16 麻雀 课件

(共27张PPT)
语文要素：了解作者是怎样把 事情写清楚的。
习作要求：写一件事，把事情 写清楚。
习作单元
16.麻 雀
——四年级语文上册第五单元——
甲骨文
雀
楷书
在鸟类中，麻雀是一种很常见的数量很多的小鸟。它们又活泼，又机灵，又胆小，外貌非常普通。今天这节课，我们将认识一只特别的麻雀。
学习如何把看到的、听到的、想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。
02
迁移运用，尝试把“看到的、听到的、想到的”等几方面写清楚。
03
借助“故事地图”理清故事的起因、经过、结果，知道可以按事情的发展顺序把一件事情写清楚。
01
教学目标
预习方法
读
读课文，说说故事的起因、经过、结果。
画
画出小麻雀保护小麻雀的句子。
思
在弱小的老麻雀面前，猎狗为什么会慢慢后退？
悟
文章歌颂什么？
麻雀给你什么印象？
麻雀，鸟类，头圆，尾短，嘴呈圆锥状，翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫。有的地区叫家雀儿（jiā qiǎor）。
屠格涅夫(1818—1883)，19 世纪俄国批判现实主义作家。屠格涅夫在大学时期就开始创作，《猎人笔记》是其成名作。
主要作品：《罗亭》《贵族之家》《猎人笔记》《父与子》等。
作者介绍
嗅
呆
奈
巢
齿
掩
护
幼
搏
庞
躯
量
“大”上有一点
愣
字词教学
嗅到 发呆 无可奈何
鸟巢 牙齿 身躯 掩护
拯救 幼儿 嘶哑 搏斗
庞大 力量 发愣
xiù
nài
zhěnɡ
sī yǎ
pánɡ
字词教学
挓挲——
在文中是张开、伸开的意思。
zhā shā
理解词语
思考：课文围绕麻雀写了一件什么事？
本文讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事。
梳理课文
默读课文，用自己的话说一说故事的起因、经过、结果。
起因
猎狗攻击小麻雀
经过
老麻雀拯救幼儿
结果
猎狗退缩
一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
神态
外貌
动作
小麻雀的弱小
品析句子
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
从“走近”“嗅了嗅”“张开”
“露出”这一系列关于猎狗动作的描写可以看出，小麻雀的处境十分危险。
突然，只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
“像一块石头似的落在猎狗面前” 表现了它的勇气和胆量。“挓挲起全身的羽毛”，说明老麻雀心里很紧张，充分表现了老麻雀无畏地保护自己孩子的感人情景。
品析句子
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。他准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。
“发抖”“嘶哑”突出了老麻雀的紧张，虽然自己没有把握阻止猎狗伤害小麻雀，但还尽力用尖叫保护自己的孩子。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
在老麻雀的眼中，猎狗无异于一个庞大的怪物。从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊，突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。“一种强大的力量”指的是老麻雀身上母爱的力量。
品析句子
品析句子
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
猎狗没有想到老麻雀会有勇气来和自己搏斗，缺乏心理上的准备，所以退却了。也可能是猎狗被老麻雀的这种伟大的母爱深深的感动了。这与之前猎狗凶残的形象形成了鲜明的对比。
找
找准相关语句
析
分析表达方法
读
读好关键词语
练
练习仿写文段
句子归类 体会
看到的
听到的
想到的
猎狗：慢慢地走近、嗅了嗅、张开大嘴、露出锋利的牙齿、慢慢地，慢慢地向后退。
小麻雀：呆呆地站在地上、无可奈何地拍打着小翅膀。
老麻雀：像一块石头似的落在猎狗面前、挓挲起全身的羽毛、浑身发抖。
看
抓住动作和姿态突显老麻雀的奋不顾身、猎狗的攻击与退缩。
听
老麻雀：绝望地尖叫、发出嘶哑的声音。
通过嘶哑的声音传递老麻雀的愤怒与呐喊。
想
猎狗：好像嗅到前面有什么野物、没料到老麻雀会有这么大的勇气。
老麻雀：不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
想象猎狗和老麻雀当时的想法与感受。
由于大风，_______从树上掉下来，正好一只______走过来，想要吃了它。_______从树上飞下来，________________落在猎狗面前。对老麻雀来说，猎狗是个__________啊！即使是这样——它仍然___________，与猎狗对峙。
小麻雀
猎狗
老麻雀
像一块石头似的
庞然大物
挓挲起全身的羽毛
这是一次多么无望的较量啊，即使这样——老麻雀仍然用自己的身躯掩护着小麻雀，拯救自己的孩子。
由于老麻雀对小麻雀的爱，他不畏凶残的猎狗，勇敢地飞下来准备与猎狗搏斗，猎狗竟然在小小的麻雀面前愣住了，后退了，这告诉我们什么呢？
正是这种强大的爱，拯救了小麻雀；正是这种强大的母爱，吓住了猎狗；正是这种无私的母爱，感动了“我”。
主题感悟
拯救
逼退
小麻雀
猎狗
攻击
（经过）
（结果）
(起因)
思维导图
老麻雀
写法探秘
学方法
记方法
抓注细节，把事情写清楚
细节描写是抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体表现在对人物、景物或场面的描写之中。文中作者在描写啊咯麻雀保护小麻雀的情节时，抓住动作、声音等细节，刻画了老麻雀的紧张和义无反顾，使故事更加生动、具体、形象。
1.描写人物时要从动作、语言、心理、神态等方面来描写，尤其要注意微动作或微表情的变化。
2.精心锤炼语言，恰当运用各种修辞手法。
用方法
回忆一个场景，如：小猫玩毛线等，把你听到的、看到的、想到的写下来。注意细节描写。