、叹号、问号的句子称为一句话。引号里面的算一句话。据此判断：这篇短文有5个自然段，第二自然段有3句话。
故答案为：5；3
10．考查内容的理解。通读全文可知，短文讲的是公鸡和兔子、鸭子之间的故事。
故答案为：公鸡；兔子；鸭子
11．考查内容的理解。从“ 公鸡的脸红了，他不好意思地说：‘谢谢你们。’ ”可知， 公鸡脸红了是因为难为情。
故答案为：③
12．考查选文主题的把握。选文主要讲了公鸡和兔子、鸭子都是邻居，有困难时大家都互相帮忙，可见告诉我们：邻里之间应该互相帮助。
故答案为：邻里之间应该互相帮助。
1 / 1
